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Professor vocal: características e descrições de cargo

Professor vocal: características e descrições de cargo
Conteúdo
  1. Funcionalidades
  2. Responsabilidades do trabalho
  3. Exigências
  4. Direitos e Responsabilidades

Um professor de canto é uma profissão que tem grande demanda na sociedade moderna. Professores de canto são obrigatórios tanto em estúdios particulares quanto em clubes criativos estaduais. Em nosso artigo, abordaremos as características da profissão, informaremos quais habilidades e conhecimentos um bom professor de vocais deve ter, quais são seus deveres, direitos e responsabilidades.

Funcionalidades

Cada profissão tem suas próprias características, e a especialidade de um professor de canto não é exceção. O amor pela arte, o desejo de se dedicar à pedagogia, a crença de que, sem o conhecimento da música real, é impossível se tornar uma pessoa harmoniosa e sincera dedicação ao seu trabalho - Todas essas qualidades são inerentes ao professor-músico. O tutor vocal não apenas ensina a maneira correta de emitir notas, ele também realiza trabalhos educacionais, forma o gosto estético de seus alunos e promove a formação de ideais. Por isso Um bom professor de canto é mais do que apenas um professor que conhece bem o básico de sua matéria. Esta é uma pessoa talentosa no sentido mais alto da palavra.

O trabalho de um professor de canto é um pouco semelhante ao trabalho de um ator. Ambos se esforçam através da criatividade para despertar os sentimentos e pensamentos de outras pessoas. No entanto, o trabalho de um professor de canto é muito mais difícil. O ator é apenas parte da performance teatral, enquanto o professor vocal é um em três papéis: ele compõe independentemente o roteiro da lição, dirige a produção de números e ensina diretamente. Um professor de canto pode dar de 4 a 6 aulas por dia, além disso, ele pode ser realizado com uma grande variedade de contingentes, tanto na idade quanto nas áreas de atividade.

É improvável que alguém argumente que a técnica de ensino de canto coral para alunos do primeiro ano do ensino médio seja significativamente diferente de apresentar um número para um menino ou menina de 15 a 17 anos de idade. Dependendo do gênero, os vocais acadêmicos, pop, ópera e jazz são distinguidos; vocais extremos e canto folclórico são destacados em direções separadas.

Na maioria das vezes, um professor de canto é especializado em uma, no máximo, duas áreas, mas possui conhecimentos e habilidades em todas as áreas.

Responsabilidades do trabalho

As descrições de cargo de qualquer professor de canto incluem as seguintes responsabilidades. Este professor:

  • realiza aulas em grupo ou individuais com os alunos, a fim de aumentar seu nível vocal;
  • trabalha com vocalistas e solistas de grupos corais em partes individuais, como parte da preparação de novas produções, e também lida com novos artistas no repertório atual;
  • realiza aulas de canto usando várias técnicas de ensino de canto e habilidades vocais;
  • forma as habilidades dos artistas em manter a estabilidade das entonações e também desenvolve um senso de timbre;
  • ensina aos alunos as habilidades de produção sonora competente e estudo de voz dentro de uma certa tessitura;
  • envolvido em encenar respiração de canto;
  • forma as habilidades de reconhecer de ouvido os componentes básicos de uma linguagem musical (acordes, andamento, instrumentação, tonalidade, ritmos, intervalos);
  • ensina o reconhecimento da forma musical pelo texto musical ou pelo ouvido;
  • interage estreitamente com o diretor de shows e apresentações musicais;
  • realiza controle de qualidade do desempenho de partes vocais individuais.

Exigências

Chamamos a atenção para o fato de que é impossível se tornar um professor de canto sem uma educação musical. E se você planeja trabalhar em instituições de pré-escola / escola ou clubes de adolescentes, também precisará de cursos pedagógicos que confirmem as habilidades de trabalhar com crianças.

Competências

O professor vocal deve saber:

  • os fundamentos da legislação atual sobre questões culturais e artísticas;
  • disposições básicas do Ministério da Cultura da Federação Russa, bem como quaisquer outros atos normativos das autoridades superiores;
  • fundamentos teóricos e práticos da maestria vocal;
  • a história da arte vocal e do teatro musical;
  • teoria e prática de métodos de pedagogia vocal;
  • o repertório atual de grupos criativos, bem como novos trabalhos aceitos para produção;
  • as especificidades de trabalhar como professor de canto em grupos de diferentes idades;
  • o básico de "afinar" o aparelho de voz;
  • prática e teoria da análise do domínio vocal.

E, é claro, qualquer professor de canto deve ter um amplo conhecimento de obras e composições musicais que possam ser usadas para encenar números musicais.

Um professor de música é necessário para:

  • ser capaz de apresentar aos alunos as artes cênicas e fazê-lo de uma maneira interessante e acessível para eles;
  • estar ciente das preferências musicais de seus alunos e de suas necessidades vocais;
  • Seja um bom organizador, forneça a seus alunos o máximo de atividade criativa e expressão profissional;
  • equipar um estudo, equipando-o com tudo o necessário para aprender o básico da habilidade vocal;
  • ser capaz de tocar independentemente qualquer instrumento musical;
  • ter as habilidades necessárias para usar equipamentos de reprodução de som e vídeo.

Qualidades

Para se tornar um bom professor de música, é importante ter um conjunto de qualidades necessárias. Para trabalhar como professor de canto, você precisa:

  • a capacidade de sentir o repertório musical, de projetar material educacional;
  • capacidade de infecciosidade emocional, expressão vívida de emoções direcionadas;
  • domínio de toda a gama entonacional da fala, boa plasticidade, expressões faciais e articulação;
  • capacidade de explicar, comunicar seu conhecimento, compartilhar experiências;
  • capacidade de improvisar;
  • a capacidade de penetrar no mundo dos sentimentos e sensações do aluno, a capacidade de sentir sua condição, uma predisposição à empatia.

Um professor de canto deve ser uma pessoa ativa e sociável, sempre positiva, com a capacidade de inspirar otimismo nos outros. É importante que ele seja pessoa diplomática, delicada e contida. Nem todos os alunos entendem imediatamente o que querem deles, e o processo de "sintonizar" a própria voz não é rápido. Portanto, o professor terá que ser paciente, ensinar, sem ofender, orientar gentil e corretamente o aluno na direção certa.

Bem, é claro, essa pessoa deve ser responsável, motivada pelo resultado. É a atividade do professor que determina em grande parte a consecução dos objetivos em termos de melhoria das habilidades vocais.

Direitos e Responsabilidades

O tutor vocal, como qualquer outro professor, tem seus direitos. Ele tem permissão para:

  • exigir a criação das condições técnicas e organizacionais necessárias para a implementação das atividades pedagógicas;
  • familiarizar-se com os projetos da escola vocal na parte que pode, de uma maneira ou de outra, relacionar-se às suas atividades;
  • receber integralmente as informações necessárias para realizar sua descrição de cargo;
  • melhorar regularmente seu nível profissional e competências;
  • exigir que os alunos concluam suas tarefas como parte do currículo.

Ao mesmo tempo, o professor de canto tem responsabilidade pessoal:

  • por não cumprimento da descrição de cargo aprovada;
  • pelo não cumprimento das regras internas do cronograma acordado de aulas com os alunos;
  • por quaisquer violações cometidas durante a execução de atividades profissionais de acordo com os códigos criminais, civis ou administrativos da Federação Russa;
  • por causar danos materiais à propriedade da organização ou estudante;
  • por mau uso da autoridade.
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