Choleric anak: kalikasan at rekomendasyon para sa edukasyon

Ang saloobin sa mga bata at mga kakaiba ng kanilang pag-aalaga ay nakasalalay hindi lamang sa edad. Napakahalaga na isaalang-alang ang mga detalye ng ugali ng bata. Itaas ang mga bata ng ugali ng "choleric" ay kinakailangan ayon sa mga espesyal na pamamaraan.

Kadalasan mayroong isang opinyon na ang anumang mga bata ay madaling nasasabik, marahas na nagpapakita ng damdamin, patuloy at aktibo. Ngunit kahit na laban sa pangkalahatang background, ang isang choleric ng bata ay nakatayo nang malakas. Bumagsak ang kanyang emosyon sa gilid. Upang makayanan ang tulad ng "buhay na pagsubok", kailangan mong lubusang pag-aralan ang mga tampok ng gayong pag-uugali.

Ang mood ng naturang mga bata ay nagbabago nang hindi sinasadya, isang paraan o iba pa. Bukod dito, ang lahat ng mga bagay ay pumapasok sa mga siklo. Mas gusto ng mga taong choleric ang mga laro kung saan maraming mga kalahok. Ang komunikasyon para sa kanila ay karaniwang hindi isang problema, at kahit kanais-nais. Ngunit ang mataas na pakikipag-ugnay na sa kindergarten ay napapamalayan, tinatawanan ng isang nadagdagang pagkahilig sa sama ng loob at salungatan. Agad na napapansin ng mga tagamasid ng mga bata na sila:

• pag-ibig ng mga banga;
• patuloy na nag-uudyok;
• hindi mapakali sa kanilang pag-aaral.

Ang choleric ng bata ay hindi lamang malinaw na nakikita, ngunit perpektong "narinig". Siya, anuman ang kasarian, ay nagpakita:

• Dami ng boses
• bilis ng pagsasalita;
• aktibong gesticulation.

Ang ganitong pag-uugali ay humahantong sa isang mabilis na paggasta ng enerhiya sa pag-iisip. Pagkatapos ng lahat, ang nervous system ng mga bata ay hindi matatag. Ang paglalagay sa bawat negosyo, bawat kilos na walang bakas, ang mga bata ay gumugol ng halos lahat ng kanilang lakas. Ngunit ang kawalang-tatag ay nakakaramdam mismo ng sarili: ipinahayag ito sa kawalan ng tiyaga. Ang edukasyon ng mga taong choleric ay isang kumplikadong bagay, na nangangailangan ng pansin at kawastuhan.

Ang pag-uugali na ito (at sa mga kabataan, at bahagyang kahit sa preschool edad na 2 taon) ay ipinahayag sa mga hilig sa pamumuno.Ang mga Cholerice halos palaging, kahit na kung saan ang kumpanya ay lumilitaw, kumikilos bilang mga ringleaders. Ito ay sa ilalim ng kanilang impluwensya na ang iba ay magsisimula at iwanan ang laro. Ang saloobin sa mga laro ay hindi lamang seryoso: ang mga pagtatangka na matakpan ang gayong libangan ay natutugunan sa pangangati. Sa lahat ng mga laro, ang mga kung saan kinakailangan ang panganib at pisikal na aktibidad ay may ganap na priyoridad.

Minsan sa paaralan, sa mga kolektibong anak ng choleric ay pinipilit na hadlangan ang kanilang mga hangarin at motibo. Ngunit sa labas ng paaralan o kindergarten (sa bakuran, sa kalye, at lalo na sa bahay), ang pagpipigil sa sarili ay humina. Samakatuwid, ang proseso ng pang-edukasyon ay mas kumplikado, nangangailangan ng malakas na nerbiyos at kumpitensya. Upang matiyak na ang bata ay tiyak na choleric, kapaki-pakinabang na isaalang-alang ang lahat ng apat na pag-uugali gamit ang isang halimbawa ng isang tiyak na sitwasyon.

