Assistentpedagog: beskrivelse av yrket, ansvar og krav

Lærerassistent er et viktig, nødvendig og ansvarlig yrke. For ansatte som ansetter denne stillingen, stilles avanserte krav, siden han jobber med barn. La oss se nærmere på beskrivelsen av yrket, plikter og krav til assistentutdanneren.

Yrket som assistentpedagog kalles ganske enkelt "barnepike". Barnepiken er en integrert ansatt i barnehagen og anses som en ansatt av sin status. Karakteriseringen av arbeidsoppgavene til denne ansatte er ganske bred, siden hovedoppgaven til hver barnepike er å hjelpe og gi alle slags hjelp til læreren. I tillegg er assistentlæreren involvert i å opprettholde renslighet i gruppen. Behovet for en slik stilling i førskoleinstitusjoner skyldes at gruppen vanligvis inkluderer rundt 20 eller til og med 30 personer. Følgelig 1 person er ganske enkelt ikke i stand til å takle så mange barn og holde rede på hver av dem.

I tillegg skal det bemerkes at barna tilbringer hele dagen i barnehagen. I løpet av denne tiden utfører de et stort antall aktiviteter: spise, leke, gå, studere, sove og så videre.

Som ethvert yrke, er stillingen som assistentpedagog preget av en rekke tegn. Dessuten er noen av dem positive, mens andre er negative.I denne forbindelse er det nødvendig å studere alle mulige vanskeligheter før du finner en jobb.

Til å begynne med analyserer vi de positive aspektene ved hjelp av assistentpedagogen.

• Stor etterspørsel i arbeidsmarkedet. Til dags dato er de offisielle nettstedene til sysselsettingssentre, oppslagstavler og andre ressurser med åpne ledige stillinger fulle av jobbtilbud for stillingen som assistentpedagog. Så hvis du velger denne karriereveien, er du sikker på å finne en jobb.
• Karrieremulighet. Hvis du liker dette aktivitetsområdet og å jobbe med barn, kan du få en utdanning og bevege deg oppover i karrierestigen, og dermed forbedre din sosiale og økonomiske situasjon.
• Mangel på utdanningskrav. Svært sjelden stiller arbeidsgivere krav til utdanning av pleierassistenter. Følgelig kan du prøve deg, selv uten et spesialisert vitnemål.
• Moralisk tilfredshet. Mange som innehar stillingen som assistentpedagog rapporterer at deres profesjonelle aktiviteter gir dem stor moralsk tilfredshet, ettersom de er med på å oppdra barn, utvikle fremtidig generasjon og innpode barn de viktigste livsverdiene.

I tillegg til de positive aspektene er det imidlertid også negative aspekter.

• Høyt stressnivå. Siden barnepiken i løpet av arbeidet kontinuerlig samhandler med barn og deres foreldre, kan ikke konflikter unngås. Når du løser dem, må du opprettholde maksimal ro og profesjonalitet.
• Lav lønn. Til tross for at arbeidet til assistentveilederen er ganske komplisert og stressende, er den materielle godtgjørelsen for arbeidet veldig beskjeden. Derfor er et stort antall ledige stillinger åpne.

Som nevnt ovenfor er hovedoppgaven til barnepiken å hjelpe læreren, I denne forbindelse utfører hun følgende oppgaver:

• bordinnstilling under måltider;
• distribusjon av mat;
• rensing;
• hjelpe barn med hygieneprosedyrer;
• eskortere gruppen under turer (sammen med læreren);
• kontroll over tilstanden til leker i gruppen;
• overvåke overholdelse av tidsplanen og planen for dagen og mye mer.

Det må man huske på Ansvarene beskrevet ovenfor er ikke uttømmende. Barnepiken gjør mye mer oppgaver. Imidlertid kan de ansattes spesifikke stillingsansvar variere avhengig av det spesifikke arbeidsstedet, kravene til arbeidsgiveren, og også med hvilken lærer og med hvilken gruppe barn han jobber.

I tillegg under ansettelse for arbeid, mottar hver assistentpedagog en stillingsbeskrivelse, som tydelig regulerer arbeidsaktivitetene til den ansatte. Slike instruksjoner er utviklet på grunnlag av føderale statlige standarder og under hensyntagen til lovgivningen i landet vårt.

Så, ofte består stillingsbeskrivelsen av seksjoner som:

• generelle bestemmelser (beskriver prosessen med ansettelse og oppsigelse av en ansatt, underordnede retningslinjer og så videre);
• jobbansvar (alle oppgavene som assistentpedagogen har plikt til å utføre her er stavet direkte);
• rettighetene (varen inneholder dine sivile og profesjonelle rettigheter);
• ansvaret (ansvarsområder er beskrevet, samt sanksjoner som kan oppstå for manglende overholdelse);
• gjensidige relasjoner (regulering av arbeidsdagen, forholdet mellom arbeid og hvile osv.).

