Buod

Paano lumikha ng isang resume para sa mga guro ng pangunahing paaralan?

Paano lumikha ng isang resume para sa mga guro ng pangunahing paaralan?
Mga nilalaman
  1. Mga pangunahing panuntunan
  2. Takip ng sulat
  3. Paano magsulat?
  4. Mga halimbawa

Ang mga guro sa elementarya ay maaaring magtrabaho sa mga paaralan, pampubliko at pribado, at maaaring ipakita ang kanilang propesyonalismo sa isang sentro ng pagtuturo. At saanman, kapag nag-aaplay para sa isang trabaho, kakailanganin niya ang isang resume.

Mga pangunahing panuntunan

Ang buod ng guro ng elementarya ay dapat na maipong impormal, komprehensibo at may kakayahang. Ito ay lohikal na kung mayroong mga error sa naturang dokumento, discredits ito ng espesyalista.

Ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay pansin sa maraming mga patakaran para sa pagsulat ng isang karampatang resume para sa isang guro.

  • Sumulat lamang ng katotohanan, ngunit huwag tandaan ang mga negatibong puntos. Siyempre, kung ikaw ay pinaputok para sa isang artikulo o sa nakaraan mayroon kang ilang malungkot na karanasan na naging kilala sa pangkalahatang publiko, hindi mo ito itatago. Ngunit hindi mo kailangang ipahiwatig ang mga negatibong aspetong iyon na nanatili sa nakaraan at hindi nakakaapekto sa iyong kasalukuyang imahe ng pedagogical. Kasabay nito, hindi mo dapat pagandahin ang iyong hitsura para sa isang aparato sa paaralan, panatilihin ang isang balanse.
  • Dumikit sa istraktura. Ang buod ay dapat maglaman ng mga talata, at sa mga ito - lohika at pagkakaisa. Subukang panatilihin ang resume sa isang bahagi ng sheet: gumana kasama ang font, ang laki nito, mga listahan.
  • Panatilihin sa isang magiliw na tono. Ang sobrang lakas, protocol sa naturang dokumento ay hindi kinakailangan. Maaari mong isulat ang tungkol sa iyong sarili nang may kakayahang, sa isang istilo ng negosyo, ngunit nang walang clericalism.
  • Huwag subukan na lumikha ng isang ulirang resume: sa kasong ito, hindi ito naiiba sa resume ng mga kakumpitensya. Totoo ito lalo na sa mga talata tungkol sa mga personal at propesyonal na katangian.
  • Huwag magsulat ng masamang pagsusuri tungkol sa iyong nakaraang trabaho, tungkol sa mga nakaraang bosses. Sinasabi ito sa iyo bilang isang tao na nag-aalis ng maruming lino mula sa kubo at tiyak na gagawin rin ito sa isang bagong trabaho.
  • Huwag sumulat sa mahabang pangungusap - hindi sila mahinang nahalata ng mambabasa, lalo na kung ang employer ay nais na agad na makita ang kakanyahan sa dokumento.
  • Kasama ang resume na may litrato. Ito ay magpapakita na wala kang itago, na maaaring maging sanhi ng unang intuitive na pakikiramay ng amo. Pumili ng isang larawan kung saan ka palakaibigan. Maaaring ito ay isang litrato sa lugar ng trabaho.
  • I-format ang iyong resume bago isumite: i-highlight ang mga pangalan ng item sa bold. Lumikha ng isang biswal na nakalulugod na basahin ang istraktura ng dokumento.
  • Ang ganitong resume ay nagbibigay-daan sa iyo upang makagawa ng ilang mga propesyonal na kalayaan. Halimbawa, maaari mong markahan ang iyong pedagogical kro doon.
  • Tiyakin na ang lahat ng mga bahagi ng resume ay proporsyonal. Kung ang listahan ng mga nagawa ay sakupin ang higit sa kalahati ng kabuuan, maaaring mukhang hindi kanais-nais.

Takip ng sulat

Ang nasabing isang sulat ay isang opsyonal na application ng resume, ngunit kanais-nais. Ito ay maliit, binubuo ng maraming mga pangungusap. Ang mga sumusunod na item ay kasama sa takip ng pabalat:

  • pagbati (huwag lamang isulat ang "Magandang araw!", isulat lamang ang "Kumusta");
  • Buong pangalan;
  • ang posisyon na iyong inilalapat; napakadali ngunit malubhang ilista ang mga lakas, kasanayan na mahalaga tiyak para sa posisyon na balak mong gawin;
  • pagganyak;
  • paalam.

Sumulat upang ang mambabasa ay maaaring gumastos ng hindi hihigit sa 15 segundo sa pagbabasa ng takip ng liham. Ngunit tandaan na maaaring maging mapagpasya: ang gawain nito ay hikayatin ang employer na maingat na basahin ang iyong resume at interes.

Paano magsulat?