Halimbawa, oras na upang iwanan ang palaruan. Susubukan ng mga tunay na tao na antalahin ang pag-alis sa huli, sila ay lagnat na makisali sa "karagdagang konstruksyon", paghuhukay ng mga butas, at dumulas sa burol. Ang mga taong may kaakit-akit ay magagalit at ipahayag ito nang emosyonal. Gayunpaman, tutuparin nila ang kahilingan. Ang mga taong phlegmatic ay hindi bababa sa lahat ay nagdudulot ng mga problema para sa mga magulang at guro - iiwan nila agad ang lahat ng mga laro, gaano man sila kaibig-ibig, at pupunta sa kung saan sila sinabihan.

Choleric sa emosyonal na stress ay higit sa lahat. Hindi lamang sila lalaban, itulak, sumigaw at umiyak, ang ilan ay makagambala sa ibang mga bata, masira ang "binuo" ng mga ito, magsama. Sa lugar na ito kailangan mong umatras. Ito ay maaaring mukhang ang mga bata na may pag-uugali ng choleric ay mga mahilig lamang sa pagsalakay, ganap na hindi mapigilan na mga personalidad. Sa katunayan, mayroon din silang mga lakas:

• hindi gaanong madaling kapitan ng kalungkutan at paghuhukay sa sarili;
• medyo bihirang masamang kalooban;
• ang kakayahang magtatag ng mga contact at ipagtanggol ang iyong "I", ang iyong opinyon sa pakikipag-usap sa ibang tao;
• madaling pagbagay sa isang hindi pangkaraniwang kapaligiran (hindi lamang para sa mga bata kundi pati na rin sa mga matatanda).

Ang mga masasamang ugali na dapat malampasan ng mga guro sa pagbuo ng choleric personality ay ang mga sumusunod:

• tumaas na salungatan;
• ang hilig na lumahok sa mga salungatan, gumawa ng mga kaaway;
• kawalan ng kasiyahan upang minsan makumpleto ang trabaho nagsimula;
• isang matalim na pagbabago sa saloobin sa mga indibidwal, bagay at bagay.

Ang mga kabataan na may pag-uugali ng choleric ay may sariling mga katangian, isang maliit na naiiba sa iba pang mga edad. Kailangan mong malaman ang mga ito, kung dahil lamang sa kasama sa pangkat na ito ang higit sa 50% ng mga batang lalaki at babae. Ang ganitong mga menor de edad ay hindi lamang aktibo, sila ay malakas pa rin sa pisikal at sanay. Iba pang mga tampok na nakikilala ay:

• negosyo;
• propensity para sa mga makabuluhang aktibidad sa lipunan;
• ang pagnanais na pagtagumpayan kahit na malubhang kahirapan;
• pagpayag at kakayahang kumuha ng paglutas ng mga paghihirap ng ibang tao;
• hindi masyadong mataas na pagganap sa akademiko;
• priyoridad sa paaralan at pagsusumikap para sa kung ano ang nagustuhan o itinuro nang personal ng mga kaakit-akit na guro;
• kakayahang mabilis na tumugon sa hindi pangkaraniwang mga sitwasyon;
• kakayahang madaling matandaan ang impormasyon;
• tumuon sa mga bago at hindi pangkaraniwang bagay.

Sa kabila ng kakayahang umangkop ng pag-uugali, mayroon pa ring makabuluhang pagtutukoy depende sa kasarian. Kung ang anak na lalaki sa pamilya ay kabilang sa pangkat na ito, tiyak na hindi siya mapakali. Ang problemang ito ay dapat na pagtagumpayan sa pamamagitan ng pagpapakilala ng malinaw at pare-pareho na mga patakaran. Halimbawa, sa katapusan ng linggo ang buong pamilya ay nagsisimula sa araw nito nang hindi mas maaga kaysa sa isang tiyak na oras. O, pagkatapos ng pagtatapos ng trabaho, bigyan ang pahinga ng 1 oras ng pahinga.

Ang bawat patakaran ay dapat na sundin nang mahigpit at mahigpit. Dito nakasalalay ang marami sa mga matatanda, sa kanilang pagkakasunud-sunod. Kung magpapasya sila, sabihin natin na kailangan nating sumunod sa isang tiyak na iskedyul, bigyan ng prayoridad sa mga indibidwal na klase - kailangan nating lumihis mula lamang sa ilalim ng napakahimok na mga pangyayari. Maipapayo sa mga bata na maipaliwanag agad kung bakit nila napagpasyahan ito.Dapat nilang malaman na ang mga kapritso, tantrums, iskandalo at antics ay hindi papayag na makamit ang kanilang layunin.

