Pag-iisip ng Siyentipiko: Pangunahing Mga Tampok at Prinsipyo

Ang kaalamang siyentipiko ay nakakaapekto sa pananaw sa mundo, pag-unawa sa buhay. Ang prosesong pang-agham at nagbibigay-malay ay naglalayong lutasin ang mga kagyat na problema, pag-ampon ng mga konstruktibong ideya, matagumpay na pagtagumpayan ang mga paghihirap, pagpapabuti ng kalidad ng mga kondisyon ng buhay ng bawat indibidwal at lipunan sa kabuuan.

Ang pagbuo ng pang-agham na pag-iisip na aktibidad ay isinasagawa sa proseso ng pag-unawa sa mundo. Ang pang-agham na pag-iisip ay isang espesyal na uri ng proseso ng nagbibigay-malay na naglalayong ipakilala ang layunin ng impormasyon sa pag-iisip ng tao. Ang pag-andar ng nagbibigay-malay ay sumasalamin sa kakanyahan ng agham.

Lahat ng mga produkto ng pang-agham na pag-iisip ay nabibigyang katwiran at nagtipon sa isang solong sistema. Ang pag-uuri ng mga agham sa mga asignaturang lugar ay nagbubukod ng panlipunang (sosyal-humanitarian), natural, teknikal at matematika na agham.

• Ang mga agham panlipunan at makatao ay naglalayong makakuha ng kaalaman tungkol sa lipunan at tao. Kasaysayan at batas ay sumasaklaw sa lahat ng mga lugar ng pampublikong buhay. Ang pangkalahatang kaalaman tungkol sa lipunan ay naayos sa pilosopiya at sosyolohiya. Ang antropolohiya, estetika, etika, filolohiya, sikolohiya, agham pampulitika, pag-aaral sa kultura, ekonomiya ay nagpapakita ng isang tiyak na lugar ng pampublikong globo. Ang pang-agham na pag-iisip sa larangan ng makataong paggalugad ng mga saloobin, motibo, hangarin at personal na halaga.
• Ang mga likas na agham ay kasangkot sa pag-aaral ng kalikasan. Ang biyolohiya, kimika, heograpiya, geolohiya, ekolohiya, pisika, astronomy ay nagbibigay ng mga bagong kaalaman na nag-aambag sa pagpapabuti ng kalidad ng buhay.Halimbawa, sa industriya ng medikal, ang mga natuklasang siyentipiko ay nag-aambag sa pagbawi ng mga pasyente na nagdurusa mula sa dati nang itinuturing na mga sakit na walang sakit. Sinisiyasat ng mga siyentipiko sa kapaligiran ang mga reservoir at ang kapaligiran, binabalaan ang populasyon tungkol sa panganib ng kanilang polusyon.
• Sa mga agham sa teknikal isama ang mga mekanika, robotics, computer science, agronomy, arkitektura, na mapabilis ang pag-unlad ng agham at teknolohikal. Maraming mga teknikal na agham ang idinisenyo upang i-automate ang paggawa ng mga negosyo, na nagbibigay sa kanila ng pinakabagong teknolohiya. Sa modernong mundo, ang mga robot, mga bagong uri ng enerhiya, mga pamamaraan ng pagproseso ng ultrasonic, at mga laser sa teknolohiya ay matagumpay na ginagamit.
• Mga teoryang matematika ibigay ang lahat ng iba pang mga agham sa pormal na paraan ng wika. Ang mga pagkalkula, pagsukat, paglalarawan ng hugis ng mga bagay ay ginagamit upang makahanap ng mga pangkalahatang batas ng kalikasan. Ang kanilang relasyon sa istruktura ay sinusunod. Ang mga modelo ng matematika ay ginagamit sa proseso ng pag-iisip ng pang-agham sa pag-aaral ng karamihan sa mga agham.

Ang lahat ng mga agham ay bumagsak nang pana-panahon. Sa isang pang-agham na pag-aaral, ang pag-iisip ay naglalayong pag-aralan ang impormasyon, mga batas ng mga tukoy na proseso at sa pagsusuri, pagkilala ng regular, paulit-ulit na mga kababalaghan sa kanila.

Ang pang-agham na pag-iisip ay nailalarawan sa pangunahing likas na katangian. Hindi tulad ng ordinaryong aktibidad ng kaisipan, ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng unibersidad, pagkamakatuwiran, kakayahang umangkop, isang mataas na antas ng paglalahat ng kaalaman, ang kakayahang magbalangkas ng mga problema at hypothesize, lohikal na pagkakapareho at katibayan, ang pagnanais para sa pagiging praktiko at pagiging maaasahan ng impormasyon na natanggap, ang pagpapatunay ng mga katotohanan gamit ang mga argumento, ang pagbuo ng konseptuwal na patakaran ng pamahalaan.

