Profesor de educație fizică: caracteristici și antrenament

Profesiunea de profesor de educație fizică nu aparține categoriei de modă și prestigioasă, motiv pentru care există întotdeauna suficiente locuri vacante în această specialitate. Profesorii de educație fizică sunt mai des sportivi care și-au încheiat cariera sportivă, precum și oameni care iubesc sincer sportul.

Profesia își are rădăcinile în vremurile Greciei antice, când forța, dexteritatea și rezistența erau cultivate în rândul tinerilor și se acorda o atenție deosebită disciplinelor sportive militare din societate. Gama de exerciții pentru tineri a inclus lupte cu pumnul, curse de cară, salturi înalte și alergări pe distanțe lungi și scurte.

În forma sa modernă, educația fizică a fost predată oficial de la mijlocul secolului al XIX-lea, când a fost introdusă oficial o lecție de gimnastică în școlile britanice. Peter Frantsevich Lesgaft a adus o contribuție uriașă la dezvoltarea profesiei - Un profesor remarcabil de rusă, anatomist, antropolog și biolog. Sistemul științific de educație fizică dezvoltat de el la sfârșitul secolului al XIX-lea este cunoscut pe larg de specialiști și nu și-a pierdut relevanța până în prezent.

De la începutul secolului XX, profesia de profesor de educație fizică a fost deosebit de populară în țările cu un regim totalitar, precum URSS, Italia și Germania. Acest lucru s-a datorat nevoii de a antrena un număr mare de soldați potențiali, gata în orice moment pentru a reumple armata.În URSS, a fost dezvoltat și pus în aplicare un set de exerciții fizice ale TRP, care au câștigat rapid popularitate în rândul oamenilor sovietici, iar punerea în aplicare a normelor sale a fost considerată o mândrie. În perioada 1931 - 1941, peste 6.000.000 de persoane au finalizat standardul din prima etapă și peste 100.000 de persoane au devenit proprietarii ecusoanului din etapa a doua.

Începând cu anii 60 ai secolului trecut, postul de profesor de educație fizică a fost introdus în toate școlile secundare ale Uniunii Sovieticeși programele educaționale au fost completate cu două ore de educație fizică pe săptămână.

Astăzi, un profesor de educație fizică este un profesor care conduce ore de educație fizică cu copiii, îi stimulează să facă sport, crește prestigiul unui stil de viață sănătos în ochii tinerei generații și formează o atitudine negativă față de obiceiurile proaste. Programul modern de educație fizică include mai multe discipline sportive, precum schi, gimnastică, atletism și sporturi de joc - baschet, fotbal și volei.

Sarcina profesorului este de a organiza procesul educațional astfel încât fiecare dintre copii să fie implicat în clase și să primească o încărcătură în conformitate cu dezvoltarea și capacitățile individuale. Profesiunea de educație fizică este potrivită atât pentru bărbați, cât și pentru femei și este cea mai bună opțiune după terminarea unei cariere profesionale în sport.

Profesiunea de profesor de educație fizică are atât avantaje, cât și dezavantaje. Plusurile includ:

• disponibilitatea unui pachet social complet;
• salariu regulat;
• vacanțele lungi care se încadrează exclusiv în lunile de vară;
• muncă interesantă cu copiii;
• menținerea corpului în stare fizică excelentă;
• posibilitatea de a conduce cursuri în aer curat;
• cererea ridicată a profesiei și un număr mare de posturi vacante;
• posibilitatea de a lucra part-time în școli sportive și centre de fitness.

Principalul dezavantaj al profesiei este responsabilitate ridicată pentru viața și sănătatea copiilor, ceea ce este valabil mai ales în lumina evenimentelor recente, cu cazuri din ce în ce mai mari de moarte subită a copiilor din școli în orele de educație fizică.

Ca orice profesor, un profesor de educație fizică are o serie de îndatoriri cu care este introdus la solicitarea unui loc de muncă.