Nangyayari na ang ilang masamang pag-aari ng isang choleric ay hindi maiwasto o maiwasto. Maraming mga bata ang hindi makatulog nang nag-iisa sa isang mahabang araw. Ang mga magulang ay labis na inis na nawalan sila ng maraming oras sa ito. Ang isa pang negatibong punto ay madalas na labis na pakikipag-usap sa bata. Sa ganitong mga kaso, kailangan mo munang baguhin ang saloobin sa problema, makahanap ng mga pakinabang sa ito para sa iyong sarili - at pagkatapos ay subukang ipakilala ang sitwasyon sa isang tiyak na balangkas. Ang oras na ginugol ay maaaring magamit sa:

• mga saloobin tungkol sa nakaraan;
• nagpaplano ng karagdagang mga aksyon;
• pakikinig sa isang audio book sa pamamagitan ng mga headphone;
• iba pang mga katulad na bagay.

Ngunit ang pagnanais na mangibabaw, sa kabila ng lahat, ay hindi maaring ituring bilang kasiyahan. Napakahalaga na baligtarin ang ganitong kalakaran, kung hindi man ang mundo ay maglagay muli ng ibang paniniil ng pamilya. Ngunit kailangan mong tumuon, lalo na sa kabataan, sa pag-aalaga sa iba pang mga kapamilya. Ang pag-aari na ito ay katangian na ng pang-adultong choleric, ngunit mahalaga na tulungan ang pagbuo nito. Kinakailangan upang matiyak na ang mga negatibong emosyon na natanggap sa institusyong pang-edukasyon, sa trabaho at sa mga pampublikong lugar ay hindi sumasabog sa bahay sa hinaharap.

Tulad ng para sa bilis ng reaksyon, ang kakayahang gumawa ng mga pagpapasya nang napakabilis ay nagkakahalaga ng paghihikayat. Gayunpaman, tiyakin na ang mga desisyon na ginawa ay hindi magaan at emosyonal. Kung iminumungkahi ng mga magulang na ang lahat ng impormasyon ay dapat isaalang-alang, makakabuti lamang ito. Sa panahon ng edukasyon, dapat pansinin ang pansin upang magtrabaho kasama ang isang tampok na bilang ng lipunan. Ang pananabik para sa komunikasyon, ang paglitaw ng mga bagong kaibigan ay dapat na limitado sa kakayahang maunawaan ang mga tao.

Mayroon silang mas kaunting mga katulad na problema kaysa sa mga batang lalaki. Ngunit ang mga pangunahing tampok ng pag-uugali ng choleric ay lumilitaw pa rin. Kinakailangan na magtiis sa katotohanan na ang batang babae ay magkakaroon ng isang malakas na karakter, isang malakas na kalooban, na malubhang ambisyon ay malapit na lumabas. Ang mga may karanasan na tagapagturo ay isinasaalang-alang ang mga pangyayaring ito at subukang gawing mas malambot, mas mababaluktot ang pag-uugali, at turuan silang maglibot sa mga bagong anggulo. Sa pamamagitan ng paraan, tungkol sa pagsasanay: ang mga batang babae ng choleric ay natututo ng mga bagong kasanayan nang walang mga problema, gustung-gusto nilang subukan ang isang bagay na dati ay hindi pamilyar sa kanila.

Dahil madali silang "lumipat" mula sa mga hindi kanais-nais na libangan sa mga itinuturing ng mga magulang ang pinakamahusay para sa mga bata. Ngunit ang mga pagtatangka upang malampasan ang kakulangan ng pansin sa mga uso sa fashion, ang ayaw sa pagsusuot ng alahas at iba't ibang mga accessories ay malamang na hindi magbunga ng mga resulta. Ang ganitong mga batang babae ay medyo panlalaki, at kapag ang pagpapalaki, dapat isaalang-alang ng isa na pinahahalagahan nila ang ginhawa at ang kakayahang kumilos nang higit pa. Pagkatao, walang-bisa na aktibidad - hindi ito para sa kanila.

