Carer: fișa postului, cerințele și responsabilitățile

Formarea personalității începe în copilărie, deci munca educatoarei este foarte semnificativă, foarte importantă și onorabilă. Vom vorbi despre ce ar trebui să fie un profesor de grădiniță, ce cunoștințe și abilități ar trebui să posede, cum să învețe o profesie și ce perspective de carieră există în această specialitate, în această recenzie.

În țara noastră, profesia de profesor preșcolar a apărut la mijlocul secolului XIX, când primele instituții preșcolare au început să se deschidă la Moscova, Sankt Petersburg, Helsinki și alte câteva orașe. În acei ani, instituțiile erau plătite, deoarece numai oamenii înstăriți își permiteau să înregistreze un copil în ele.

În vremurile sovietice, educația preșcolară era complet gratuită, părinții plăteau doar sume mici pentru a plăti mâncarea. În 1959, a apărut un iesle, unde copiii au fost duși de la două luni. Astăzi, numărul grădinițelor din țara noastră depășește nota de 40-50 de mii, iar instituțiile preșcolare noi sunt construite și deschise anual.

Profesorul de grădiniță are grijă de copii în timp ce părinții lor sunt la serviciu, însă lista funcțiilor acestui specialist nu se termină aici: el conduce cursuri de instruire, învață elementele de bază ale lecturii, matematică, învață modelarea, aplicația, desenul, muzica și dansul și, de asemenea, face educație fizică. Educatoarea oferă primului copil idei despre lume, principiile relațiilor dintre oameni, ajută la adaptarea și socializarea, ne învață să distingem binele de rău, explică regulile de comportament în societate.

Cel mai adesea, copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 7 ani cad la grădiniță - aceasta este perioada preșcolară, care este împărțită condiționat în trei etape:

• cei mai tineri - 3-4 ani;
• medie - 4-5 ani;
• cel mai mare are 5-7 ani.

Standardul profesional al profesorului impune obligația de a cunoaște caracteristicile comportamentale ale copiilor din aceste grupuri și de a putea folosi metode pedagogice adecvate vârstei lor.

Profesiunea de educator este atractivă prin faptul că vă permite să vă arătați pe deplin dragostea pentru copii, pentru a ajuta tinerii membri ai societății să se dezvolte armonios. Dar dacă arăți mai practic, atunci Printre avantajele profesiei se numără următoarele:

• programul de schimb: de obicei prima schimbare începe la 7:00 și se încheie la 13, iar a doua durează de la 13 la 19 ore;
• vacanta lunga: variază de la 46 la 56 de zile, în funcție de durata serviciului;
• cerere: Educatorii buni au fost mereu și vor fi necesari, mai ales că numărul instituțiilor de învățământ preșcolar crește constant în fiecare an;
• stil de viață activ: activitatea garantează absența unei munci plictisitoare, presupune o comunicare constantă cu diferite persoane, organizarea de evenimente interesante, prevede jocuri în aer liber și vă permite să vă demonstrați pe deplin toate calitățile.

Din păcate, munca unui educator din țara noastră este plătită foarte slab. Doar cei care sunt complet „divorțați” de realitate nu știu despre salariile mici ale reprezentanților acestei profesii. Dar mulți nu bănuiesc nici măcar alte dezavantaje ale profesiei.

Acestea includ:

• munca în condiții de zgomot constant;
• un nivel sporit de responsabilitate pentru siguranța vieții elevilor și sănătatea lor și, în acest caz, vorbim nu numai despre moral, ci și despre răspunderea penală;
• nevoia de a-ți controla emoțiile: chiar dacă ai probleme personale, trebuie totuși să comunici într-o manieră prietenoasă, să zâmbești și să te implici cu elevii cu entuziasm;
• prezența constantă la locul de muncă, nevoia de a acorda o atenție sporită - acest lucru se datorează responsabilității personale a oricărui lucrător educațional pentru siguranța copiilor.

