Como viver de acordo com conceitos? Não que eles tenham se espalhado no território do nosso país nos anos 90 por elementos criminosos e semi-criminosos, mas pelo fato de terem começado a se formar nas cabeças das pessoas de todo o planeta em um estágio inicial de evolução. É sobre pensamento conceitual.
Funcionalidades
O termo "pensamento conceitual" em psicologia apareceu não muito tempo atrás. Foi introduzido por um cientista soviético Leo Semenovich Vygotsky. De 1924 a 1934, ele estudou como a consciência afeta o modo de pensar de uma pessoa. E ele chegou à seguinte conclusão - como uma pessoa pensa depende dos seguintes fatores:
- a capacidade de ver a verdadeira essência do fenômeno,
- capacidade de encontrar a causa do que está acontecendo,
- capacidade de prever as consequências
- habilidades de manipulação de informações,
- a capacidade de sistematizar,
- capacidade de construir uma imagem completa do que está acontecendo.
Somente aqueles que têm esse tipo de pensamento são capazes de entender com competência qualquer situação. O resto, e de acordo com alguns dados, cerca de 80% deles, pensam que estão certos apenas porque pensam assim. Eles explicam qualquer erro por interferência externa.
Ele não é capaz de prever as consequências de suas ações, como resultado das quais muitas vezes cometem erros.
Pensamento conceitual - habilidade não inata. Começa a aparecer na criança com 6-7 anos de idade. Foi então que se manifestou sua capacidade de não apenas adquirir conhecimento, mas também de lhes dar sua própria avaliação. O conhecimento teórico, se o pensamento conceitual não for aplicado, permanecerá apenas seco, muitas vezes desnecessário e, portanto, rapidamente esquecido. Acredita-se que o pensamento conceitual tenha se formado pela primeira vez em uma pessoa quando uma palavra apareceu.É isso que possibilita imaginar o que é impossível "tocar". Felicidade, consciência, ressentimento, raiva - são apenas palavras que todos percebem à sua maneira. Como isso acontece depende muito de que tipo de educação um cidadão recebeu, que literatura ele estudou e que situações ele encontrou pessoalmente.
Para determinar como o pensamento conceitual desenvolvido, você pode usar uma maneira muito mais simples. Escolha entre o conjunto das seguintes palavras supérfluas. "Dom-fafe, pardal, pássaro, canário, avestruz, pinguim, corvo." A maioria dos que passam neste teste escolhe um pinguim ou avestruz, argumentando que seu tamanho e sua dissimilaridade com outras aves. Embora a resposta correta seja "pássaro". É essa palavra que é supérflua nesta lista. Ele apenas une - todos os outros, outros são sua espécie.
Outra pergunta de outra área. Quanto custará 2 pães de três rublos se um quilograma de farinha custar 20 rublos? Surpreendentemente, alguns estão começando a procurar uma solução difícil que realmente se encontra na superfície. Afinal, não importa quanto custa a matéria-prima, dois rolos de 3 rublos custarão 6. Você passou no teste? Agora vamos tentar entender se vale a pena se alegrar e ficar chateado com o resultado.
Prós e contras
A capacidade de declarar claramente os pensamentos é uma das principais características distintivas de uma pessoa com pensamento conceitual. Ele entende claramente a essência de cada palavra falada.. Para ele, essa é uma ferramenta para expressar seus próprios conhecimentos e opiniões. Ao mesmo tempo, uma pessoa que não possui pensamento conceitual pode ter muito mais palavras em estoque, mas usá-las "para outros fins". Seus pensamentos são confusos durante o discurso, eles dificilmente conseguem encontrar as palavras certas. Para eles, a princípio, houve uma palavra, enquanto, pela primeira, o pensamento apareceu primeiro.
Mas, como você sabe, todos nós não estamos sem falhas. O mesmo acontece com as pessoas com pensamento conceitual. Eles não são capazes de responder rapidamente e agir em situações estressantes.
Eles precisam pensar em tudo, construir uma cadeia lógica de eventos, analisar o que aconteceu e entender as possíveis consequências. E isso é mais um sinal de menos do que uma vantagem.
Qual é a diferença do pensamento imaginativo?
Não confunda pensamento conceitual e figurativo. Eles diferem de várias maneiras. O primeiro fornece uma descrição generalizada do que está acontecendo, que aparece devido à experiência que uma pessoa recebeu em diferentes segmentos de sua vida. O segundo captura algumas imagens da memória. A imagem é recriada com a ajuda da imaginação e, portanto, nem sempre tem uma conexão óbvia com a realidade.
