Każdy rodzic marzy o zdrowym i odnoszącym sukcesy dziecku, które jest w stanie podbić każdy wzrost. Czasami, aby osiągnąć ten cel, dziecko potrzebuje wykwalifikowanej pomocy, którą nauczyciel-defektolog jest gotowy udzielić.
Opis
W nowoczesnych warunkach życia defektolog jest bardzo popularnym zawodem, ponieważ z każdym rokiem przybywa coraz więcej dzieci z niepełnosprawnością rozwojową. Mimo to wielu rodziców jest nieufnych wobec tego specjalisty, odnosząc zakres jego działań wyłącznie do pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowo.
Dzisiaj jest defektolog specjalista zajmujący się badaniem i identyfikacją dzieci mających trudności w rozwoju i zachowaniu, a także edukacją i socjalizacją dzieci niepełnosprawnych.
Jego praca jest zawsze indywidualna i ma na celu rozwój dziecka zgodnie z jego osobistym tempem dojrzewania.
Specjalista w tej branży ma wiedzę z zakresu medycyny i pedagogiki, w tym w swoich działaniach zadania następujących zawodów:
- logopeda;
- nauczyciel znaków;
- wychowawca oligofreniczny;
- tyflopolog.
Zawód logopedy w dziedzinie patologa pracuje z dziećmi z zaburzeniami mowy, błędami wymowy. Defektolog wpływa na edukację osób niesłyszących i tyflopedagogikę w rozwijaniu zajęć z dziećmi z zaburzeniami słuchu i dziećmi z wadami wzroku. Oligofrenopedagogika ma na celu pracę z dziećmi o różnym stopniu rozwoju umysłowego.
Z reguły defektolog ma określoną wąską specjalizację.
Algorytm zadań specjalistycznych:
- diagnozowanie problemu konkretne dziecko na prośbę nauczyciela lub nauczyciela;
- identyfikacja niekorzystnych wyników sytuacje nieterminowej pomocy;
- program indywidualny lub grupowy na dostosowanie zachowania i rozwoju;
- prowadzenie zgodnie z programem zajęć orientacja indywidualna lub grupowa;
- dynamiczne monitorowanie postępów oraz wyniki działań naprawczych;
- praca i konsultacje z nauczycielami i rodzicami dziecka.
Specyfika pracy tego specjalisty nie obejmuje nauczania arytmetyki dzieci, czytania i pisania.
Defektolog pracuje z przyczynami trudności w powyższych obszarach.
Tak więc rozwój myślenia przestrzennego, rozwój sensoryczny i sensomotoryczny, wzbogacenie słownictwa oraz tworzenie pomysłów na przedmioty i umiejętności przyczyniają się do eliminacji problemów w procesie edukacyjnym.
Plusy i minusy
Wąska praca związana z dobrostanem i zdrowiem dzieci będzie zawsze pożądana i konieczna. Jest to jego główna zaleta, ponieważ profesjonalista pracujący w tej branży zawsze może znaleźć klientów.
Inne zalety to:
- duże znaczenie społeczne zawodu - defektolodzy pomagają dzieciom wejść do społeczeństwa i znaleźć w nim swoje miejsce;
- możliwość rozwoju zawodowego i rozwoju - badanie i praca nad różnymi metodami pozwala nauczycielowi nie zastanawiać się nad konkretnym modelem uczenia się;
- krótki dzień roboczy - z reguły defektolodzy mają kilka zajęć dziennie, trwających 5-6 godzin;
- przedłużone wakacje (dla budżetowych organizacji państwowych);
- prywatne przyjęcia - Linia klientów gotowych na dodatkowe godziny pracy jest zawsze ustawiana w szeregu dla dobrych i kompetentnych specjalistów.
Pomimo dużej liczby zalet ta praca ma pewne wady:
- duże obciążenie emocjonalne - nauczyciel-defektolog musi być nie tylko nauczycielem, ale także przyjacielem, który może znaleźć wspólny język z każdym dzieckiem, które ma jakiekolwiek odchylenia;
- niskie wynagrodzenie w państwowych instytucjach budżetowych;
- niemożność opracowania optymalnego i skutecznego programuzdolny do wywierania wpływu na każde dziecko, w każdej sytuacji powinien istnieć własny program, który musi być stale dostosowywany w celu realizacji;
- wysoka konkurencja - Z reguły defektolodzy są w stanie skutecznie pracować w każdym wieku, dlatego młodym specjalistom trudno jest znaleźć swoje miejsce.
Podsumowując powyższe, można śmiało powiedzieć, że pozycja nauczyciela defektologa jest interesująca i znacząca, ale wymaga wysokich zysków i stresu emocjonalnego.
Wiedza i umiejętności
Specjalista w dziedzinie defektologii to osoba dobrze wykształcona, która ma duży zasób wiedzy w swoim arsenale i potrafi ją zastosować.
Defektolog musi mieć doskonałą znajomość:
- wiek oraz pedagogika specjalna i psychologia;
- defektologia anatomiczna i fizjologiczna;
- metody i techniki korygowania odchyleń w zachowaniu i rozwoju;
- najnowsze technologie i techniki pracy z dziećmi z niepełnosprawnością rozwojową.
Oprócz wiedzy nauczyciel musi posiadać umiejętności:
- projekcja i planowanie przepływu pracy, z uwzględnieniem istniejącej i nabytej wiedzy i umiejętności dziecka;
- opracowanie indywidualnych programów skierowanych do konkretnego dziecka;
- zastosowanie różnych metod i technologii w nauczaniu dzieci;
- pomoc i konsultacje z nauczycielami i rodzicami.
Cechy osobiste
Defektolog pracuje z dziećmi, dlatego szczególną uwagę zwraca się na jego cechy osobiste. Tak więc u nauczyciela-defektologa są cenione:
- optymizm;
- wysoka zdolność do pracy;
- empatia;
- odporność na stres;
- wysoki poziom umiejętności organizacyjnych;
- miłość do dzieci;
- umiejętność szybkiego podejmowania decyzji.
Tak więc defektolog musi być osobą, która kocha dzieci i chce im pomóc, zdolna do zmiany w zależności od konkretnej sytuacji i rozwoju w tym obszarze.
Praca i szkolenie
Nauczyciel defektologii powinien być przeszkolony w specjalnościach „Specjalna edukacja przedszkolna” lub „Pedagogika korekcyjna w szkole podstawowej”. Ogólnie możesz go zdobyć w średnich szkołach zawodowych. Instytucje szkolnictwa wyższego zapewniają również szkolenia w tej branży, co umożliwia studentom zagłębić się w wysoce wyspecjalizowane obszary, niezależnie od tego, czy jest to pedagogika dźwięku, tyflopedagogika, oligofrenopedagogika czy terapia mowy.
Ponadto istnieje wiele kursów szkoleniowych dla zaawansowanych, zapoznanie się z nowymi metodami i technologiami.
Kształcenie nauczycieli i rozwój pedagogiki specjalnej odbywa się w sposób ciągły i nie kończy się na uzyskaniu świadectwa wykształcenia.
Dziś prywatne i publiczne przedszkola i szkoły, specjalne instytucje, sierocińce i szkoły z internatem, a także centra rehabilitacji potrzebują specjalistycznych defektologów. Ponadto w tej branży rozpowszechniona jest praktyka prywatnego domu.