May mga talata sa buod na maaaring magdulot ng mga paghihirap sa pagsulat. Ang ilan sa mga sinasabing salita ay maaaring hindi masyadong maginhawa, tumpak. Ang mga sumusunod na rekomendasyon ay makakatulong sa iyo na maiwasan ang mga nakakasakit na pagkakamali.

Mga personal na katangian

Kinakailangan lamang na magsulat tungkol sa kung ano ang maaaring makaapekto sa propesyonal na globo. Halimbawa, ikaw ay isang mapagbigay na tao, ngunit hindi ito direktang nalalapat sa propesyon ng guro ng pangunahing paaralan. Ngunit ang katotohanan na madaling kapitan ng empatiya, subukang tulungan ang mga tao, tumutugon, ay maaaring maging mahalaga para sa employer.

Huwag magbayad ng maraming pansin sa item na ito; sapat na ang mga 5-6 na katangian na magsasabi tungkol sa iyo: kabaitan, lipunan, aktibidad, tiyaga at pagkaasikaso.

Mga responsibilidad sa trabaho

Dito ipinapahiwatig mo ang iyong mga pag-andar: eksakto kung ano ang ginawa mo sa nakaraang lugar ng trabaho. Hindi na kailangang magdagdag ng kung ano pa ang maaari mong gawin. Sumulat tungkol sa mga kasalukuyang responsibilidad, tungkol sa totoong karanasan para sa iyo. Ang mga paglalarawan sa trabaho ay maaaring inilarawan tulad ng sumusunod:

  • pagguhit at pagsasagawa ng mga aralin;
  • paghahanda at pag-aayos ng mga kaganapan sa klase;
  • organisasyon ng paglilibang para sa mga mag-aaral;
  • may hawak na mga bilog at asosasyon ng mga interes;
  • makipagtulungan sa mga magulang.

Marahil, sa nakaraang lugar ng trabaho, gumawa ka ng isang bagay na labis, higit sa rate ng isang guro ng pangunahing paaralan. Isulat ang tungkol dito sa "Karagdagang" talata, dahil hindi ito direktang nalalapat sa bakante na iyong inilalapat.

Mga kasanayan sa propesyonal at nakamit

Narito dapat mong tandaan ang mga pangunahing kasanayan na maaari mong talagang dalhin ang iyong sarili sa pag-aari. Ang mga propesyonal na kasanayan na inilarawan ay maaaring ang mga sumusunod:

  • ang kakayahang maakit ang mga bata, makisali sa mga gawaing pang-edukasyon, kabilang ang gawaing pananaliksik ng mga bata;
  • ang kakayahang mag-ayos ng disiplina sa silid-aralan;
  • ang kakayahang mag-ayos ng isang indibidwal na diskarte sa mga mag-aaral na may iba't ibang mga kakayahan sa intelektwal.

Maghanap ng 3 puntos na sumasalamin sa iyo mas maliwanag. Ang isang tao ay may mahigpit na disiplina, ang iba ay may maliwanag na mga aralin na nagpapahintulot sa kanila na gumawa ng maraming trabaho. Ang isang isketing ng isang tao - mahusay na itinatag na trabaho sa mga magulang. Nakamit ang iyong mga gantimpala, salamat at, siyempre, mga kwalipikasyon. Ipahiwatig hindi lahat (ang mga diploma ay maaaring maraming dosenang), ngunit ang pangunahing, pangunahing mga nakamit.

Kung mayroong higit sa 5 sa kanila sa resume, ito ay gulong sa mambabasa.

Ano ang isusulat nang walang karanasan sa trabaho?

Maaaring ang lugar kung saan ang balak mong makakuha ng trabaho ang magiging una para sa iyo. O, halimbawa, ang pagkakaroon ng isang dalubhasang edukasyon, hindi mo pa nagawang magtrabaho. Hindi ito nangangahulugan na ang iyong resume ay dapat na mas maikli hangga't maaari. Ang isang batang espesyalista ay maaaring matandaan ang mga nagawa na dinala niya sa kanyang pag-aari sa kanyang pag-aaral sa unibersidad.

Ito ang kahulugan upang bigyang-diin sa kasanayan: saan ka nagpunta, kung anong mga gawain ang nagawa mo, anong uri ng pagtatasa ang ibinigay sa iyo ng pinuno, at iba pa. Ang paraan na inirerekomenda mo ang iyong sarili sa panahon ng pagsasanay na ito ang magiging pangunahing katangian mo. Sa resume ng isang batang dalubhasa, ang aspeto ng motivational ay may kahalagahan. Sumulat nang kaunti nang detalyado kung anong mga layunin ang iyong hangarin, kung anong mga gawain na handa ka, kung ano ang nais mong makamit sa iyong bagong posisyon. Isulat kung paano mo nakikita ang iyong sarili bilang isang guro, kung paano mo balak na pumunta sa iyong layunin.

Isaalang-alang ang mga halimbawa ng tulad ng isang aspetong pangganyak.