Ang tamang pagtuturo ng choleric ay hindi madali. Maaari mong makaya ang labis na enerhiya sa pamamagitan ng pag-redirect nito sa mga kapaki-pakinabang na lugar. Kaya, ang mga batang babae ay magiging kalmado sa mga klase:

• figure skating;
• bilis ng skating;
• atletiko;
• entablado ng entablado.

Huminahon ang mga batang lalaki ng choleric kapag nagsasanay ng pakikipagbuno ng Greco-Roman, martial arts, football at basketball, paglangoy. Ngunit hindi kinakailangan na tumutok sa mga palakasan na ito - ang anumang aktibong pagsasanay ay angkop. Bilang karagdagan, ito ay nagkakahalaga ng pagbabawas ng bilang ng mga nanggagalit. Kung ang anumang bagay ay kumikilos bilang isang inis, tinanggal ito. Kung ang mga madalas na salungatan ay lumitaw sa isa pang mga bata, hindi mo dapat sila anyayahan sa bahay.

Ngunit ang mga pamamaraan na ito ay magbibigay ng isang positibong resulta lamang kung ang mga aktibong panahon ay pana-panahon na nababago ng mga laro sa elementarya na may mababang kadaliang kumilos. Ito ay kanais-nais na ang nasabing mga klase ay maging isang intelektwal na likas at payagan na maisakatuparan. Ang mga hobby ay pinili nang paisa-isa, hinahanap hindi lamang kung ano ang maginhawa sa unang lugar para sa kanilang sarili, ngunit ang pinakamainam na solusyon sa kompromiso.Sa anumang kaso, kailangan mong magsumikap upang makahanap ng hindi bababa sa ilang uri ng libangan - papayagan ka nitong i-streamline ang iyong buhay at dagdagan ang samahan. Kasabay nito, dapat nating subukang kumbinsihin ang mga bata na kailangan upang makumpleto ang lahat ng nasimulan, kahit na hindi ito katulad nito o may isang bagong libangan na lumitaw. Ang pamamaraang ito ay dapat mailapat sa lahat:

• sa komunikasyon;
• sa pagsasanay;
• sa laro.

Ngunit sa kontrol ng mga aksyon, ang isang kompromiso ay hindi katanggap-tanggap. Oo, mahirap, at kahit na nakakatugon sa paglaban, gayunpaman, kung hindi man, ang mga bata ay maaaring gumawa ng pinsala, maging sanhi ng sakit. Mas mahusay na magpalaki ng kaunti, ngunit mahirap ipakita kung gaano ang hindi magandang aksyon na hindi kanais-nais para sa isang tiyak na magulang, guro.

Para sa lahat ng kalubhaan at kasidhian ng pakikipagtulungan sa mga pasyente ng choleric, ito ay hindi posible na itataas ang iyong boses, huwag gumamit ng pisikal na puwersa. Ang mga pamamaraan na ito ay magpapalubha lamang sa mga negatibong kahihinatnan, bilang karagdagan, maaari silang maging sanhi ng pagtanggi. Kadalasan ang mga bata na wala sa isang pagkakasalungatan ay nagsisimula na lumabag sa itinatag na mga patakaran. Sinusubukan ng iba na gawin itong hindi matalino, nakikilala bilang mga magulang at iba pa. Unti-unti, ang ugali na ito ay nagiging ugali, at kung ang mga malubhang problema ay lumitaw, maaari mong malaman ang tungkol sa mga huli na.

Nangyayari na ang panghihikayat at mga nakapangangatwiran na paliwanag, isang banayad na pagtulak sa tamang direksyon ay hindi nagbibigay ng resulta. Upang hindi masira, mas mahusay na piliin ang mga taktika ng katahimikan at hindi papansin. Bigyang-diin ang lamig sa bahagi ng mga magulang ay napakabilis na nadama ng mga bata. Kinakailangan na turuan ang mga sanggol na choleric sa mga patakaran ng kagandahang-loob sa mga pinakakaraniwang sitwasyon. Sa bawat kaso, ang pagsunod sa mga patakarang ito ay dapat purihin, at para sa paglabag - censure.

