Hvordan lære en hund kommandoene "fu" og "ikke"?

Utdanning og trening av hund er en forutsetning for sosialisering. En av de viktigste kommandoene som en hund skal lære er kommandoene "fu" og "ikke". Fra materialet i denne artikkelen vil du lære hvordan de er forskjellige og hvordan de kan hjelpe hunden med å lære dem i tidlig barndom. I tillegg vil vi vurdere nyansene ved å trene et voksent dyr og vanlige feil i utdannelsen.

Begge team er nødvendige for å forhindre uønskede handlinger fra hunden. Noen mener feilaktig at de faktisk er det samme, selv om dette i realiteten ikke er slik. Og poenget her er ikke så mye at det ene ordet er kortere enn et annet, og derfor antas å bli bedre oppfattet av kjæledyret. Faktisk disse kommandoene er forbud av forskjellige slag.

Det er en del av den pedagogiske prosessen, dette er et teamforbud mot pranks og ondskap, samt ærlig dum oppførsel. Dyret mestrer denne kommandoen om juks, det er ubetinget underkastelse til visse regler. For eksempel er dette et forbud mot:

• biter eieren med et overskudd av følelser;
• tygge tøfler og andre sko;
• ugagn og forsøk på å jage katter;
• aggressiv holdning til andre kjæledyr;
• søppelsamling for tur;
• bjeffe på ukjente dyr;
• en glede som hunden lar seg hoppe til ansiktet eller legger skitne poter på klærne;
• upassende oppførsel overfor berusede forbipasserende;
• utvalg av matrester fra vertsbordet;
• bjeffer ved inngangspartiet og ved den minste rasling utenfor døra;
• knurrende etter å skrike mennesker upassende oppføre seg på gaten;
• uforsiktighet i forhold til utleierne og deres ting;
• forsøker å bryte etablerte regler og forbud.

Kommandoen utstedes på det tidspunktet hunden begår en uakseptabel handling, så å si, i det øyeblikket da kjæledyret ble "fanget" for uakseptabel oppførsel. Dyret får ingen velsmakende oppmuntringer for utførelsen av kommandoen, ellers vil det bevisst underholde eieren i et forsøk på å bli velsmakende. Rekkefølgen høres streng, rapporterende ut, og dyret forstår tonen veldig godt, og føler derfor sin skyld.

Den "umulige" kommandoen blir introdusert i trening først etter at kjæledyret har mestret og fikset "fu" -kommandoen. Dette er nødvendig for at dyret skal forstå forskjellen mellom eierens ordrer. I motsetning til førstelaget, er dette et midlertidig veto, som bare utføres etter ordre. Dette er for eksempel relevant i situasjoner der:

• på grunn av utålmodighet hindrer hunden at eieren bruker mat;
• kjæledyret gliser tennene på gjesten som prøver å komme inn;
• hunden tar vilkårlig beslutningen om å beskytte eieren, når det ikke er noen grunn;
• når du spiller, venter ikke dyret på at ballen eller stokken blir kastet, og snapper den fra mesterens hender;
• hunden tar ikke utålmodig på seg gateutstyr før turen;
• kjæledyret etter å ha gått vil umiddelbart gå inn i rommet uten å gni labbene;
• hunden prøver å ta den varme maten mens den kjøler seg.

Begge kommandoene må utføres implisitt etter den første uttalen. Handlingen "kan ikke" avsluttes vanligvis av kommandoene "kan", "spise", "spise" eller andre, avhengig av den spesifikke situasjonen. “Fu” - teamet er skarpere, hundene reagerer skarpere på det. I motsetning til dette er “umulig” mer lojal, det brukes ikke bare på det første stadiet av dyreopplæring.

Hvis hunden utfører forbudskommandoen, unngår dette problemer ikke bare med naboer, men også med skandaløse personligheter som bare venter på en grunn til å kaste nagen mot andre. En trent hund vil ikke gi eieren grunn til bekymring. I en topp situasjon vil hun vente på at det rette teamet skal gjøre det rette.

Til tross for at noen hundeoppdrettere mener at det er nødvendig å begynne å trene kjæledyret så tidlig som mulig, utvikles valpens hemmende reaksjoner senere enn de positive ferdighetene forbundet med noen aktivitet. I en alder av 1 til 3 måneder forstår valpen rett og slett ikke dem. På dette tidspunktet er han i barnehagen og går gjennom det grunnleggende om sosialisering, lærer å kommunisere med brødrene sine, får den nødvendige vaksinasjonen.

For at hunden skal mestre begge lag, må eieren være en autoritet for den, en slags leder. Hun vil ikke høre på den svake og inkonsekvente sjefen. Blant representantene for hundefamiliene er det mange individer som beviser sin overlegenhet overfor eieren og tar initiativ til å utdanne seg i deres kløfter.Andre dyr, på grunn av egenskapene til en bestemt rase, har en medfødt list, og derfor kan de ved krok eller kjeltring distrahere læreren fra trening.

Og likevel, til å trene et kjæledyr for begge lag hjemme, er det i kraft av hver oppdretter. Bestillinger må bare utarbeides når det er nødvendig og til stedet. Samtidig er trening ofte basert både på oppmuntring og på utvikling av en passiv-defensiv reaksjon. Teknikkene som brukes i trening er:

• skarp trekke i båndet (ikke-bøyende pinne);
• lette vipper (for ikke å forveksle med juling);
• kaste lette gjenstander i retning av det ulydige dyret (ikke mot ham, men i nærheten);
• nipper til en streng krage.

