Memória livre: recursos e métodos de desenvolvimento

"Tire isso da cabeça, aprenda uma melhor tabuada!" Às vezes, esses requisitos para uma criança não podem ser cumpridos. Eles não estão interconectados, pois armazenamos informações diferentes em diferentes "discos" de nossa memória arbitrária e involuntária. O primeiro é responsável por garantir que conhecemos a tabuada, o segundo age por si só e traz à nossa memória tudo o que agrada - eventos brilhantes, emoções fortes, imagens interessantes, idéias engenhosas e assim por diante.

Mas nossa tarefa não é seguir sua liderança e deixar espaço para o conhecimento. Eles podem ser obtidos apenas de propósito, usando uma memória arbitrária.

A tarefa da memória arbitrária é registrar especialmente as informações recebidas por seu proprietário (memorizando a mesma tabela de multiplicação, por exemplo). Ela nos ajuda a aprender um poema, lembrar nosso endereço, detalhes do passaporte. Sim, na realidade, existem pessoas que os conhecem de cor, e às vezes é realmente muito útil.

No entanto, essa memória começa a se formar em uma idade em que o cidadão ainda está longe de receber o documento principal. Na psicologia, acredita-se que isso ocorre na escola primária e secundária, quando a criança tem um desejo consciente ou precisa aprender alguma coisa (lembre-se).

O nível de eficácia da memória arbitrária depende não apenas do que exatamente estamos ensinando e por que, mas também dos métodos que usamos para lembrar. Quem não conhece o estado do exame, quando, partindo para ele, nos sentimos totalmente operacionais, porque atrás de nós há um dia na biblioteca, noites sem dormir com livros escolares e, quando recebemos um cartão com perguntas, caímos em um estupor com uma mistura de amnésia ou, inversamente, inesperadamente por nós mesmos, demonstramos os melhores aspectos de nossa memória arbitrária e obtemos a pontuação mais alta.

Obviamente, você pode e deve treinar memória na idade adulta, mas, como você sabe, todos os problemas vêm da infância e é isso que os pais precisam prestar atenção para que seu filho não encontre problemas na idade adulta.

• Tente que a criança participe de vários jogos, idealmente - periodicamente assuma a liderança.
• Tente repetir eventos já experimentados com seu filho, lembre-se de ir ao zoológico ou circo. Deixe a criança contar o que lembrava dessa ou daquela besta ou performance na arena, que piadas de palhaço lhe pareciam especialmente engraçadas. Após alguns dias, retorne a este tópico novamente.
• Use jogos de palavras com mais frequência. Só não imediatamente "carregar" o bebê com jogos na "cidade", "comestível - não comestível" para começar é bastante adequado. O facilitador joga a bola para os participantes e, ao mesmo tempo, pronuncia a palavra, a tarefa da criança é pegar a bola se algo comestível foi chamado e não pegar se o nome da coisa não comestível foi pronunciado.
• Não faça com que a criança se encha de algo, tente evocar emoções nela, tente descrever de maneira colorida esse ou aquele objeto ou evento, para que não apenas o nome, mas também as imagens permaneçam em sua memória.
• Ensine seu filho a entender o que ele ensina.
• Explique à criança como e por que o conhecimento adquirido é útil para ela.

A memória arbitrária nos permite não apenas participar de uma competição de leitores ou competições como "O quê?" Onde Quando? O conhecimento incorporado em nossa despensa do cérebro através da memória arbitrária é necessário tanto nas atividades profissionais quanto na vida cotidiana. Você nunca sai de um livro de receitas antes de começar a cozinhar sopa de repolho? Entendeu? Então você simplesmente não sabe como cozinhá-los. Talvez você seja um viajante ávido? O conhecimento adquirido e registrado por sua memória arbitrária na escola nunca o ajudou?

A formação da memória arbitrária termina por cerca de 14 anos de idade. O sucesso desse processo depende de como a vida de uma pessoa continuará no futuro. De fato, é a memória voluntária que nos ajuda a pensar logicamente, a tirar conclusões. Para o seu desenvolvimento, os estudantes mais jovens, ou seja, nessa idade, têm todas as chances de criar solo fértil, quando as informações necessárias literalmente "crescerem", existem muitos métodos e técnicas, incluindo os listados acima. Mas o principal é ensinar a criança a trabalhar com informações.

E para isso você precisa incutir nele as seguintes habilidades.

• Capacidade de destacar a ideia principal. Para começar, tente enfatizar o que é mais significativo no texto. Também é recomendado o uso de vários esquemas, gráficos, desenhos no processo de aprendizagem. Assim, para o auxílio da memória arbitrária, você chamará e visual.
• Capacidade de trabalhar com grandes volumes de informações. Explique ao seu filho que você não deve ter medo de um grande número de linhas ou números dos quais precisa se lembrar. Ensine você a dividi-las em cadeias lógicas, a se unir em significado, a procurar relacionamentos.
• Repetição do material passado. Você precisa fazer isso com uma compreensão do que aprendeu. Você não precisa apenas pronunciar as frases ou regras aprendidas em voz alta, mas pensar no significado do que está dizendo. A propósito, apenas repetir as informações necessárias para lembrar em voz alta ajuda a colocá-las mais rapidamente em nossa memória e por um período mais longo.
• Trabalhe nos bugs. Este não é um capricho de nossos professores do passado soviético.Quando a criança corrige seu erro, ele se lembra da grafia correta da palavra fórmula. Isso não apenas o protegerá de cometer tais erros no futuro, mas também o fará trabalhar com mais diligência na próxima tarefa. Quem quer passar mais tempo estudando quando os caras perseguem o futebol sob as janelas e seu amado colega de classe está na rede social há muito tempo?
• A capacidade de fazer uma série associativa. “Puxe” novas informações para material já familiar. Como um exemplo da mesma infância soviética - um poema para lembrar a ordem das flores no arco-íris "Todo caçador quer saber onde fica o faisão". Use esses truques para memorizar informações “inconvenientes” para o seu cérebro.

E mais algumas dicas para ajudar a melhorar a memória voluntária para crianças e adultos.

• Concentre-se na tarefa. Se você precisa aprender um poema, não deve se distrair com a forma como a mosca entrou em pânico, por que pai (marido) entrou na geladeira e que tipo de SMS veio.
• Classifique as informações necessárias por características comuns ou semelhantes. Ontem estudamos a estrutura da pele, e hoje você está tentando se lembrar da posição geográfica da Itália? As botas são feitas de couro, e a Itália, se você a observar do ponto de vista de pássaros, é muito semelhante a uma bota. Procure associações em tudo.
• Para memorizar números, faça o mesmo. Em vez de amontoar, lembre-se de quais associações um determinado número causa. Por exemplo, 1970 é o ano de nascimento, 16 é o primeiro amor e assim por diante.
• Indo para um novo país, aprenda pelo menos algumas palavras no idioma falado lá. É ainda melhor dominar várias frases que permitirão que você troque gentilezas com a equipe ao fazer o check-in em um hotel e pedir comida em um restaurante. Então você não apenas respeitará os locais, mas também melhorará sua memória.