• Prima și cea mai importantă condiție pentru lucrul la școală este o cunoaștere clară a metodelor de predare a disciplinei și acceptarea deplină a tuturor cerințelor Ministerului Educației și ale administrației instituției.
• Profesorul trebuie să fie capabil să elaboreze programe pentru lecție, trimestru și an universitar. și oferă-le supraveghetorului pentru revizuire și aprobare.
• Profesorul trebuie să respecte reglementările de siguranță în lecție explicați-le elevilor și monitorizați-le performanța, asigurând astfel păstrarea vieții și sănătății studenților.
• Profesorul trebuie să evalueze cu adevărat starea de bine și capacitățile fiecărui elev, să realizeze o abordare individuală a fiecărui copil, ținând cont de caracteristicile fiziologice, de vârstă și psihologice ale acestuia.
• Profesorul trebuie să păstreze documentația de instruire, completați un jurnal, inclusiv unul electronic și faceți evaluări în timp util.
• Fizruk ar trebui să participe la planificarea reuniunilor, reuniunilor și consiliilor profesorilor, participa la intalnirile parintilor-profesori si desfasoara antrenamente si evenimente sportive planificate si neprogramate.
• Profesorul este obligat să aleagă în mod independent literatura educațională, necesare desfășurării lecțiilor și activităților extracurriculare și corespunzătoare cerințelor standardului educațional federal de stat.
• Profesorul ar trebui să exercite un control regulat al cunoștințelor, abilitățile elevilor, evaluați-le în conformitate cu standardele acceptate.
• Fizruk trebuie să monitorizeze starea de sănătate a echipamentelor de sport și a echipamentelor sportive și dacă este necesar, solicitați imediat una nouă. Clasele cu copii pe scoici rupte sau deteriorate sunt strict interzise.
• Când efectuați exerciții gimnastice complexe pe bara orizontală, cal, bara sau bare paralele, profesorul este obligat să asigure fiecare copil, indiferent de forma fizică și abilitățile sale.
• Profesorul este obligat să recunoască talentele și abilitățile sportive în rândul elevilor, îi motivează la cursuri mai serioase în școlile specializate din rezerva olimpică.
• Când lucrează cu copii, fizicianul trebuie să țină cont de caracteristicile fizice individuale ale fiecărui copil și ascultați solicitările părinților cu privire la activitatea fizică admisă.
• Profesorul trebuie să promoveze un stil de viață sănătos și informează în timp util copiii despre efectele negative ale consumului de fumat, alcool și droguri.

Principala cerință pentru un profesor de educație fizică este el are o serie de abilități personale și profesionale, fără de care munca cu copiii și predarea sportului ar fi imposibilă.

Printre abilitățile profesionale pe care un fizruk ar trebui să le stăpânească perfect, pot fi notate următoarele:

• abilități medicale de urgență;
• cunoașterea normelor de securitate la incendiu și capacitatea de a urma instrucțiunile pentru evacuarea copiilor în caz de urgență;
• capacitatea de a elimina situațiile de conflict și de a rezolva disputele dintre studenți;
• cunoașterea regulilor jocurilor sportive și a abilităților de arbitraj;
• menținerea unei forme fizice bune și capacitatea de a arăta elevilor tehnica de a efectua exerciții gimnastice, sărituri și aruncarea mingii;
• o bună erudiție sportivă și conștientizarea trecerii unor competiții sportive majore, care să permită discutarea evenimentului cu studenții și să dea ceea ce se întâmplă evaluare profesională;
• o idee clară despre periodizarea vârstei elevilor și o abordare sistematică a învățării bazată pe tehnici moderne.

Dintre caracteristicile individuale necesare unui profesor de educație fizică, se pot nota asemenea calități precum dreptate, dragoste pentru copii, capacitatea de a găsi un limbaj comun cu adolescenții, responsabilitate ridicată, sociabilitate, capacitatea de a controla mai multe procese simultane sub control, rezistență fizică, rezistență la stres, lipsă de remușcare, capacitate de iertare, bunăvoință și capacitate de a lua contact cu părinții.

Profesia de profesor de educație fizică poate fi obținută atât în ​​instituții de învățământ specializate superioare, cât și în medii - institute de educație fizică, universități și colegii pedagogice, școli ale rezervației olimpice. Pe lângă specialitatea „Educație fizică”, există astfel de domenii precum „Cultura fizică și siguranța vieții”, „Educația fizică adaptativă”, „Munca de fitness fizic” și multe altele.

Termenul de studiu la o școală gimnazială bazată pe 9 clase este de obicei 3 ani 10 luni, pe baza a 11 clase - 2 ani 10 luni, la o universitate - de la 4 la 6 ani, în funcție de forma de studiu (normă întreagă, seara sau corespondență) și de sistemul de învățământ (licență sau specialitate). Pentru admiterea în școlile secundare este suficient să treci standardele pentru pregătirea fizică, care sunt acceptate direct la instituția de învățământ și să treci la un concurs de certificate.Solicitanții universităților ar trebui să aibă la îndemână rezultatele examenului în limba rusă, biologie și să treacă cu succes un examen în educație fizică.

Multe instituții de învățământ superior oferă posibilitatea de a obține o diplomă de profesor de educație fizică în combinație cu orice altă specialitate. Acest lucru extinde foarte mult posibilitățile profesorului și vă permite să lucrați la 2 rate, predând două discipline simultan. Absolvenții care și-au încheiat studiile și au primit o diplomă de licență își pot continua studiile în magistratură. Acest lucru le va aprofunda cunoștințele dobândite și se va implica în lucrări științifice în specialitatea aleasă.

În ceea ce privește salariile, în orașele mari, cum ar fi Moscova sau Sankt Petersburg, acesta ajunge la 40-60 de mii de ruble și depinde de nivelul de calificare, de durata serviciului, de ore suplimentare și de managementul clasei. În Extremul Nord și în teritorii echivalente, salariul unui profesor de educație fizică este de aproximativ 70 de mii de ruble, în orașele mici și centrele regionale ale Rusiei Centrale, un profesor primește de la 15 la 20 de mii de ruble. Pentru venituri suplimentare, studenții de educație fizică lucrează adesea part-time la centre de fitness, săli de sport și sanatorii și, de asemenea, conduc secțiuni în centrele de dezvoltare pentru copii și piscine.