Attityden till barn och särdragen i deras uppfostran beror inte bara på ålder. Det är oerhört viktigt att ta hänsyn till särdragen i barnets temperament. Uppfostra barnen med "choleriskt" temperament är nödvändigt enligt speciella scheman.
funktionen
Ofta finns det en uppfattning om att alla barn lätt upphetsas, våldsamt visar känslor, kontinuerligt och aktivt. Men även mot den allmänna bakgrunden skiljer sig ett barnkolesterol starkt ut. Hans känslor slog över kanten. För att klara ett sådant "levande test" är det nödvändigt att studera funktionerna i ett sådant temperament grundligt.
Stämningen hos sådana barn förändras oförutsägbart, på ett eller annat sätt. Dessutom går allt i cykler. Choleriska människor föredrar spel där det finns många deltagare. Kommunikation för dem är vanligtvis inte ett problem, och till och med önskvärt. Men hög kontakt redan på dagis övervägs, avskrivs av en ökad tendens till förbittring och konflikt. Barnobservatörer noterar omedelbart att de:
- kärlek pranks;
- ständigt krångel;
- rastlös i sina studier.
Barnets choleric är inte bara tydligt synligt utan också perfekt "hört". Han, oavsett kön, visar sig:
- Röstvolym
- talets hastighet;
- aktiv gestikulation.
Ett sådant temperament leder till en snabb användning av mental energi. Barns nervsystem är instabilt. Barnen kastar in sig i varje företag, varje handling utan spår, och spenderar nästan all sin styrka. Men instabilitet känner sig ändå: det uttrycks i frånvaro av uthållighet. Utbildning av kololer är en komplicerad fråga som kräver uppmärksamhet och noggrannhet.
Detta temperament (och hos ungdomar, och delvis till och med i förskoleåldern på 2 år) uttrycks i ledarskapsledningar.Cholerices nästan alltid, oavsett i vilket företag de verkar, fungerar som ringledare. Det är under deras inflytande som andra börjar och lämnar spelet. Attityden till spel är inte bara allvarlig: försök att avbryta sådan underhållning möts med irritation. Av alla spel är de där risk och fysisk aktivitet krävs absolut prioriterade.
En gång i skolan tvingas kolesterolernas kollektiva barn att hämma deras önskningar och motiv. Men utanför skolan eller dagis (på gården, på gatan och särskilt hemma) försvagas självkontrollen. Därför är utbildningsprocessen ytterligare komplicerad, kräver starka nerver och lugn. För att säkerställa att barnet är exakt kololer är det användbart att överväga alla fyra temperament med hjälp av ett exempel på en specifik situation.
Till exempel är det dags att lämna lekplatsen. Otroliga människor kommer att försöka försena avgången till det sista, de kommer med feber att engagera sig i "ytterligare konstruktion", gräva hål och glida nerför backen. Melankoliska människor kommer att vara upprörda och uttrycka det känslomässigt. De kommer dock att uppfylla begäran. Flegmatiska människor kommer minst av allt att orsaka problem för föräldrar och lärare - de kommer omedelbart att lämna alla spel, oavsett hur passionerade de är och gå dit de får höra.
Kololerisk i emotionell stress kommer att överträffa alla. De kommer inte bara att slåss, pressa, skrika och gråta, några kommer att störa andra barn, bryta det "byggda" av dem, komma in i en kamp. På denna plats måste du dra dig tillbaka. Det kan tyckas som att barn med kololerat temperament bara är älskare av aggression, helt okontrollerbara personligheter. De har faktiskt också styrkor:
- mindre benägna att ensamhet och självgräva;
- relativt sällsynt dåligt humör;
- förmågan att upprätta kontakter och försvara ditt "jag", din åsikt i kommunikation med andra människor;
- enkel anpassning till en ovanlig miljö (inte bara för barn utan även för vuxna).
Dåliga egenskaper som måste övervinnas av lärare i utvecklingen av kolerisk personlighet är följande:
- ökad konflikt;
- tendensen att delta i konflikter, göra fiender;
- ovilja att ibland slutföra det påbörjade arbetet;
- en kraftig förändring i attityd gentemot individer, föremål och saker.
Ungdomar med kololerat temperament har sina egna egenskaper, lite annorlunda än andra åldrar. Du måste känna till dem, bara för att denna grupp inkluderar över 50% av pojkar och flickor. Sådana minderåriga är inte bara aktiva, de är fortfarande fysiskt starka och tränade. Andra kännetecken är:
- företagande;
- benägenhet för socialt betydelsefulla aktiviteter;
- önskan att övervinna även allvarliga svårigheter;
- villighet och förmåga att ta sig an lösningen av andras svårigheter;
- inte för hög akademisk prestation;
- prioritering i skolan och sträva efter vad som gillar eller lärs personligen av attraktiva lärare;
- förmåga att snabbt svara på ovanliga situationer;
- förmåga att enkelt komma ihåg information;
- fokusera på nya och ovanliga saker.
pojke
Trots temperamentets mångsidighet finns det fortfarande betydande specificitet beroende på kön. Om sonen i familjen tillhör just denna grupp, kommer han oundvikligen att vara extremt rastlös. Detta problem måste övervinnas genom att införa tydliga och konsekventa regler. Till exempel på helgerna börjar hela familjen sin dag inte tidigare än en viss timme. Eller ge vuxna en timmes vila efter avslutat arbete.
