Nauczyciel rysunku: funkcje i szkolenie

W klasyfikatorze zawodów nauczyciel rysunku należy do sekcji „Edukacja i nauka”. Ten specjalista może pracować w szkołach średnich, kolegiach, szkołach wyższych. Jego zadaniem jest nauczenie dzieci podstaw alfabetyzacji wizualnej, nauczenie rysowania najlepiej jak potrafią wszyscy.

Warto od razu to zauważyć umiejętność dobrego rysowania, pewna wiedza za tobą (na przykład szkoła artystyczna) nie jest jeszcze wskaźnikiem, że dana osoba może zostać dobrym nauczycielem. Nawet studia na uniwersytecie w tej dziedzinie nie stanowią gwarancji kariery pedagogicznej.

Z jednej strony, mówiąc o profesjonalnym znaczeniu nauczycieli sztuk pięknych - oznacza to opisanie najbardziej różowego obrazu. W szkołach średnich godziny sztuk plastycznych i szkicowania są zmniejszone, co utrudnia wybieranie godzin według stawki w jednej instytucji edukacyjnej. Z drugiej strony otwiera się wiele prywatnych centrów edukacyjnych, szkół rozwoju dzieci i innych stron, w których nauczyciele sztuk pięknych mogą się profesjonalnie realizować.

Aby zostać nauczycielem rysunku, musisz mieć wyższe wykształcenie zawodowe lub specjalistyczne średnie specjalistyczne wykształcenie. Nauczyciel sztuk pięknych jest podporządkowany dyrektorowi placówki oświatowej, w swojej działalności zawodowej kieruje się konstytucją kraju, ustawą o edukacji, a także opisem pracy nauczyciela sztuk pięknych w szkole.

Jak każdy inny nauczyciel, nie tylko prowadzi lekcje, ale także bierze udział w zajęciach pozalekcyjnych szkoły (konkursy, wydarzenia, promocje) może być wychowawcą klasy. Często nauczyciele sztuk pięknych muszą pracować w niepełnym wymiarze godzin: aby uzyskać optymalną liczbę godzin, często pracują w szkołach i, na przykład, w Domu Kreatywności Dzieci. Lub też nauczyciel sztuk pięknych prowadzi rysunek w szkole, zajmuje się pracą w kręgu.

Zanim pomyślisz o wyborze tego zawodu, dowiedz się, co musisz zrobić. Nie chodzi tylko o szkolenie i kształcenie studentów, chociaż to oczywiście są podstawowe obowiązki zawodowe.

Inne obowiązki zawodowe w szkole obejmują:

• zapewnienie poziomu szkolenia studentów, który spełnia wymagania Gosstandart;
• kształtowanie wspólnej kultury osobowości i socjalizacji przy użyciu różnych form, technik, metod i pomocy dydaktycznych;
• planowanie i realizacja procesu edukacyjnego zgodnie z programem edukacyjnym szkoły;
• organizacja niezależnych działań dzieci, w tym projektowanie i badania;
• prowadzenie dokumentacji edukacyjnej w określony sposób;
• poszanowanie praw i wolności studentów;
• zapewnienie bezpieczeństwa życia i zdrowia studentów;
• Obowiązek szkolny zgodnie z harmonogramem, uczestnictwo w radach pedagogicznych, spotkaniach, seminariach, konferencjach;
• produkcja i wykorzystanie materiałów dydaktycznych, pomocy wizualnych;
• organizacja uczestnictwa dzieci w konkursach tematycznych, wystawach, festiwalach, imprezach szkolnych;
• implementacja komunikacji między podmiotami w procesie nauczania.

Nauczyciel sztuki jest nauczycielem, w „dziale”, w którym znajdują się przedmioty i ewentualnie koła kierunkowe cyklu estetycznego. Temat ten ma więc specjalną misję pedagogiczną. Powinien stanowić podstawę kultury artystycznej dziecka, rozwijać estetyczne i emocjonalne postrzeganie świata, rozwijać obserwację, pamięć wzrokową i twórczą wyobraźnię. Musi nauczyciel i zaszczepić artystyczny gust.

Prawdopodobnie jednym z głównych zadań nauczyciela jest rozwój potrzeby dziecka w zakresie komunikacji w kontekście sztuk pięknych. To ten nauczyciel może to zrobić, aby dla ucznia kontakt ze sztuką był osobiście znaczącą wartością. Nie wszystkie dzieci będą mogły naprawdę nauczyć się dobrze rysować, ale każdy powinien zanurzyć się w tym doświadczeniu, spróbować swoich sił. Ale nawet rysunek nie jest głównym celem nauczania, ale innym, emocjonalne i artystyczne rozumienie świata, z którym dziecko może się zapoznać.

