Učiteľ-defekológ: vlastnosti, výhody a nevýhody, potrebné znalosti

Každý rodič sníva o zdravom a úspešnom dieťati, ktoré dokáže zdolať akúkoľvek výšku. Na dosiahnutie tohto cieľa niekedy dieťa potrebuje kvalifikovanú pomoc, ktorú je učiteľ-defekológ pripravený poskytnúť.

V moderných životných podmienkach je defekológ veľmi populárnym povolaním, pretože každý rok je stále viac detí s vývojovým postihnutím. Napriek tomu sa mnohí rodičia obracajú na tohto špecialistu a rozsah jeho činnosti poukazujú výlučne na prácu s mentálne retardovanými deťmi.

Dnes je defekológ špecialista zapojený do štúdia a identifikácie detí s ťažkosťami vo vývoji a správaní, ako aj vzdelávanie a socializácia detí so zdravotným postihnutím.

Špecialista v tomto odbore má znalosti v medicíne a pedagogike, pričom vo svojich činnostiach vykonáva aj úlohy nasledujúcich profesií:

• logopéd;
• učiteľ znamenia;
• oligofrenický pedagóg;
• tiflopedagog.

Profesia logopéda v oblasti patológa pracuje s deťmi s poruchou reči, chybami výslovnosti. Vzdelanie nepočujúcich a typhlopedagógia sú ovplyvnené defekológom pri rozvíjaní aktivít so sluchovo postihnutými deťmi a zrakovo postihnutými deťmi. Oligofrenopedagogika je zameraná na prácu s deťmi s rôznym stupňom mentálneho rozvoja.

Algoritmus špecializovaných úloh:

• diagnostikovanie problému konkrétne dieťa na žiadosť učiteľa alebo učiteľa;
• identifikácia nepriaznivých výsledkov situácie predčasnej pomoci;
• individuálny alebo skupinový program o úprave správania a rozvoja;
• dirigovanie v súlade s programom tried individuálna alebo skupinová orientácia;
• dynamické monitorovanie pokroku a výsledky nápravných činností;
• práca a konzultácie s učiteľmi a rodičmi dieťaťa.

Špecifiká práce tohto špecialistu nezahŕňajú výučbu aritmetiky, čítania alebo písania detí.

Rozvoj priestorového myslenia, senzorický a senzorimotorický vývoj, obohatenie slovnej zásoby a tvorba myšlienok o objektoch a zručnostiach tak prispievajú k odstráneniu problémov vo vzdelávacom procese.

Úzka práca súvisiaca s blahom a zdravím detí bude vždy žiadaná a potrebná. To je jeho hlavná výhoda, pretože odborník pracujúci v tomto odvetví môže vždy nájsť zákazníka.

Medzi ďalšie výhody patrí:

• vysoký spoločenský význam povolania - defekológovia pomáhajú deťom vstúpiť do spoločnosti a nájsť si v nej svoje miesto;
• príležitosť pre profesionálny rast a rozvoj - štúdium a práca na rôznych metódach umožňuje učiteľovi nebývať na špecifickom vzdelávacom modeli;
• krátky pracovný deň - defekológovia majú spravidla niekoľko tried denne, trvajúcich 5 až 6 hodín;
• predĺžená dovolenka (pre rozpočtové štátne organizácie);
• súkromné ​​recepcie - Rad zákazníkov, ktorí sú pripravení zapojiť sa do nadčasových hodín, je vždy usporiadaný pre dobrých a kompetentných odborníkov.

Napriek veľkému počtu výhod má táto práca niekoľko nevýhod:

• vysoká emočná pracovná záťaž - učiteľ-defekológ musí byť nielen učiteľom, ale aj priateľom, ktorý môže nájsť spoločný jazyk s akýmkoľvek dieťaťom, ktoré má akékoľvek odchýlky;
• nízky plat v štátnych rozpočtových inštitúciách;
• neschopnosť vyvinúť optimálny a efektívny programschopné vplývať na každé dieťa, v každej situácii by mal existovať vlastný program, ktorý sa musí neustále prispôsobovať spôsobu vykonávania;
• vysoká konkurencia - Defekológovia sú spravidla schopní efektívne pracovať v každom veku, a preto je pre mladých odborníkov ťažké nájsť si miesto.

Zhrnutím vyššie uvedeného je možné povedať, že pozícia učiteľa defekológa je zaujímavá a významná, vyžaduje si však vysoké výnosy a emocionálny stres.

Špecialista v oblasti defektológie je vysoko vzdelaný človek, ktorý má vo svojom arzenáli veľké množstvo vedomostí a je schopný ho uplatniť.

Defekológ musí mať dokonalé znalosti o:

• vek a špeciálna pedagogika a psychológia;
• anatomická a fyziologická defektológia;
• metódy a techniky na opravu odchýlok v správaní a vývoji;
• najnovšie technológie a techniky pre prácu s deťmi s vývojovým postihnutím.

Okrem znalostí musí mať učiteľ tieto zručnosti:

• projektovanie a plánovanie pracovných postupov, berúc do úvahy existujúce a nadobudnuté vedomosti a zručnosti dieťaťa;
• vývoj jednotlivých programov zameraných na konkrétne dieťa;
• uplatňovanie rôznych metód a technológií pri výučbe detí;
• pomoc a konzultácie s učiteľmi a rodičmi.

Defektológ pracuje s deťmi, a preto sa osobitná pozornosť venuje jeho osobným vlastnostiam. U učiteľa-defekológa sa teda cení:

• optimizmus;
• vysoká pracovná kapacita;
• empatia;
• odolnosť proti stresu;
• vysoká úroveň organizačných schopností;
• láska k deťom;
• schopnosť rýchlo sa rozhodovať.

Defektológ musí byť teda osobou, ktorá miluje deti a chce im pomôcť, schopná zmeniť sa v závislosti od konkrétnej situácie a rozvíjať sa v tejto oblasti.

Učiteľ defekológie by mal byť vyškolený v špecialitách „Špeciálne predškolské vzdelávanie“ alebo „Korekčná pedagogika v základnom vzdelávaní“. spravidla môžete ho získať na stredných odborných učilištiach, Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania tiež poskytujú odbornú prípravu v tomto odbore, čo študentom umožňuje ponoriť sa do vysoko špecializovaných oblastí, či už ide o solídnu pedagogiku, typhlopedagógiu, oligofrenopatológiu alebo logopédiu.

Okrem toho existuje množstvo školení zameraných na ďalšie vzdelávanie, zoznámenie sa s novými metódami a technológiami.

Dnes súkromné ​​a verejné materské školy a školy, špeciálne inštitúcie, detské domovy a internátne školy, ako aj rehabilitačné centrá potrebujú špecializovaných defektologov. Okrem toho je v tomto priemysle rozšírená prax v súkromných domácnostiach.