Varje regel måste följas mycket strikt och strikt. Här beror mycket på vuxna, på deras sekvens. Om de beslutar, låt oss säga att vi måste följa ett visst schema, prioritera enskilda klasser - vi måste avvika från detta endast under mycket tvingande omständigheter. Det är tillrådligt för barn att omedelbart förklara varför de beslutade det.De borde veta att nyckfullhet, raserianfall, skandaler och svårigheter inte tillåter att uppnå sitt mål.
Det händer att någon dålig egenskap hos ett kololer inte kan korrigeras eller korrigeras. Många barn kan inte sova ensamma en mycket lång dag. Föräldrar är oerhört irriterade över att de tappar mycket tid på detta. En annan negativ punkt är ofta överdrivet barnpratförmåga. I sådana fall måste du först ändra inställningen till problemet, hitta fördelar i det för dig själv - och sedan försöka införa situationen i en viss ram. Tiden som används kan användas på:
- tankar om det förflutna;
- planera ytterligare åtgärder;
- lyssna på en ljudbok via hörlurar;
- andra liknande frågor.
Men önskan att dominera, trots allt, kan inte behandlas som självbelåtenhet. Det är mycket viktigt att vända denna trend, annars kommer världen att fylla på med en annan familjetyrann. Men du måste fokusera, särskilt i tonåren, på att ta hand om andra familjemedlemmar. Den här egenskapen är redan karakteristisk för vuxna kololer, men det är viktigt att hjälpa till att bildas. Det är nödvändigt att se till att de negativa känslorna som tas emot i utbildningsinstitutionen, på jobbet och på offentliga platser inte plaskar hemma i framtiden.
När det gäller reaktionshastigheten är förmågan att fatta beslut mycket snabbt värt att uppmuntra. Men se till att de beslut som fattas inte är lätta och emotionella. Om föräldrar kan föreslå att all information bör beaktas kommer den bara att bli bättre. Under utbildningen bör uppmärksamhet ägnas åt att arbeta med en sådan funktion som sällskaplighet. Begäret efter kommunikation, uppkomsten av nya vänner bör begränsas till förmågan att förstå människor.
flickor
De har färre liknande problem än pojkar. Men de viktigaste kännetecknen för det kulöriska temperamentet visas fortfarande. Det är nödvändigt att säga upp att flickan kommer att ha en stark karaktär, en stark vilja, att allvarliga ambitioner snart kommer att uppstå. Erfaren lärare tar hänsyn till dessa omständigheter och försöker göra beteendet mjukare, mer flexibelt och lär dem att ta sig runt nya vinklar. Förresten, om träning: choleriska flickor lär sig nya färdigheter utan problem, de älskar att prova något som tidigare var okänt för dem.
Eftersom de är lätta att "byta" från oönskade hobbyer till de som föräldrar anser vara bäst för barn. Men försök att övervinna bristen på uppmärksamhet mot modetrender, ovilja att bära smycken och olika tillbehör kommer sannolikt inte att ge resultat. Sådana flickor är något maskulina, och när man höjer sig måste man komma ihåg att de värderar komfort och förmågan att agera mer. Behag, rolig aktivitet - det är inte för dem.
Under tonåren bör föräldrar beakta den höga sannolikheten för aggression, irritation på grund av begränsningar, förbud, till och med oavsiktliga anmärkningar.
Funktioner i utbildning
Att utbilda kololer är inte lätt. Du kan hantera överskott av energi genom att omdirigera den till användbara områden. Så flickorna blir lugnare under klasserna:
- konståkning;
- skridskoåkning;
- friidrott;
- scenkonst.
De choleriska pojkarna lugnar sig när de tränar grekisk-romersk brottning, kampsport, fotboll och basket, simning. Men det är inte nödvändigt att koncentrera sig på dessa sporter - alla aktiva övningar är lämpliga. Dessutom är det värt att minska antalet irriterande medel. Om något föremål fungerar som ett irriterande medel tas det bort. Om det ofta uppstår konflikter med ett av de andra barnen, bör du inte bjuda in dem hem.
Men dessa tekniker ger bara ett positivt resultat om de aktiva perioderna periodvis ändras av elementära spel med låg rörlighet. Det är önskvärt att sådana klasser är av intellektuell karaktär och gör det möjligt att förverkliga. Hobbyer väljs individuellt och letar inte bara efter det som är praktiskt för sig själva, utan den optimala kompromisslösningen.I alla fall måste du sträva efter att hitta åtminstone någon slags hobby - detta gör att du kan effektivisera ditt liv och öka organisationen. Samtidigt måste vi försöka övertyga barnen om behovet av att slutföra allt som har startats, även om det inte är som det längre eller om en ny hobby har dykt upp. Denna strategi bör tillämpas i allt:
- i kommunikation;
- i utbildning;
- i spelet.