Ang buong mundo ng agham ay ipinakita sa anyo ng mga konsepto at term. Ang pagkakaroon ng isang pamamaraan ay isang mahalagang sangkap ng pangkalahatang proseso. Nagbibigay ang ganitong uri ng mental na aktibidad pagpapatuloy sa paggamit ng dating natipon na kaalaman at maraming mga bagong maaasahang mga ideya. Ito ay gumaganap ng nagbibigay-malay, pananaw sa mundo, aktibidad, mga pag-andar sa kultura at panlipunan.

Sa sikolohiya, ang mga pangunahing tampok ng proseso ng pag-iisip ng pang-agham ay nakikilala.

Sa pamamagitan ng isang pang-agham na diskarte sa pag-aaral ng isang bagay o kababalaghan, mayroong isang kumpletong detatsment mula sa subjective worldview. Habang nagbabasa ng kathang-isip, nararamdaman ng isang tao ang isang subjective na pananaw ng may-akda sa mga phenomena at katotohanan. Ang pang-agham na termino ay sumasalamin lamang sa mga katotohanan na nakuha sa pamamagitan ng maingat na layunin na pananaliksik. Walang personal na impormasyon tungkol sa siyentipiko.

Sa loob ng maraming siglo, nakolekta ng mga tao ang lahat ng mga uri ng mga paglalarawan at paliwanag ng iba't ibang mga katotohanan at phenomena. Sa paglipas ng panahon, ang kanilang pag-streaml ay humantong sa paglitaw ng ilang mga konsepto at termino.

Ang pang-agham na pag-iisip ay nagsasangkot ng teoretikal na pagbibigay-katwiran ng mga prinsipyo at pattern. Ang ilan sa mga ito sa loob ng mahabang panahon ay mananatili sa antas ng mga pagpapalagay at hula, na para sa ilang kadahilanan ay wala pa ring isang base na katibayan, ngunit sa hinaharap, pinapayagan ng mga siyentipiko ang mga hula. At sila ay napatunayan nang siyentipiko o hindi sumasang-ayon. Ang imbakan ng napatunayan na iba't ibang mga teorya at hypotheses ay naglalaman ng maraming mga pangangatwiran na nagpapatunay sa kanilang objectivity.

Ang pang-agham na pag-iisip ay nakadirekta patungo sa hinaharap. Para sa agham, ang mga resulta ng pananaliksik ay napakahalaga hindi lamang para sa kasalukuyang panahon, kundi pati na rin para sa kanilang pagpapabuti, pagbabagong-anyo sa mga prospect.

Inihiwalay ng agham ang obhetibong tunay na mga fragment, bahagi, form na magiging kapaki-pakinabang sa darating na henerasyon.

Ang likas na pang-agham na diskarte sa pagkakaroon ng kaalaman upang pagsamahin ang mga teorema at ang mga batas ng iba't ibang mga konsepto ay nagpapasikil sa mga mananaliksik na bumaling sa mga pormula, simbolo, at iba pang mga palatandaan. Ang isang tiyak na sistema ng pag-sign ay patuloy na pinapaganda, nababagay, dinagdagan sa buong panahon ng pagkakaroon ng agham.

Ang pagmamasid at pagkontrol sa pag-aaral ng mga bagay at phenomena, ang kanilang mga ugnayan sa kanilang sarili ay nagpapahiwatig ng malay-tao na paggamit ng mga siyentipikong pamamaraan ng mga siyentipiko.

Ang mga teorya ay itinayo batay sa mga eksperimento. Ang proseso ng pag-iisip na pang-agham posible upang magamit ang mga resulta upang mangolekta ng base ng ebidensya ng isang malaking bilang ng mga bagay na pinag-aralan. Sa kurso ng mga eksperimento, nabuo ang mga tukoy na konsepto, ang ilang mga konklusyon ay ginawa.

• Ang pangunahing prinsipyo ng isang pang-agham na gawa ng pag-iisip ay ang pagkakaroon ng eksperimento. Kumpara sa pag-iisip ng empirikal, ang diskarte sa pang-agham ay nagsasangkot ng pagpapalawak ng mga resulta ng pang-eksperimentong sa isang malawak na hanay ng impormasyon. Salamat sa mga ito, ang mga siyentipiko ay nakakagawa ng mas maraming magkakaibang mga konklusyon.
• Ang pangalawang prinsipyo ay nagpapahiwatig ng pagnanais ng mga siyentipiko sa objectivity at detachment. Ang pamamaraang empirikal ay nagpapahiwatig ng direktang pakikilahok ng indibidwal sa eksperimento, isinasaalang-alang ang kasunod na opinyon ng pagsusuri. Upang maiwasan ang hindi sinasadya o sinasadyang pagbaluktot ng mga konklusyon na nakuha sa panahon ng eksperimento, ang pagmamasid ay isinasagawa mula sa gilid sa proseso ng pang-agham.
• Ang pangatlong mahalagang prinsipyo ay ang pagrurahin ang impormasyon na nakuha upang makabuo ng isang teorya. Ang diskarte sa empirikal ay hindi nagpapahiwatig ng isang teoretikal synthesis ng kaalaman, samakatuwid, ang lahat ng data ay itinuturing na hiwalay mula sa bawat isa. Ang diskarte sa pang-agham ay nakikita ang ugnayan sa pagitan ng mga phenomena sa kanilang karagdagang pag-aayos at pag-uuri.