Existem pontos em comum - e isso, e outro tipo de pensamento é baseado em suas próprias experiências, conhecimentos e habilidades. No entanto, o pensamento conceitual desliga a fantasia, é baseado apenas em fatos confiáveis, dados precisos, análise de números e fenômenos específicos.. O pensamento conceitual, por assim dizer, complementa o figurativo, o corrige, o leva a um canal mais construtivo e lógico.
Princípios e Ferramentas
Uma pessoa com pensamento conceitual é sempre baseada no princípio da interconexão. Ele não considera momentos individuais, um de cada vez. É importante que ele chegue ao fundo da questão. Portanto, tais conceitos são inextricáveis para ele:
- a razão do que aconteceu e o que isso levará;
- finalidade e meios que ajudarão na sua realização;
- condição, prova (justificativa), conclusão.
Para colocar todos esses conceitos em sua cabeça, o pensador usa conceitualmente o seguinte conjunto de ferramentas mentais.
- Criando um sistema. Várias perguntas e respostas não existem separadamente uma da outra, mas são combinadas em um único todo.
- Capacidade de abstrair. Ele pode "descartar" certas características individuais de um fenômeno, objeto ou criatura sob certas circunstâncias e considerar o que está acontecendo sem levar em conta alguns de seus sinais.
- Síntese Vários sinais individuais do mesmo fenômeno são habilmente combinados em um único todo e, assim, dão uma imagem completa.
- Capacidade de analisar a situação. Apesar de ser comum uma pessoa com pensamento conceitual usar a síntese, ela é ao mesmo tempo capaz de separar os grãos do joio, para isolar os sinais necessários em um determinado momento.
- Análise comparativa Com sua ajuda, as diferenças de fenômenos ou eventos são compiladas. Assim, forma-se algo comum que pode levar ao que está acontecendo.
- Transição do privado para o geral. Coleção de vários fenômenos diferentes em uma categoria geral. Usando todas essas ferramentas, temos uma imagem mais completa do que está acontecendo. Com essa abordagem para resolver o problema, a chance de erro é mínima.
Enquanto uma pessoa que não tem pensamento conceitual segue em frente. Sua teimosia o leva ao objetivo por tentativa e erro. Muitas vezes, isso leva ao fato de que ele simplesmente "quebra a cabeça", e não chega ao fundo da verdade.
Aplicação em vários campos
O pensamento conceitual é mais característico daqueles que estudam as ciências exatas ou naturais. No entanto, não é necessário pensar que isso possa ser aplicado apenas em certas áreas da vida. Essa maneira de pensar pode ser útil em casa e no trabalho.
Em casa
A falta de pensamento conceitual pode levar à confusão. A falta de conhecimento em uma área específica não permite que uma pessoa se torne um membro pleno da sociedade. Algumas pessoas são tão teimosas que não querem se desenvolver. Portanto, uma conversa com eles geralmente se resume ao conhecido: "Estou sempre certo, se estiver errado, veja o primeiro ponto". Suas emoções e conclusões vêm do coração e não da cabeça. Como resultado, mesmo assistindo a uma partida de futebol com os amigos, eles têm um mal-entendido. Privado do pensamento conceitual não possui termos específicos nessa área. E na TV, palavras como vencedor, vencedor, favorito e candidato são ouvidas constantemente. Uma pessoa sem pensamento conceitual não quer pensar nisso. Ele quer entender tudo em um nível intuitivo.
Seu oponente está pronto para entrar na solução de qualquer problema. Para ser justo, deve-se notar que ele faz isso mesmo quando não é particularmente necessário. Portanto, a comunicação com essas pessoas não pode ser chamada de fácil. Por exemplo, antes de responder à pergunta de como chegar à biblioteca, eles conduzirão um estudo inteiro. De táxi - rápido, mas caro, de transporte público por mais tempo, mas mais barato, e a análise de qual ônibus ou trólebus usar também estará presente, a pé ainda mais, mas de forma gratuita.
Até que uma solução ideal seja encontrada, uma pessoa no pensamento conceitual não irá a lugar algum. As decisões emocionais não são sobre ele.
Nos negócios
Aqui o pensamento conceitual é a chave do sucesso. Tudo o que você faz - economia, programação, direito, agricultura ou produção industrial, é importante definir conceitos precisamente em todos os lugares. As diferenças nas condições da tarefa, contrato, contrato levarão inevitavelmente ao colapso. Portanto, atuar nos negócios unicamente ao chamado do coração é contra-indicado. É necessário incluir o pensamento conceitual no qual não há espaço para erro.
