Pensamento sistêmico: recursos e desenvolvimento

Todas as pessoas enfrentam muitos problemas todos os dias que exigem uma solução rápida e eficaz. Lidar com tarefas de qualquer complexidade e, ao mesmo tempo, evitar muitos erros ajuda a formar o pensamento do sistema.

O próprio conceito apareceu na segunda metade do século XX.. Nessa época, o mundo havia se tornado muito mais complicado, e o uso do pensamento lógico não era suficiente para a implementação eficaz das tarefas multifacetadas impostas à humanidade pela moderna realidade multidimensional. Havia a necessidade do envolvimento de um tipo mais complexo de processo de pensamento. Pensamento sistêmico Permite que uma pessoa avalie qualquer evento de forma holística, observe e aplique todas as interconexões e interdependências de ações e fenômenos do mundo real.

O cérebro humano é capaz de perceber qualquer objeto como parte de um sistema. Além disso, ele pode decompor todo o sistema em partes estruturais separadas. As pessoas podem prever sua ocorrência, desenvolvimento e destruição. Isso significa que a pessoa sabe pensar sistematicamente.

A essência do conceito pode ser afirmada em palavras simples. Qualquer objeto pertence a qualquer sistema. Todas as suas partes são ordenadas e interconectadas para que todo o processo siga na direção certa para alcançar um único objetivo. A consistência permite que cada partícula individual possua todos os atributos de um sistema holístico.

Por exemplo, uma pessoa é uma criação complexa, composta por muitos elementos separados. A estrutura do corpo humano consiste nos sistemas cardiovascular, digestivo, respiratório, musculoesquelético, reprodutivo, tegumentar, excretor e imunológico.Em outras palavras, todos os órgãos humanos estão unidos em sistemas específicos. O homem só pode existir com seu funcionamento simultâneo.

Todos os elementos individuais são unidos por laços complexos e multifacetados em um único todo. Qualquer falha em um dos sistemas leva a alterações em suas outras partes. É importante entender que o corpo humano é um sistema holístico. Com uma doença de um dos órgãos, o tratamento deve ser realizado de forma abrangente, levando em consideração todas as conexões sistêmicas. Assim, cada sistema contém muitos subsistemas que são divididos em partes menores. Qualquer elemento, mesmo o mais insignificante, afeta o estado do sistema como um todo.

Mas um objeto holístico é parte de uma formação estrutural maior. Uma pessoa atua como um membro da família. Uma célula da sociedade refere-se a algum grupo étnico pertencente a um estado particular. Por sua vez, faz parte da humanidade, que é um pedaço da natureza viva da terra. O globo é um elemento do universo. Além disso, qualquer pessoa pode ser membro de alguma equipe de trabalho ou esporte, comunidade em redes sociais, clubes.

O pensamento sistêmico é baseado na capacidade do cérebro de avaliar objetivamente a realidade existente.. Diagnosticar um paciente com um médico ou considerar um especialista no dispositivo de um carro, determinar uma falha no mesmo, está associado a uma revisão direta da forma e da estrutura interna dos sistemas locais. Em outras palavras, tomar decisões com base no que você vê com os olhos se refere a nível local. A cobertura mental do modelo econômico e a capacidade de reproduzir sua imagem expandem a consciência para nível global.

Gerenciar todos os processos que ocorrem com uma pessoa requer o uso de pensamento sistêmico. É frequentemente comparado com um processo de pensamento lógico, envolvendo a análise e síntese de operações mentais. Mas o princípio de um determinado algoritmo nem sempre é eficaz na solução de problemas difíceis da vida. Não permite que você olhe para o problema de diferentes ângulos, para ver todas as suas relações internas e externas. Resolver um problema através da análise lógica sem o uso de atividade mental sistêmica pode levar uma pessoa ao erro.

Um exemplo é a recuperação de terras, realizada em toda parte nos tempos soviéticos. O raciocínio lógico permitiu que as pessoas concluíssem que não são necessários terrenos liquefeitos e com cheiro desagradável. Foi decidido drenar as áreas úmidas para obter áreas adicionais equipadas com solo fértil. O desaparecimento dos pântanos deveria destruir os bandos de mosquitos, cobras e livrar-se da alta umidade.

Do ponto de vista lógico, o processo era para beneficiar a humanidade. Mas as áreas pantanosas alimentavam pequenos riachos e riachos. Após sua destruição, grandes rios foram rasos, o número de nascentes diminuiu, o rendimento diminuiu, os prados de água em que os animais pastavam desapareceram. O pensamento lógico não permitiu a interconexão multifacetada do ecossistema. Como resultado da recuperação de terras, algumas espécies de insetos, animais e plantas foram extintas.

Qualquer sistema é uma entidade holística e indivisível, cujas partes individuais interagem entre si de maneiras diferentes. O funcionamento de todo o sistema não depende dos elementos, mas da maneira como eles interagem. Às vezes, podem ser contraditórios e paradoxais, mas o pensamento sistêmico permite ver e levar em consideração todas as nuances da interação dos elementos do sistema.