Ang pang-agham na pag-iisip ay naglalapat na mag-aplay ng ilang mga pamamaraan ng proseso ng nagbibigay-malay.

Pinapayagan ka nitong maging isang pattern na layunin sa isang patakaran ng aksyon ng mananaliksik. Ang mga Universal na pamamaraan ng gayong pag-unawa ay ang pagsusuri at synthesis, pagbabawas at induction, pagmomolde, pagkakatulad, abstraction at idealization.

Pagtatasa ay nagsasangkot sa paghahati ng buong sa mga nasasakupang bahagi nito, pagbubuo - koneksyon ng mga bahagi sa isang solong kabuuan. Sa pagbabawas ang patunay ay nagmula sa isa o mas maaasahang mga pahayag batay sa mga batas ng lohika. Sa induction ang mga indibidwal na katotohanan ay humantong sa isang pangkalahatang sitwasyon. Pamamaraan pagmomolde nagsasangkot ng muling pagtatayo ng mga katangian ng isang bagay gamit ang isang espesyal na nilikha ng iba pang modelo. Ang pamamaraang ito ay ginagamit sa kaso ng mga paghihirap na lumitaw sa pag-aaral ng bagay mismo.

Abstraction ay binubuo sa isang pag-iisip ng isip mula sa ilang mga katangian ng mga phenomena at ang mga relasyon sa pagitan nila, na nagtatampok ng ilan sa kanilang mga katangian. Ang abstraction ay maaaring magresulta sa iba't ibang mga kategorya at konsepto. Idealization Ito ay isang proseso ng pag-iisip, kasabay ng pagbuo ng ilang mga abstract na konsepto, hindi palaging makatotohanan sa katotohanan.

Kasama sa mga pamamaraan ng pang-agham na pananaliksik pagsukat, paghahambing, paglalarawan, systematization at pag-uuri. Ang mga empirical at teoretikal na pamamaraan ay laganap sa mga aktibidad na nagbibigay-malay na may kaugnayan sa agham.

Ang mga pamamaraang pang-agham at empirical na pamamaraan ng pag-unawa ay nagsasangkot ng mga eksperimento upang makakuha ng ilang impormasyon. Umaasa sila sa eksperimento at pagmamasid.Para sa eksperimento, ang mga espesyal na kondisyon ay nilikha, mga kadahilanan na pumipigil dito ay tinanggal, at angkop na mga aparatong teknikal. Ang pag-aaral ng mga phenomena at bagay ay isinasagawa sa pamamagitan ng epekto ng paksa ng kaalaman sa bagay ng pag-aaral. Kapag sinusunod, walang epekto.

Para sa isang maayos at produktibong pag-unawa sa materyal na pinag-aralan. posible ang paggamit ng mga instrumento at tool.

Itinala ng mga siyentipiko ang lahat ng impormasyong nakuha na eksperimento sa anyo ng isang teorya. Kasama sa istraktura nito ang mga pangunahing konsepto, prinsipyo, batas, axioms, mga kadahilanan sa halaga.

Ang teoretikal na diskarte ay nagsasama ng pormalisasyon at mathematization. Sa unang pamamaraan, ang impormasyong pang-agham ay ipinakita sa pamamagitan ng mga palatandaan ng isang espesyal na nilikha na wika. Ang pangalawang pamamaraan ay nagsasangkot sa pagpapatupad ng mga nakamit sa matematika sa pinag-aralan na larangan ng kaalaman.

Paraan ng kasaysayan nagbibigay ng isang paglalarawan ng proseso, isinasaalang-alang ang mga natatanging tampok nito. Paraan ng lohikal ay nagsasangkot ng muling pagtatayo ng isang sistema ng mga abstraction sa isang panteorya. Ang lahat ng mga bagay ay kinakatawan sa iba't ibang yugto ng kanilang pag-unlad, sa madaling salita, naitala ang kanilang buong landas sa kasaysayan. Ang lohikal na pamamaraan ay malapit na nauugnay sa kasaysayan, na nagpapaliwanag sa mga yugto ng pag-unlad ng mga kaganapan sa kanilang mga tiyak na mga form ng paghahayag bilang pagsunod sa kanilang kronolohiya. Ang pagkakaisa ng lahat ng mga pamamaraan na ginamit sa pag-iisip ng pang-agham ay nagbibigay ng karagdagang pag-unlad sa siyensya at teknolohikal.