Nauczycielowi sztuk pięknych stawia się wiele wymagań zawodowych. Ale cechy osobiste są ważne dla osoby tego zawodu.

Nauczyciel musi być w stanie pracować z dokumentacją i przestrzegać wymagań dokumentów regulacyjnych. Powinien znać obszary priorytetowe i perspektywy rozwoju nauk pedagogicznych w swoim kraju.

Ponadto nauczyciel rysunku powinien:

• znać metodologię nauczania przedmiotu i pracy edukacyjnej;
• zaangażowanie nowoczesnych technologii pedagogicznych w praktyczne doświadczenie;
• zna pedagogikę, podstawy fizjologii i psychologii dziecka;
• być w stanie pracować z komputerem, drukarką, projektorem, edytorami tekstu, prezentacjami, przeglądarkami;
• utrzymywać dyscyplinę w klasie;
• Przygotuj się na zajęcia zintegrowane.

Jedną z głównych cech, że osoba, która chce połączyć życie z pedagogiką, powinna być empatia.Umiejętność empatii, umiejętność postawienia się w miejscu innej osoby, poczucia jej i pomocy jest bardzo ważna dla nauczyciela.

Dobrze jest również, jeśli nauczyciel sztuki ma następujące cechy:

• inicjatywa - bez tego trudno wyobrazić sobie proces twórczy w szkole;
• takt - pomaga rozwiązać ostre konflikty i uniknąć ich;
• uważność - musisz zobaczyć każde dziecko na lekcji;
• responsywność jest jedną z podstawowych cech nauczyciela szanowanego za dzieci i zespół;
• organizacja - bez tego trudno jest poradzić sobie z dużą ilością dokumentacji, trwającymi konkursami, a także tworzyć ciekawe lekcje w tym trybie.

W szkole będzie ciężko dla osób, które nie są przyzwyczajone do pracy w trybie wielozadaniowym, boją się krytyków i nie są w stanie znaleźć wspólnego języka z dziećmi.

Główną odpowiedzialnością jest życie i zdrowie dzieci. Zajęcia powinny być tak zorganizowane, aby nic nie zagrażało temu. Nauczyciel odpowiada za jakość swojej pracy, zgodność z programem nauczania i celami instytucji edukacyjnej. Stan biura, bezpieczeństwo mebli, materiały demonstracyjne, wyposażenie techniczne w biurze - także w strefie odpowiedzialności nauczyciela. Nauczyciel rysunku ma prawo do opracowywania autorskich planów lekcji, korzystania z różnych form, technik, technologii i technik, które mogą skutecznie wyjaśnić materiał programu.

Nauczyciel ma również prawo:

• przekazać dzieciom instrukcje dotyczące zachowania dyscypliny w klasie;
• przedstaw sugestie dotyczące optymalizacji warunków procesu edukacyjnego w klasie sztuk pięknych;
• ubiegać się o szkolenie zaawansowane;
• w celu ochrony honoru i godności zawodowej;
• w sprawie promocji;
• na świadczenia społeczne i na czym polega umowa specjalistyczna (skrócony tydzień pracy, wydłużony urlop, gwarancje społeczne, emerytura długoterminowa itp.).

Zwykły nauczyciel ma prawo zarządzać instytucją edukacyjną w zakresie wynikającym z Karty. Oznacza to, że nauczyciel może brać udział w zbiorowym podejmowaniu decyzji, przedstawiać własne pomysły w interesie szkoły i procesu edukacyjnego itp.

Znaczący plus, jeśli w latach szkolnych przyszły nauczyciel był kształcony w szkole artystycznej. Następnie może udać się bezpośrednio na uniwersytet (stanowy lub komercyjny) lub studiować w kolegium nauczycielskim, gdzie dodatkową specjalizacją może być „Nauczyciel sztuk pięknych” lub „Kierownik koła sztuk pięknych”. Następnie, po otrzymaniu średniego wykształcenia specjalnego, młody nauczyciel może kontynuować specjalizację na uniwersytecie przez ograniczony okres studiów.

Zostanie nauczycielem rysunku nie jest takie trudne: zaliczenie na uniwersytecie nie jest najwyższe. Ta edukacja jest dostępna dla dzieci, które nie mogły wejść na przykład w Design, ale nie chcą tracić czasu i decydują się na przesłanie dokumentów na uniwersytet pedagogiczny.