  • «Susubukan kong makakuha ng isang bukana sa bagong lugar ng trabaho at magtatag ng magandang relasyon sa negosyo sa mga kasamahan. Nilalayon kong sundin ang landas ng propesyonal na paglago at pag-unlad, makisali sa pag-aaral sa sarili, matuto mula sa karanasan ng matatandang kasamahan. Sa aking trabaho, nakatuon ako sa synthesis ng pinakamahusay na mga nagawa ng paaralan ng Sobyet at mga natuklasan ng edukasyon sa Kanluran, na makatuwiran na dalhin sa pambansang paaralan. "
  • «Sa aking unang lugar ng trabaho nais kong maitaguyod ang aking sarili bilang isang malikhaing, aktibo, guro na nakatuon sa layunin. Itakda sa propesyonal na pagmuni-muni, pagsisiyasat, maghanap para sa iyong sariling estilo ng pedagogical. Inaasahan ko ang pagsisimula ng trabaho, sinisikap kong lapitan ang aking propesyonal na misyon nang may dignidad, pagkamalikhain, at responsibilidad. "

Karagdagang impormasyon tungkol sa iyong sarili

Dito maaari mong ipahiwatig ang katayuan sa pag-aasawa, ang pagkakaroon ng mga bata. Isulat kung ano ang mga wikang banyaga na sinasalita mo at sa anong antas. Ang address ng bahay ay maaaring ipahiwatig doon mismo.

Mga halimbawa

Ang mas tiyak ay magiging mga kongkreto na halimbawa ng matagumpay na resume. Magiging angkop din sila para sa posisyon ng tutor.

Halimbawang Ipagpatuloy.

Dmitrieva Elizaveta Sergeevna

Petsa ng kapanganakan - 08/12/1985

Mobile Phone: (gamit ang code)

Home phone: (gamit ang code)

Email

Layunin: Pagpapalit ng guro ng pangunahing paaralan

Edukasyon:

2000-2004 Ang Novoluchinsky Pedagogical College, Kagawaran ng Edukasyon sa Pangunahing, espesyalista na "guro ng elementarya. Ang pinuno ng bilog ng pinong sining. "

2004-2009 Belarusian State Pedagogical University, Department of Psychology, specialty "Guro ng Sikolohiya. Psychologist ng bata. "

Marso 2012 - Abril 2012 Pagpapatuloy na mga kurso sa edukasyon na "Mga Paraan ng Pagtuturo sa Pangunahing Paaralan", Postgraduate Academy, Minsk.

Karanasan:

Guro sa paaralan ng elementarya, ang Novoluchinskaya sekondaryong paaralan Blg. 4, 2005-2011 taong pang-akademiko

Guro sa paaralan ng elementarya, Gymnasium ng Estado ng Minsk Numero 5, 2011-2018 taon ng akademiko taon

Mga Tungkulin ng Pag-andar:

  • pagsasagawa ng mga aralin;
  • organisasyon ng paglilibang para sa mga mag-aaral;
  • makipagtulungan sa mga magulang;
  • paghahanda ng mga extracurricular na gawain sa silid-aralan at kahanay;
  • pagbuo ng mga programa ng bilog, may hawak na mga bilog;
  • samahan ng mga pang-eksperimentong pang-eksperimentong interdisiplinary.

Mga kasanayan sa propesyonal:

  • ang kakayahang mag-ayos ng isang kawili-wiling, kaalaman na aralin na nagbibigay-daan sa lahat ng mga mag-aaral na gumana nang epektibo;
  • ang kakayahang mag-ayos ng disiplina sa silid-aralan;
  • samahan ng sikolohikal na suporta para sa proseso ng edukasyon.

Mga personal na katangian:

  • pakikipagkapwa;
  • inisyatibo;
  • kawastuhan;
  • kawastuhan;
  • Pagkamalikhain
  • may kabuluhan.

Mga nakamit:

  • Taong pang-akademikong 2008 - pagtatalaga ng pangalawang kategorya ng kwalipikasyon;
  • 2013 akademikong taon - pagtatalaga ng unang kategorya ng kwalipikasyon;
  • Taong pang-akademikong 2013 - salamat mula sa panrehiyong kagawaran ng edukasyon;
  • 2014 na pang-akademikong taon - pangalawang lugar sa kumpetisyon sa rehiyon na "Guro ng Taon";
  • Ang taong pang-akademikong taon ay ang unang lugar sa rehiyonal na paligsahan ng mga pamamaraan sa pag-unlad na "Ang Pinakamagandang Aralin".

Karagdagang Impormasyon

May asawa, may anak na lalaki (estudyante ng 1st grade).Hobby - pagbabasa, pagbuburda, sikolohiya sa edukasyon, palakasan. GDN sa track at larangan ng atleta. Ang mga masamang gawi ay wala.

Sumulat ng isang puna
Ang impormasyong ibinigay para sa mga layuning sanggunian. Huwag magpapagamot sa sarili. Para sa kalusugan, palaging kumunsulta sa isang espesyalista.

Fashion

Kagandahan

Pahinga