Napakahalaga na ma-empathize at makinig sa mga bata. Dapat nilang malaman na ang mga magulang ay hindi nagmamalasakit sa kanilang ginagawa at kahit na sabihin. Dapat mong ipakita sa pamamagitan ng iyong sariling halimbawa, sa pamamagitan ng mga halimbawa mula sa iyong buhay, kung ano ang mabuti at kung ano ang masama. Ngunit ang pagsisikap na gawing muli ang isang batang babae o lalaki ay walang saysay. Maraming mga kilalang tao na nagkaroon ng choleric na pag-uugali ay nakamit ang napakalaking tagumpay.

Sa napakalakas na emosyonalidad, pagmomolde at pagguhit, mga laro at libangan na nagkakaroon ng tulong sa tiyaga. Ang mga session ay dapat tumagal ng isang mahigpit na tinukoy na oras at naka-iskedyul. Ang mga batang choleric ay dapat bibigyan ng malinaw na mga responsibilidad sa pamamagitan ng pagtuturo sa kanila sa pagkakasunud-sunod. Ang tiyak na layunin at mga hakbang ay dapat na tinukoy.

Nagpapayo ang mga eksperto sa sikolohiya na kinasasangkutan ng mga batang choleric sa mga gawaing bahay sa isang malinaw na layunin. Maipapayo na maunawaan na ng mga bata ang resulta, ang kabuluhan nito. Mas mahusay na sanay na sa pagsasalita ng mga yugto ng trabaho nang malakas at malinaw na ipatupad ang plano. Kapag naglalakad sa mga kagubatan, sa kalikasan, sa paglalakad, ang mga taong choleric ay kailangang magbayad ng mas maraming pansin. Kung gumawa sila ng isang bagay na hindi mapigilan kahit sa isang maikling panahon, maaaring mangyari ang mga hindi kasiya-siyang insidente. Sa parehong kadahilanan, ang isa ay dapat maging napaka-ingat sa parehong dagat, at sa mga lansangan ng isang malaking lungsod, at sa isang tren. Upang mabawasan ang impulsiveness, upang mapahusay ang atensyon, mga klase tulad ng:

• mga handicrafts;
• pagbuburda;
• laro sa tagabuo;
• mosaic pagtitipon.

Kapag nakikilahok sa mga laro, pati na rin sa mga klase ng pag-unlad, kailangan mong puksain ang pangangati. Anumang kaso kung saan sinusubukan ng mga taong choleric, magpakita ng pasensya at masipag na dapat hikayatin. Ang maximum na pansin ay dapat bayaran sa kakayahang ganap na makipag-usap at hindi itulak ang iba sa iyo. Hayaan ang mga bata na malaman na pag-isipan ang kanilang pag-uugali, planuhin ang isang pag-uusap, kilalanin ang mga provocations, at lilisanin sila. Ang mga magagandang sitwasyon sa modelo ay maaaring maihatid mula sa panitikan, sinehan, kahit na alamat at alamat.

Mayroong ilan pang mga nuances na makakatulong upang maitaguyod ang pakikipag-ugnay sa mga batang choleric. Makipag-usap sa kanila ay dapat maging malinaw, nagpapahayag. Ang tahimik, hindi matatawaran na pagsasalita ay maaaring maging sanhi ng pangangati. Matindi ang pag-iwas sa bastos, lantaran na walang katiyakan sa mga tungkulin na papuri. Pagkatapos ng pagbisita sa mga sinehan, sirko, konserto hall, museo, at iba pa, kailangan mong makahanap ng oras sa parehong araw para sa isang kumpidensyal na pag-uusap sa bata.

Hayaan mong maunawaan na siya ay pinahahalagahan at ang kanyang mga karanasan, ang mga rating ay kawili-wili para sa mga matatanda. Kung nakikinig sa sinasabi ng isang bata o tinedyer, mahalagang isaalang-alang na sila ay taos-puso ... ngunit magpahayag ng isang matalim, emosyonal na pagtatasa. Maya-maya, kapag humina ang mga pananabik, posible na mag-usap nang mas lubusan, mas produktibo. Ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na pagkatapos ng pagtatapos ng kaguluhan, ang mga taong choleric ay may posibilidad na isaalang-alang ang mga hindi pagkakaunawaan na hindi nauugnay, at sa lalong madaling panahon ang mga pag-angkin ay magiging sanhi lamang sila ng sorpresa, kung minsan ay bagong pangangati.

Tungkol sa likas na katangian ng choleric ng bata, tingnan ang susunod na video.