Na área científica
O desenvolvimento dessa indústria também é impossível sem o uso do pensamento conceitual. Qualquer erro no estudo dos dados de origem pode levar à falha. Tomemos, por exemplo, o setor econômico e a palavra "mercado" frequentemente usada nele. Seu significado pode ser interpretado de várias maneiras. O mercado mundial, com suas regras e o central em uma única cidade, existindo por leis próprias, é algo completamente diferente. Portanto, Ao resolver perguntas sobre esse tópico, é importante determinar o significado exato do termo. O pensamento conceitual é mais útil do que nunca.
Dicas de desenvolvimento
Muitos especialistas e muito razoavelmente acreditam que o nível do pensamento conceitual caiu recentemente acentuadamente. E isso é especialmente visível nos círculos juvenis. Os padrões educacionais atuais são os culpados. Em particular, a introdução do exame. Este método de certificação de graduados levou ao fato de que eles acumulam apenas conhecimentos superficiais e apenas naquelas disciplinas que serão aplicadas. Eles não estão interessados em relacionamentos causais. E isso não é culpa deles. Tal modo de pensar lhes é imposto pela realidade existente.
Na maioria das vezes, os adolescentes se esqueceram de como pensar. Não apenas essa capacidade não é reivindicada pelo sistema educacional, como muitos aparelhos ainda a destroem. Para descobrir a resposta a qualquer pergunta de interesse, você não precisa se aprofundar na sua própria cabeça. Internet para ajudar. As crianças não pensam: todos têm uma calculadora na ponta dos dedos. Eles começaram a falar um idioma incompreensível para a geração mais velha.
Numerosas redes sociais e mensageiros instantâneos introduziram brevidade em sua vida cotidiana, o que, neste caso, está longe de ser sempre um parente de talento. Em vez disso, eles agradecem a São Petersburgo, em vez de seu aniversário de DR, o amado Ano Novo de todos agora não passa de GN.
Além disso, eles conduzem conversas com vários interlocutores ao mesmo tempo. E isso faz você agir e falar rapidamente, sem pensar. Uma análise está fora de questão aqui.
Como resultado, alguns deles na vida cotidiana não conseguem conectar duas palavras, articular claramente suas idéias. Como observado anteriormente, os primeiros rudimentos do pensamento conceitual aparecem muito cedo. É mais fácil desenvolver essas habilidades em uma criança de maneira lúdica. Para fazer isso, você pode usar exercícios semelhantes aos experimentos. As crianças devem aprender por seu próprio exemplo, e não por meio de dados de livros didáticos, a determinar as propriedades de objetos ou fenômenos.
Primeiro de tudo dê ao aluno o direito de cometer um erro. Deixe que ele encontre a resposta certa por tentativa e erro. Parece-lhe que, se você derramar 2 copos de água em três pequenos, haverá mais líquido. Bom Dê a ele a oportunidade de verificar o contrário. Despeje água em recipientes diferentes, até que ele perceba que seu volume não muda.
Outra atividade popular é mais como um trabalho de pesquisa. Pegue alguns itens diferentes. A primeira tarefa é encontrar algo em comum neles: cor, cheiro, tamanho, peso, o material do qual são feitos e assim por diante. A seguir, devem ser distinguidas diferenças. Após o qual começa a parte mais interessante e informativa, durante a qual é necessário colocar objetos em várias condições. Por exemplo, mergulhe na água, coloque no freezer, assopre com fogo e jogue fora. Deixe a criança tentar prever as conseqüências dos eventos. Não importa se, a princípio, suas expectativas de um alto nível de pensamento conceitual da criança não se concretizarem, a cada novo experimento será melhor aprender o mundo e tirar conclusões sozinho sobre os eventos.
Outra recomendação. Pergunte ao seu filho com mais frequência por que ele pensa dessa maneira e não de outra forma. Faça-o pensar. Apenas faça isso discretamente. Por exemplo, pergunte como ele entendeu que estava chovendo. Idealmente, você precisa obter algumas respostas: a avó veio com um casaco molhado, as árvores do lado de fora da janela estão molhadas, em volta de poças. Procure opções diferentes com ele. E claro leia muito. Um bom livro não é apenas o melhor presente, mas também um impulso ao desenvolvimento do pensamento, e não apenas conceitual.