Gândire științifică: caracteristici și principii cheie

Cunoașterea științifică afectează viziunea asupra lumii, înțelegerea vieții unei persoane. Procesul de gândire științifică și cognitivă are ca scop rezolvarea problemelor urgente, adoptarea ideilor constructive, depășirea cu succes a dificultăților, îmbunătățirea calității condițiilor de viață ale fiecărui individ și ale societății în ansamblu.

Formarea activității gândirii științifice se desfășoară în procesul cunoașterii lumii. Gândirea științifică este un fel special de proces cognitiv menit să introducă informații obiective în mintea umană. Funcția cognitivă reflectă esența științei.

Toate produsele gândirii științifice sunt justificate și asamblate într-un singur sistem. Clasificarea științelor în domeniile de studiu izolează științele sociale (social-umanitare), naturale, tehnice și matematice.

• Științele sociale și științele umaniste au ca scop dobândirea de cunoștințe despre societate și om. Istoria și dreptul pătrund în toate domeniile vieții publice. Cunoștințele generale despre societate sunt fixate în filozofie și sociologie. Antropologia, estetica, etica, filologia, psihologia, științele politice, studiile culturale, economia dezvăluie un domeniu specific al sferei publice. Gândirea științifică în domeniul umanitar explorează gândurile umane, motivele, intențiile și valorile personale.
• Științele naturii implică studiul naturii. Biologia, chimia, geografia, geologia, ecologia, fizica, astronomia echipează oamenii cu noi cunoștințe care contribuie la îmbunătățirea calității vieții.De exemplu, în industria medicală, descoperirile științifice contribuie la recuperarea pacienților care suferă de boli considerate anterior incurabile. Cercetătorii de mediu cercetează rezervoarele și mediul înconjurător, avertizând populația despre pericolul poluării lor.
• La științe tehnice include mecanică, robotică, informatică, agronomie, arhitectură, care accelerează progresul științific și tehnologic. Multe științe tehnice sunt concepute pentru a automatiza producția de întreprinderi, furnizându-le cele mai noi tehnologii. În lumea modernă, se folosesc cu succes roboți, noi tipuri de energie, metode de prelucrare cu ultrasunete și lasere în tehnologie.
• Teorii matematice aprovizionează toate celelalte științe cu mijloace formale de limbaj. Calculele, măsurătorile, descrierile formei obiectelor sunt utilizate pentru a găsi legi generale ale naturii. Relația lor structurală este observată. Modelele matematice sunt utilizate în procesul gândirii științifice în studiul majorității științelor.

Toate științele se intersectează periodic. Într-un studiu științific, gândirea are ca scop studierea informațiilor, legile proceselor specifice și analizarea, identificarea regulată a fenomenelor în ele.

Gândirea științifică se caracterizează prin natura fundamentală. Spre deosebire de activitatea mentală obișnuită, aceasta se caracterizează prin universalitate, rezonabilitate, promptitudine, un nivel ridicat de generalizare a cunoștințelor, capacitatea de a formula probleme și ipoteze, consistență și dovadă logică, dorința de obiectivitate și fiabilitatea informațiilor primite, verificarea faptelor folosind argumente, dezvoltarea aparatului conceptual.

Întreaga lume a științei este prezentată sub formă de concepte și termeni. Prezența unei metodologii este o componentă esențială a procesului general. Acest tip de activitate mentală oferă continuitate în utilizarea cunoștințelor acumulate anterior și a multor idei noi de încredere. Ea îndeplinește funcții cognitive, de viziune asupra lumii, de activități, culturale și sociale.

În psihologie se disting principalele caracteristici ale procesului de gândire științifică.

Cu o abordare științifică a studiului unui obiect sau fenomen, există o detașare completă de viziunea subiectivă a lumii. În timp ce citește ficțiune, o persoană simte o viziune subiectivă a autorului asupra fenomenelor și faptelor. Tratatul științific reflectă doar faptele obținute printr-o cercetare obiectivă atentă. Nu există informații personale despre omul de știință.

Timp de multe secole, oamenii au colectat tot felul de descrieri și explicații ale diverselor fapte și fenomene. În timp, eficientizarea lor a dus la apariția anumitor concepte și termeni.

Gândirea științifică implică justificarea teoretică a principiilor și tiparelor. Unii dintre ei rămân mult timp la nivelul presupunerilor și predicțiilor, care din anumite motive nu au încă o bază de dovezi, dar în viitor, oamenii de știință vor justifica ghicitori. Și vor fi dovedite științific sau respinse. Depozitul diferitelor teorii și ipoteze dovedite conține multe argumente care confirmă obiectivitatea lor.

Gândirea științifică este îndreptată spre viitor. Pentru știință, rezultatele cercetării sunt de o importanță deosebită nu numai pentru perioada actuală de timp, ci și pentru îmbunătățirea lor, transformarea în perspective.