Pensamento sistêmico necessário pessoas envolvidas em ciência, arte, educação, política, negócios, administração. É usado como uma ferramenta concreta e estruturada nas áreas de engenharia, física e logística. A tecnologia da contabilidade distribuída dá nova vida aos sistemas de informação no campo da engenharia de software. Uma abordagem de pensamento sistemático ajuda a humanidade a navegar no mundo emaranhado de novas e antigas formas de trabalhar. Ele identifica as melhores das muitas práticas da empresa e contribui para o desenvolvimento efetivo do projeto.

Escolher os métodos de gerenciamento corretos e introduzir novas tecnologias ajuda a eliminar erros. Usando o pensamento sistêmico, eles resolvem vários problemas de produção, pesquisa e vida. Esse tipo de atividade mental é um componente importante para os líderes, uma vez que uma pessoa com espírito de sistema possui várias propriedades:

• a capacidade de gerenciar efetivamente quaisquer sistemas, incluindo a organização do trabalho de outras pessoas;
• flexibilidade mental, prontidão para desenvolver e mudar suas crenças;
• a capacidade de alternar de um objeto para outro;
• a capacidade de discernir a regularidade dos processos e feedback;
• a capacidade de criar competentemente objetivos e encontrar maneiras de alcançá-los;
• a possibilidade de perceber a situação sob vários ângulos;
• a capacidade de avaliar eventos e informações em um complexo, isto é, holisticamente;
• a capacidade de distinguir entre as partes individuais de todo o sistema, bem como os objetos localizados fora dele;
• a arte de criar modelos de eventos reais, com os quais você pode estabelecer relações causais e ver várias opções para seu desenvolvimento;
• a capacidade de prever e selecionar as táticas apropriadas de comportamento em qualquer situação.

Abordagem sistemática usado para criar novos sistemas técnicos e organizacionais, combinando conhecimento de diferentes dados teóricos. Torna possível analisar corretamente a situação. Uma compreensão clara da estrutura do mundo reduz o número de erros cometidos. O pensamento sistêmico é usado na construção de relacionamentos pessoais, ajuda o indivíduo a perceber o que está acontecendo ao redor do evento.

Uma pessoa que sabe pensar sistemicamente é difícil de enganar.

As pessoas capazes de pensar sistemicamente estão em diferentes níveis de conhecimento desse pensamento. Alguns podem perceber apenas um sinal de um grande número de características de todo o sistema. Outros são capazes de ver todos os sinais, mas não podem revelar as interações entre eles. O terceiro é inerente à capacidade de identificar todos os sinais e encontrar conexões entre eles. Finalmente, existem pessoas que têm o mais alto nível de atividade do pensamento sistêmico, que podem desenhar signos e criar seu próprio sistema.

Nível zero a incompetência é inerente. Normalmente, pessoas com nível zero não possuem as habilidades do pensamento sistêmico. Eles não podem analisar a situação e agir intuitivamente. É difícil para eles isolar os pontos principais, avaliar o risco e prever as conseqüências dos eventos.

As circunstâncias mais importantes da situação que eles deixam sem a devida atenção. Decisões espontâneas e precipitadas são tomadas por esses indivíduos com muita frequência. Eles são Não pense nas consequências.

O nível inicial é característico das pessoas capazes de discernir fatores que influenciam os eventos, estruturar informações informativas, aplicar critérios significativos e formular conclusões lógicas. Uma abordagem sistemática da situação dessa pessoa pode ser rastreada exclusivamente nas áreas em que a pessoa está bem orientada. Somente nessas áreas ele é capaz de estabelecer relações causais.

Pessoas com esse nível são capazes de analisar um grande número de informações diferentes, incluindo fenômenos complexos e multifatoriais. Eles podem separar as informações principais dos fatos secundários, ver relacionamentos causais. Eles analisam situações que vão além de sua competência profissional. Eles são caracterizados pela variabilidade de pensamento, o que permite desenvolver várias opções para resolver um problema. Esses indivíduos são capazes de pegar a barreira que impede a consecução do objetivo, contorná-lo ou superar obstáculos de outra maneira.

Uma pessoa com esse nível de pensamento sistêmico é capaz de criar novos conceitos para encontrar uma solução para problemas práticos difíceis. O indivíduo é inerente à capacidade de efetivamente concluir os links ausentes no sistema. Ele é capaz de tirar a conclusão correta com base em informações parciais ou conflitantes.

Uma pessoa que não tem esse tipo de atividade mental pode aprender a pensar sistematicamente. E as pessoas com as habilidades inatas de uma percepção sistemática da realidade têm a oportunidade de desenvolvê-las, dando-lhes consciência e organização.