Bruk av slike tiltak medfører et slem dyr noe ubehag. For å bli kvitt ubehag, blir kjæledyret tvunget til å følge ordre. Med et godt minne, vil hunden i fremtiden forstå at ulydighet blir straffet. Derfor vil hun tenke før hun gjør feil.

Det er flere måter å lære et dyrs forbudskommandoer. Valget av noen av dem vil være basert på kriterier som kjæledyrets alder og typen nervøs aktivitet. For eksempel kan dette være en hundeavlsteknikk som brukes i offisiell praksis. Ferdigheten begynner å utvikle seg på et sted med distraherende stimuli, som kjæledyret ganske enkelt ikke kan la være å svare på.

Valpen ser ut til å gå, men samtidig blir han holdt i en kort bånd. Læreren overvåker oppførselen nøye og prøver å ikke hindre bevegelse i noen retning. Så snart hunden bestemmer seg for å skynde seg til kilden til stimulansen, er det nødvendig å uttale forbudskommandoen. De uttaler det høyt og tydelig, og trekker båndet skarpt over seg selv.

Med amatørmetoden for å lære teamet "nei", begynner eieren å trene ved å sitte foran kjæledyret på en liten høyde. I hånden holder han en godbit, og tiltrekker valpen oppmerksomhet. Så snart babyen begynner å prøve å få en kjempegod, sier de kommandoen "nei." Hvis dyret nekter å holde ut og fortsetter å vinne godbiten, fjernes håndflaten, og valpen blir tatt av skrubben i nakken, lett løftet og senket kraftig til bakken.

På samme tid kan du ikke slå kjæledyret: det er viktig at babyen blir fornærmet. Til å begynne med vil han holde ut, men i tilfelle tap av interesse sier de kommandoen “kan” og gir kjempegodt. For leksjonsrepetisjoner bør ikke være mer enn tre. Over tid kompliseres oppgaven ved å holde delikatessen åpen, men ikke gi den i tilfelle ulydighet. Etter dette legger de en kjempegod på gulvet, og blander deretter de “umulige” og “mulige” kommandoene fullstendig.

Selvfølgelig er det lettere å lære et kjæledyr å adlyde i barndommen. Det er vanskeligere å lære en voksen hund, fordi hun allerede har utviklet en karakter og som vanlig har dårlige vaner. Hvis dyret i slike tilfeller nekter å adlyde, kan du trene det med uoverkommelige kommandoer ved bruk av den elektroniske kragen. I tillegg, hvis dyret nekter trening, kan du bruke en metallkrage med pigger under trening. Et slikt tilbehør er også nyttig i den pedagogiske prosessen til en student av gigantiske raser. (f.eks. tibetansk mastiff).

Sekvensen av treningsordningen er som følger: teamet og umiddelbart en dust (+ en smekk med en avis for hunder som ikke reagerer på snor). Ikke avslutt klasser hvis kjæledyret ikke adlyder. Ved dette demonstrerer eieren sin hjelpeløshet. Du kan ikke engang kaste av deg trening til en hundefører, for da vil ikke eieren være myndigheten som hunden må adlyde til. Hvis oppførselen krever korrigering, er det bedre å gjennomføre klasser under tilsyn av en hundefører.

Dessverre eksisterer ikke en enkelt hundetreningsordning, og derfor, uten original trening og konsistens, er det ubrukelig å regne med et godt resultat. Ofte er utdanningsprosessen mislykket på grunn av feil gjort av oppdretteren. For eksempel kan han uendelig trekke i snøret og slå hunden, men dette vil ikke gi positive resultater. Fra slik trening blir dyret enten forvirret eller lukkes, og mister tilliten til seg selv og dens styrker.

Det er andre mestre tabber som eieren gjør når han trener kjæledyret sitt.

• En av de viktigste feilene nykommere gjør er å bruke kommandoen malplassert. Vanligvis i slike tilfeller slutter dyret å forstå hva som kreves av det, og som et resultat slutter det å adlyde eieren.
• Hunden reagerer subtilt på eierens irritabilitet, timesvis irettesettelser vil føre til hennes likegyldighet. Fremover vil hun fortsette å bryte forbudene, men samtidig vil hun prøve å gå upåaktet hen.
• Dyret vil ikke følge ordre hvis det ikke ser poenget. I en hundefamilie er det raser som representantene fremdeles trenger å kunne frakte for å oppfylle bestillingen.
• En vanlig feil i læringsprosessen er lange og utmattende klasser. En hund kan ikke konsentrere oppmerksomheten sin om ett team, og utføre den på en måte i timevis.
• I ingen tilfeller kan du samtidig trene dyret sammen med det forbudende teamet andre ordrer. Ferdigheten er ikke lett, og derfor trenes og forsterkes lag gradvis, når de mestrer en, flytter de til en annen.
• Feilen er forsinket kommandoforbud. For eksempel hvis hunden allerede kjemper med en annen. Dette vil ikke gi et resultat og kan desorientere dyret.
• Absolutt ingenting kan forbys. Kjæledyret trenger å snuse eventuelle gjenstander, inkludert på gaten. Hvis du forbyr ham nesten alt, vil verdien av teamet svekkes.
• Du kan ikke skifte trening av et kjæledyr fra dag til dag. Allerede ved et halvt år hos dyret legges det opp en atferdsmodell, som i fremtiden kan være problematisk å rette opp.

Hvordan lære en hund kommandoen "Ikke", se videoen nedenfor.