Printre principalele îndatoriri ale profesorului pot fi identificate:

• monitorizarea stării de sănătate a copiilor în timpul recepției de dimineață pentru o ședere zilnică;
• pregătirea tacâmurilor cu tacâmuri în procesul de mâncare;
• organizarea și desfășurarea cursurilor de învățământ general (modelare, desen, citire cu voce tare și numărare verbală);
• control peste conformitate rutina zilnică;
• organizare de adaptare copii;
• organizarea și desfășurarea timpului liber pentru copii și concerte de vacanță;
• supravegherea elevilorinformarea reprezentanților lor legali și administrarea instituției preșcolare în cazul primelor semne de boală
• controlul prezenței;
• ore de educație fizică în sala de sport și în aer liber;
• urmărirea fondului emoțional al unui copildacă este necesar, organizarea consilierii psihologice;
• efectuarea de plimbări: Asistență la îmbrăcare, jocuri la fața locului și desfășurare mici excursii;
• organizarea somnului în timpul zilei pentru studenți: prezența în camera de dormit în timpul așezării, asistență la curățarea patului și curățarea aspectului după trezire;
• asigurarea transferului copilului către părinți sau reprezentanți legali;
• participarea la concursuri, consiliile și seminarele profesorilor;
• lucrați cu părinții în ceea ce privește educația;
• întocmirea de rapoarte, Documentația.

Profesorul trebuie să aibă abilitățile unui psiholog pentru copii, să urmeze un curs în fiziologia copilului, medicină și igienă personală. El are nevoie nu numai pentru a-i învăța pe elevi elementele de bază ale îngrijirii corpului lor, dar și pentru a le oferi copiilor, dacă este necesar, primul ajutor.

Un angajat DOU trebuie să fie un observator sensibil pentru a vedea și înțelege bine tot ce li se întâmplă elevilor săi.

În plus, competența educatorului instituției de învățământ preșcolar ar trebui să includă:

• obiective, obiective și metode de bază de educare și formare a copiilor mici;
• elementele de bază ale psihologiei comportamentale a copiilor preșcolari;
• diferite metode de dezvoltare a tipurilor.

Profesorul trebuie să poată:

• asigura crearea unui mediu armonios de dezvoltare a subiectului;
• să interacționeze cu copiii și părinții lor, precum și cu alți angajați ai DOE;
• utilizați instrumente de pregătire tehnică, precum și programe de calculator.

Educator superior categoriile pot aplica pentru o funcție de educator senior (metodolog DOU).

Fișa sa include:

• analiza noilor tendințe în educația preșcolară;
• candidatura pentru luarea în considerare a domeniilor promițătoare ale activităților educaționale ale DOE;
• Furnizarea de asistență calificată educatorilor în implementarea programelor de formare;
• coordonarea interacțiunii dintre reprezentanții științei pedagogice și practicieni;
• organizarea muncii educaționale pentru părinți.

Profesorde fapt, funcționează șeful adjunct al grădiniței. Funcțiile sale includ crearea condițiilor pentru servicii educaționale calificate.

Educatorul-metodist senior ar trebui să știe:

• Bazele legislației privind drepturile și protecția copiilor;
• doctrine de bază ale psihologiei și pedagogiei preșcolare;
• conceptul de proces de învățământ preșcolar;
• metode comune de educare a copiilor mici;
• domenii promițătoare de diagnostic și corectare a dezvoltării;
• noțiuni de bază ale formei și metodelor de lucru cu familia.

Învățarea unui copil nu are sens dacă un adult nu îi arată exemplul personal pozitiv. Copiii din acțiunile lor nu se bazează pe cuvintele educatorului, ci pe comportamentul său, prin urmare, cele mai stricte cerințe sunt făcute pentru calitățile personale ale angajatului DOU.

Profesorul trebuie să fie uman și este important să insufle această calitate copiilor din jurul său. Sub îndrumarea strictă a unui profesor, copiii ar trebui să învețe să rezolve toate dificultățile în comunicarea cu semenii, să fie prieteni și să se respecte reciproc, să-și ierte infractorii și să-și ceară scuze.

Toleranța nu este mai puțin relevantă pentru profesor: profesorul trebuie să își accepte copiii, așa cum sunt, indiferent de naționalitate, religie sau caracteristicile personale ale părinților lor. Este important ca profesorul să considere copilul ca fiind o persoană: nu trebuie să-și permită să-l insulte, să-și ridice vocea și să ia măsuri fizice.

În plus, pentru profesor, calitățile relevante sunt:

• observare;
• abilități de comunicare;
• veselia;
• poziția vieții active;
• justiție;
• sinceritate;
• capacitatea de reacție;

Profesorul în orice situație ar trebui să se axeze pe interesele copiilor. Pentru el, aspectul animalelor de companie și al celor din afara este inacceptabil, el ar trebui să se raporteze la toți elevii în egală măsură.

Este necesar să selectați o persoană cu un discurs competent pentru funcția de profesor la o instituție de învățământ preșcolar. La o vârstă fragedă, când vocabularul crește activ la copii, este important să existe un mediu lingvistic curat și corect în jurul lor, fără argou de tineret, clericalism și diverse clipe. Discursul profesorului trebuie să fie clar, inteligibil, concis.