A formação de um processo de pensamento sistêmico está intimamente relacionada às funções cognitivas. Envolve observação cuidadosa e detalhada do mundo circundante, penetração na essência profunda de objetos e fenômenos, percepção de todos os mínimos detalhes e nuances. O funcionamento de um sistema específico, o curso de quaisquer processos dentro dele, bem como as consequências, permitem ao indivíduo estudar a operação de todo o mecanismo e aprender a resolver problemas com a ajuda do conhecimento adquirido.

Expandir os próprios horizontes e desenvolver interesses diversos ajuda a pessoa a desenvolver a capacidade de pensar de forma sistemática e harmoniosa. É necessário se livrar dos estereótipos que se formaram ao longo da vida. Em uma situação incomum, eles impedem que você tome a decisão certa. Igualmente importante é o desenvolvimento da memória. Visa memorizar o conhecimento adquirido com sua análise e sistematização.

Com uma abordagem sistemática, todos os tipos de memorização estão trabalhando ativamente.: auditiva, visual, olfativa, tátil, motora, sensorial, memória emocional. Você precisa prestar muita atenção à capacidade de concentração. Ele desenvolve a capacidade de mudar rapidamente a atenção de um objeto para outro.

Treine o processo de pensamento sistêmico em adultos, criando situações de incerteza. Uma pessoa é oferecida para encontrar uma solução eficaz, criando um modelo do problema e sua solução. Inventar situações de incerteza e encontrar maneiras de resolver ensina o processo de pensamento ao sistema. A habilidade adquirida é frequentemente usada na vida. Nem todo evento tem cem por cento de certeza; as circunstâncias da vida às vezes mudam inesperadamente. Isso requer uma maneira apropriada de resolver o problema.

É muito difícil desenvolver a competência de um bebê no campo do pensamento sistêmico. Uma abordagem sistemática da percepção do mundo ao redor das crianças pode ser desenvolvida expandindo suas crenças mentais. É importante ensinar as crianças a filtrar as informações recebidas para que elas possam destacar informações importantes e descartar fatos secundários desnecessários. Para aprender design, você precisa criar situações nas quais as crianças precisam pensar.

É muito importante desenvolver a capacidade de feedback da visão. A criança deve aprender a prever as conseqüências instantâneas das decisões tomadas e suas perspectivas de longo prazo.É necessário criar várias situações que exijam a busca de caminhos diferentes.

Uma abordagem sistemática para concluir tarefas não se limita à estrutura rígida de padrões. É bom realizar jogos em grupo com a presença de um momento competitivo. Para o desenvolvimento de um processo de pensamento sistêmico, recomenda-se escolher absolutamente qualquer objeto e dividir o exercício em 2 etapas.

1. O conceito selecionado deve ser escrito em um pedaço de papel. Então é necessário escrever em duas colunas os vários subsistemas incluídos na estrutura deste objeto. Por exemplo, no centro da folha, a palavra "bolo" é fixa. À direita, existem conceitos como "bonito", "redondo", "velas", "saboroso", "doçura", "delicado", "sobremesa", "corte", "peça", "camada", "camada" "," Preenchendo ". À esquerda da palavra “bolo” estão escritas as palavras “farinha”, “massa”, “creme”, “creme”, “leite condensado”, “mel”, “fruta”, “manteiga”, “bolo”, “suflê”, “confeitaria ”,“ Morangos ”,“ framboesas ”,“ nozes ”,“ açúcar de confeiteiro ”,“ refrigerante ”,“ fermento ”.
2. Você precisa definir um sistema maior, que inclui esse conceito, do qual faz parte. Pode ser um aniversário, aniversário, casamento, banquete, comemoração, festa, festa do chá, departamento de culinária, pastelaria.

Existem muitos jogos infantis voltados ao desenvolvimento do pensamento sistêmico. As crianças são convidadas a compor uma hierarquia de partes do sistema, a nomear todo o assunto com base em suas partes, a continuar a reduzir ou aumentar até o limite, a encontrar o geral e a destacar o principal. Por exemplo, um jogo no qual as crianças devem compartilhar dez pensamentos com um alienígena voando para a Terra ajuda a formar a habilidade de separar a propriedade principal dos sinais secundários.

A próxima tarefa se resume ao fato de o bebê refletir sobre quais partes principais os vários objetos consistem (carro, máquina de lavar roupa, cama, carrinho de bebê, panela), como eles estão relacionados. Sem quais ingredientes é impossível cozinhar sopa e quais componentes são opcionais.

Quaisquer recusas, quebra-cabeças aritméticos e tarefas de xadrez desenvolvem o pensamento sistêmico de uma criança. Por exemplo, uma tarefa simples para jogadores de xadrez iniciantes se resume ao fato de que o elefante se veste de fantasma para assustar seus amigos. Sua tarefa é contornar as árvores sem pular sobre elas. Você não pode ficar nas celas onde o barco pode derrubá-lo. Para intimidar o personagem, ele deve entrar no celular com sua imagem. Quantos movimentos um elefante precisa fazer para assustar rapidamente todos os heróis?