Induktiv tenking: funksjoner, varianter og utviklingstips

Ofte avhenger påliteligheten av utredningen av situasjonen av den valgte tankegangen. Informasjon kan fås ved å gå fra analysen av deler av objektet til den påfølgende studien av hele faget. Det handler om induksjon.

Induktiv tenking betyr en overgang fra et bestemt tilfelle, et eget faktum til en generalisering, som er basert på de sammenfallende egenskapene som er obligatoriske for alle gjenstandene som studeres. For eksempel har studier av løseligheten av ammonium, kalium, kalsium, natriumnitrat i en væske ført forskere til ideen om at alle nitrater er godt løselig i vann. Induktiv tenking er preget av en overgang fra et spesifikt bilde til en generalisering av fakta og avledningen av generelle regler.

Dette betyr at menneskelig tanke i øyeblikket for å spore noen fenomener eller studere gjenstander oppsøker homogene tegn eller generelle mønstre og danner en felles posisjon for dem. Observasjoner lar oss komme til en generell konklusjon.

Den induktive tankeprosessen er ikke basert på oppfinnelsen av regelen om funn av vitenskapelige sannheter. Induktive refleksjoner foreslå bekreftelse av en pålitelig konklusjon basert på antagelser, spesifikke observasjoner. Det endelige argumentet bekrefter konklusjonen. Basert på en generalisering av forklaringer, konstrueres en teori.

Metoden er mye brukt i vitenskap. På det innledende stadiet egner det seg til forskning, i motsetning til den deduktive metoden, rettet mot å bevise og bekrefte hypoteser. Induktiv tankehandling er fokusert på å skape nye teorier som oppstår i studiet av spesifikke fakta.Informasjonen er beskrivende og kan sammenlignes.

Å bare stole på den induktive tankeprosessen uten parallell bruk av deduktiv tenking anbefales ikke. Det beste er å komme frem til det endelige resultatet, som oppnås på en deduktiv måte og bekreftes av tegn identifisert ved induksjon.

Bruken av bare den induktive metoden kan føre til en falsk konklusjon. For eksempel vet alle at sukker, brus og salt er svært løselig i vann. Dette er løse stoffer. Som et resultat kan vi komme med en falsk konklusjon om at alle faste stoffer er godt løselig i vann. Sand er et løst stoff, derfor er det svært løselig i vann. Dette er imidlertid ikke slik.

Det er uttrykket "kvinnelig logikk." Det dukket opp på grunn av vanen hos kvinner til å konkludere med separate fraserte setninger ytret av noen. For eksempel fikk lederen av familien ektefellen for å ha saltet suppen. En annen gang spurte han henne hvorfor jakken fremdeles ikke var stryket. Basert på to kommentarer konkluderer kona med at ektemannen anser henne som en dårlig elskerinne. Menn har en tendens til å tenke på en deduktiv måte. De oppfatter logikk og integritet, og kvinner oppfatter detaljer og detaljer.

Når induksjon hersker i mental aktivitet, vises konklusjoner som ikke alltid samsvarer med sannheten. Bare samtidig korrekt bruk av induktive og deduktive metoder kan redde en person fra patologi i tankeprosessen. Typer induktiv tenking inkluderer generalisering, statistisk syllogisme, enkel induksjon, et argument fra analogi, tilfeldig konklusjon, prognoser.

• Generaliseringen går ut fra et eget premiss, som fører til en generell konklusjon. Eksempel: en jente likte historien om Valentin Rasputins brann. Hun ville studere hele forfatterens verk, fordi hun var sikker på at alle verkene vekker stor interesse blant leserne.
• Statistisk syllogisme fører fra generalisering til konklusjonen om individet. For eksempel har en influensaepidemi begynt i landsbyen. Victor er bosatt i denne landsbyen. Derfor kan han få influensa.
• Enkel induksjon kommer fra forutsetningen om en liten prøve til en annen persons konklusjon. Du kan gi et eksempel. Før gjestenes ankomst, gjenoppretter søsteren orden på rommet sitt. Neste vennebesøk oppfordrer søsteren til å rydde i leiligheten. Dette betyr at søsteren hver gang rydder opp før hun besøker familiens ildsted.
• Argumentet fra analogi innebærer å ta hensyn til de generelle egenskapene til flere objekter med den påfølgende konklusjonen at ting også kan ha andre egenskaper. For en sau betyr for eksempel ull det samme som for en ku, melk.
• En tilfeldig konklusjon kan etableres som et resultat av forholdet mellom to objekter som indikerer en årsakssammenheng mellom dem. Bekreft at dette forholdet må andre etablerte data. Dermed avslørte en studie av mannlig alkoholisme at noen testdrikkere i barndommen så på foreldrene deres drikke. Konklusjon: den hyppige bruken av alkohol i familien forårsaker alkoholisme hos menn.
• Prediksjon er gitt av prøver tatt fra et tidligere liv. For eksempel kjøpte en venn en lodd og vant mye penger, derfor kan jeg også uventet bli rik ved å kjøpe slike billetter.

For dannelse av en induktiv tankeprosess det er nødvendig å utvikle fleksibiliteten til å tenke generelt. For å gjøre dette, utvid horisonten, øke sin egen boareal. En person som tenker ensidig ikke er i stand til å bygge mange sannsynligheter for utvikling av hendelser, forklare noe pålitelig og pålitelig.

Konklusjonen bør gjøres bare på grunnlag av nøyaktige vurderinger. Konseptet om sannhet og pålitelighet av informasjon kan bare dannes etter mottak av konkrete konklusjoner. For dette formålet er det nødvendig å henvende seg til ny kunnskap hentet fra lese bøker.Lesing utvikler den mentale aktiviteten til individet, som mentalt bygger sammenkoblede kjeder med mottatt informasjon, kommer til riktig resultat. Å løse logiske og matematiske problemer lar deg trene både induktive og deduktive tanker.