Desigur, aspectul profesorului, cultura și imaginea sa socială joacă un rol important. Pe de o parte, grădinițele nu setează niciun cod vestimentar, dar cadrul ar trebui să fie clar. Nu este permis ca un profesor să vină să lucreze în tricouri strâmte, miniskirts și pulovere cu decolteu. Blugii rupți, tatuajele și culorile creative ale părului nu sunt acceptate.. Aspectul educatorului ar trebui să arate profesionalismul său, și nu demnitatea figurii.

Pentru a deveni profesor de învățământ preșcolar, puteți avea nu numai studii superioare, dar și învățământ secundar de specialitate. În școlile pedagogice tehnice oferă două profesii principale: învățământul preșcolar, precum și învățământul special. În primul caz, instruirea este realizată pentru angajații DOU, iar în al doilea, personalul este instruit să lucreze cu copii cu anumite abateri în dezvoltarea psihică sau fizică.

Pentru a merge la facultate nu este nevoie să susțineți examenele de admitere la subiecte, este suficient să treceți doar un interviu și un concurs pentru certificatele școlare. La sfârșitul clasei a 9-a, pregătirea durează 3 ani 10 luni, iar după clasa 11 - 2 ani 10 luni.

Mulți angajatori preferă să recruteze angajați cu studii superioare.. Cu toate acestea, așa cum arată practica, pentru a fi un profesor bun, educația universitară este suficientă: acest lucru se datorează faptului că numărul de clase practice în STR este mult mai mare decât în ​​instituțiile de învățământ superior.

În cadrul educației de specialitate, viitorul profesor urmează cursuri precum:

• metodele de predare a matematicii de bază, artelor plastice, cititului, numărare, discipline aplicate, precum și educație fizică;
• anatomie, fiziologie pentru copii, psihologie preșcolară.

Pentru a ține pasul cu tendințele moderne ale pedagogiei, fiecare educator trebuie să ia din când în când cursuri de perfecționare și perfecționare, să participe la seminarii, conferințe și să participe la asociații metodologice.

Salariul unui angajat DOU este format din două părți: salariul de bază și plățile de stimulare. Acestea din urmă sunt de obicei acordate pe baza rezultatelor diferitelor competiții și evenimente. Aceasta include organizarea de întâlniri cu părinții, organizarea de vacanțe și matinee, participarea la sporturi creative la oraș, precum și la nivel raional, regional sau federal.

În plus, creșterile salariale se bazează pe salarii:

• experiență de muncă: când lucrați mai mult de trei ani, salariul crește cu 5%, 10 ani - cu 10%, 20 ani - cu 20%, și peste această experiență - cu 25%;
• premii și regalia: salariul titularului titlului de „student excelent” sau „educator onorific” este majorat cu 20%, salariile candidaților la științe, profesorii onorați și persoanele care au primit premii de stat sunt de asemenea majorate;
• nivelul de educație: Rata de bază se aplică, de regulă, profesorilor care au urmat studii secundare de specialitate, în timp ce, cu studii pedagogice superioare, crește cu 50%.

Portofoliul de educatori include mai multe secțiuni:

• introducere, care conține informații generale: date cu caracter personal, educație, experiență de muncă și experiență profesională;
• portret: include un scurt eseu pe tema „Eu și profesia mea” și o descriere a șefului DOW;
• realizări profesionale: această secțiune include rapoarte cu privire la rezultatele muncii, planuri pentru muncă educațională și metodologică;
• realizările elevilor: include scrisori și certificate de la elevi pentru participarea la concursuri, concursuri, spectacole și evenimente sportive;
• documentele: aici este necesar să atașați documente care confirmă participarea la seminarii, cursuri de educație continuă;
• dosarul de evaluare a experților, care include recenzii, premii interne și externe, scrisori de apreciere.

Profesia de educator nu implică nicio creștere prospectivă. Cei mai încăpățânați pot crește până la postul de șef de grădiniță, dar acest lucru va necesita cu siguranță o diplomă de studii superioare. Dacă ai reușit să obții un al doilea învățământ superior și ai trecut mai multe cursuri de recalificare, atunci există șansa să faci o carieră în Ministerul Educației.

Profesorul poate merge întotdeauna să lucreze ca îndrumător și să se implice în dezvoltarea copiilor acasă, de exemplu, prin sistemul Montessori. Cea mai promițătoare, dar în același timp, cea mai dificilă opțiune este să îți deschizi propria grădiniță privată.

Până în prezent, este sigur să spunem că profesia de educator va rămâne la cerere pentru mult timp.