I det här fallet behöver du inte försöka bryta barnet. I varje fall är det mer korrekt att visa deltagande och visa hur glatt det slutförda arbetet är.
Men vid kontrollen av handlingar är en kompromiss oacceptabel. Ja, det är svårt och till och med möter motstånd, men annars kan barn göra skada, orsaka smärta. Det är bättre att överdriva något, men det är svårt att visa hur dåliga handlingar är obehagliga för en viss förälder, lärare.
För all svårighetsgrad och intensitet av att arbeta med choleriska patienter är det kategoriskt omöjligt att höja din röst, än mindre använda fysisk kraft. Dessa tekniker förvärrar bara de negativa konsekvenserna, dessutom kan de orsaka avslag. Ofta börjar barn av en motsägelseskänsla kränka ännu mer etablerade regler. Andra försöker göra detta diskret, förklädda som föräldrar och andra. Gradvis blir detta beteende en vana, och om allvarliga problem uppstår kan du lära dig om dem för sent.
Det händer att övertalning och rationella förklaringar, ett lätt tryck i rätt riktning inte ger resultat. För att inte bryta är det bättre att välja taktik för tystnad och ignorering. Betonade förkylningar från föräldrarna känner mycket snabbt av barn. Det är absolut nödvändigt att utbilda choleriska barn om reglerna för artighet i de vanligaste situationerna. I varje fall måste efterlevnaden av dessa regler berömmas och för brott - censur.
Det är mycket viktigt att kunna vara empatisk och lyssna på barn. De borde veta att föräldrar inte bryr sig om vad de gör och till och med säger. Du bör definitivt visa med ditt eget exempel, med exempel från ditt liv, vad som är bra och vad som är dåligt. Men att försöka göra om en flicka eller pojke är meningslöst. Många kända personer som hade kololerat temperament uppnådde enorm framgång.
Med mycket stark känslomässighet, modellering och teckning hjälper spel och hobbyer att utveckla uthållighet. Sessioner bör ta en strikt definierad tid och planeras. Choleriska barn bör ges tydliga skyldigheter genom att instruera dem i följd. Det specifika syftet och stegen bör anges.
Alla situationer som, på grund av hast, irritabilitet, negativa konsekvenser har inträffat, kan vändas för. det tas isär, och försiktigt påpekar fel.
Rekommendationer för en individuell strategi
Psykologexperter rekommenderar att du involverar kololer i hushållssysslor med ett tydligt mål. Det är också tillrådligt att barnen redan förstår resultatet, dess betydelse. Det är bättre att vänja sig att tala högt och säkert genomföra planen. När man promenerar genom skogen, i naturen, på vandring, måste choleriska människor vara uppmärksamma. Om de gör något okontrollerat under en kort tid kan obehagliga incidenter inträffa. Av samma anledning måste man vara mycket vaksam både till sjöss och på gatorna i en storstad och i ett tåg. För att minska impulsiviteten, för att öka uppmärksamheten, klasser som:
- hantverk;
- broderi;
- spel i konstruktören;
- mosaikmontering.
När du deltar i spel, såväl som under utvecklingsklasser, måste du släcka irritationen. Varje fall där människor testar, uppvisar tålamod och hårt arbete bör uppmuntras. Maximal uppmärksamhet bör ägnas åt förmågan att kommunicera fullt ut och inte skjuta andra bort från dig. Låt barnen lära sig att fundera över sitt beteende, planera en konversation, känna igen provokationer och kringgå dem. Bra modellsituationer kan samlas in från litteratur, film, till och med folklore och mytologi.
Det finns några fler nyanser som hjälper dig att skapa kontakt med koleriska barn. Kommunikera med dem bör vara tydligt och uttrycksfullt. Tyst, oläsligt tal kan orsaka irritation. Undvik starkt oförskämd, uppriktigt osynlig komplimanger på arbetsplatsen. När du har besökt teatrar, cirkus, konserthus, museer och så vidare måste du hitta tid på samma dag för en konfidentiell konversation med barnet.
Låt honom förstå att han är värderad och att hans erfarenheter, betyg är intressanta för vuxna. När du lyssnar på vad ett barn eller tonåring säger är det viktigt att tänka på att de är uppriktiga ... men uttrycker en skarp, känslomässigt färgad bedömning. Lite senare, när lidenskaper sjunker, kommer det att vara möjligt att prata mer grundligt och mer produktivt. Det är värt att komma ihåg att efter konfliktens slut tenderar kololiga människor att betrakta tvister som irrelevanta, och snart kommer påståenden att orsaka dem bara överraskning, ibland ny irritation.
Att försöka driva och tvinga saker som barnen inte vill ha är meningslöst. Tvärtom, det är nödvändigt att ge emotionell frigörelse.
Om arten av barnets kololeriska, se nästa video.