Selv ved begynnelsen av ansettelsesprosessen kan assistentpedagogen sette seg inn i jobbansvaret sitt og lære om oppgavene han må utføre i løpet av arbeidsprosessen. I denne forbindelse vil du være i stand til objektivt å vurdere styrkene dine i første fase og forstå om dette arbeidet passer for deg. Samtidig Still gjerne flere spørsmål i et personlig intervju.

For at assistentutdanneren skal kunne utføre arbeidet sitt effektivt og effektivt, må han oppfylle alle kravene som arbeidsgiveren stiller til ham. Dessuten er disse kravene ikke bare knyttet til profesjonelle egenskaper, men også til personlige egenskaper og karaktertrekk. La oss vurdere begge disse gruppene mer detaljert.

På grunn av at barnepiken bruker mesteparten av arbeidstiden sin i direkte kontakt med barn, burde hun ha et helt sett med personlige egenskaper. Blant dem er følgende:

• kjærlighet til barn;
• goodwill;
• positiv holdning;
• nøyaktighet;
• tålmodighet;
• stressmotstand;
• complaisance;
• renslighet;
• mangel på dårlige vaner og så videre.

Profesjonelle krav kan variere dramatisk på hvert enkelt arbeidssted. Noen arbeidsgivere krever for eksempel et utdannelsesdiplom fra en assistentlærer, mens andre ikke gjør det. På en eller annen måte, men studer stillingsbeskrivelsen nøye før du sender inn CVen. I tillegg til utdanning, kan følgende krav stilles i forhold til en assistentlærer:

• organisasjonsferdigheter;
• erfaring med å jobbe med barn;
• evne til å håndtere konfliktsituasjoner og så videre.

Først av alt, i prosessen med å finne en jobb som assistentveileder, må du lese stillingsbeskrivelsene nøye. Alle krav til utdanningsnivået vil være obligatorisk angitt av arbeidsgiveren. Det må man huske på de varierer betydelig avhengig av det spesifikke arbeidsstedet: oftest er profilutdanning valgfri. Hvis flere søkere søker på stillingen, vil arbeidsgiveren foretrekke den kandidaten som har det aktuelle vitnemålet (dette skal være en pedagogisk eller psykologisk trening). Et slikt dokument indikerer en høyt kvalifisert ansatt.

I tillegg er det hyppige tilfeller når personer som for tiden studerer i fravær som psykolog eller lærer blir tatt opp til stillingen som assistentpedagog. Dermed får de den nødvendige erfaringen med å jobbe med barn og øker dermed sjansene for videre arbeid i høyere stillinger. Men barnepassens stilling kan også kreves av personer som har gjennomgått oppdateringskurs eller omskolering selv om de i utgangspunktet har høyere grunnutdanning i andre spesialiteter. På denne måten kravene til utdanning av en assistentpleier er ikke ensartede. Detaljer må spesifiseres på et bestemt arbeidssted og hos en bestemt arbeidsgiver.

Til tross for at yrket som en assistentpedagog i seg selv krever mye innsats og retur, får disse ansatte ganske mye. Så gjennomsnittlig lønn for en barnepike i vårt land er omtrent 20 000 rubler. Ansatte i private barnehager får mer materiell belønning for arbeidet sitt, mens offentlig ansatte kan tjene minst mulig lønn.

Assistentpedagog er en stilling som lar deg bli kjent med feltet førskoleutdanning, få erfaring med å jobbe med barn. Så ofte begynner de som inntar denne stillingen og lykkes med å takle sine oppgaver å tenke på karrierevekst og mulige fremtidsutsikter. Samtidig kan karriereveien utvikle seg på forskjellige måter. Når du for eksempel har fått en høyere utdanning innen pedagogikk og psykologi, kan du kreve stillingen som seniorpedagog. Imidlertid er det andre innlegg i barnehagen som kan vekke interessen til en begynnelsespesialist. Slike stillinger inkluderer en psykolog, en defektolog og en logoped. I tillegg til mange unge mennesker som drømmer om å bygge karrierer innen utdanningsledelse, begynner de reisen som assistentpedagog.

En eller annen måte men for å kunne utvikle seg profesjonelt, er det nødvendig å få en passende utdanning, samt kontinuerlig forbedre ferdighetene dine og øke mengden tilgjengelig kunnskap ved å delta på kurs, mesterklasser, treninger og så videre.