Știința izolează în mod obiectiv fragmente adevărate, părți, forme care vor fi utile generației viitoare.

Abordarea natural-științifică pentru obținerea cunoștințelor pentru consolidarea teoremelor și legile diferitelor concepte obligă cercetătorii să apeleze la formule, simboluri și alte semne. Un sistem specific de semne este în permanență îmbunătățit, ajustat, completat pe întreaga perioadă a existenței științei.

Observarea și controlul asupra studiului obiectelor și fenomenelor, relațiile lor între ele indică utilizarea conștientă a metodelor științifice de către oamenii de știință.

Teoriile sunt construite pe baza experimentelor. Procesul de gândire științifică face posibilă utilizarea rezultatelor pentru a colecta baza de dovezi a unui număr imens de obiecte studiate. În timpul experimentelor, se formează concepte specifice, se trag anumite concluzii.

• Principiul principal al unui act științific al gândirii este prezența experimentului. Comparativ cu gândirea empirică, abordarea științifică implică extinderea rezultatelor experimentale la o gamă foarte largă de informații. Datorită acestui fapt, oamenii de știință sunt capabili să tragă mai multe concluzii diferite.
• Al doilea principiu indică dorința oamenilor de știință de obiectivitate și detașare. Abordarea empirică presupune participarea directă a individului la experiment, ținând cont de opinia evaluativă ulterioară. Pentru a evita denaturarea accidentală sau intenționată a concluziilor obținute în timpul experimentului, observația se realizează din lateral în procesul gândirii științifice.
• Al treilea principiu important este sistematizarea informațiilor obținute pentru a construi o teorie. Abordarea empirică nu implică o sinteză teoretică a cunoștințelor, prin urmare, toate datele sunt considerate separat unele de altele. Abordarea științifică vede relația dintre fenomene cu gruparea și clasificarea lor ulterioară.

Gândirea științifică urmărește să aplice anumite metode ale procesului cognitiv.

Vă permite să transformați un model obiectiv într-o regulă de acțiune a unui cercetător. Metodele universale ale unei astfel de cogniții sunt analiza și sinteza, deducerea și inducerea, modelarea, analogia, abstractizarea și idealizarea.

analiza implică divizarea întregului în părțile sale constitutive, sinteză - conectarea pieselor într-un singur întreg. la deducere dovada este derivată dintr-una sau mai multe declarații fiabile bazate pe legile logicii. la inducție faptele individuale duc la o situație generală. metodă modelare implică reconstrucția caracteristicilor unui obiect folosind un alt model special creat. Această metodă este utilizată în caz de dificultăți apărute în timpul studiului obiectului în sine.

abstractizare constă într-o distragere mentală de la unele proprietăți ale fenomenelor și relațiile dintre ele, evidențiind unele dintre calitățile lor. Abstracția poate duce la diverse categorii și concepte. idealizare Este un proces de gândire, cuplat cu formarea unor concepte abstracte, care nu sunt întotdeauna realiste în realitate.

Metodele cercetării științifice includ măsurare, comparație, descriere, sistematizare și clasificare. Metodele empirice și teoretice sunt răspândite în activitățile cognitive legate de știință.

Metodele științifice și metodele empirice ale cunoașterii implică experimente pentru obținerea anumitor informații. Se bazează pe experiment și observație.Pentru experiment, se creează condiții speciale, se elimină factori care îl împiedică și se folosesc dispozitive tehnice adecvate. Studiul fenomenelor și obiectelor se realizează prin impactul subiectului cunoașterii asupra obiectului de studiu. Când este observat, nu există un astfel de efect.

Pentru o înțelegere organizată și productivă a materialului studiat. utilizarea instrumentelor și instrumentelor este posibilă.

Oamenii de știință înregistrează toate informațiile obținute experimental sub forma unei teorii. Structura sa include concepte fundamentale, principii, legi, axiome, factori de valoare.

Abordarea teoretică include formalizarea și matematizarea. În prima metodă, informațiile științifice se manifestă prin semnele unui limbaj special creat. A doua metodă presupune implementarea realizărilor matematice în domeniul studiat al cunoștințelor.

Metoda istorică oferă o descriere a procesului, ținând cont de caracteristicile sale unice. Metoda logică implică reconstrucția unui sistem de abstractizări într-o formă teoretică. Toate obiectele sunt reprezentate în diferite etape ale dezvoltării lor, cu alte cuvinte, se înregistrează întreaga lor cale istorică. Metoda logică este strâns legată de istorie, care luminează etapele dezvoltării evenimentelor în formele lor specifice de manifestare, în conformitate cu cronologia lor. Unitatea tuturor metodelor utilizate în gândirea științifică oferă progrese științifice și tehnologice suplimentare.