Jongeren die graag met kinderen werken, moeten hun aandacht richten op het beroep van dagopvangleraar. Deze specialist leert de jonge generatie nieuwe vaardigheden aan en kan in de loop van zijn werk creatief zijn.
Wat zijn de kenmerken van dit beroep? Welke kennis en vaardigheden zijn nodig om te werken? Wat is de verantwoordelijkheid van een GPA-docent? Lees hierover meer in ons materiaal.
Functies
Een langdurige zorgverlener (of GPA) is een persoon die betrokken is bij de uitgebreide ontwikkeling van het potentieel en de mogelijkheden van het kind. Op scholen ontstonden uitgebreide daggroepen omdat vaak werkende ouders overdag niet genoeg tijd aan hun kind konden besteden.
Nu, na lessen, kan een kind een breed scala aan activiteiten ondernemen, bijvoorbeeld: ga naar aanvullende lessen en doe nieuwe kennis op, ontwikkel hun creatieve potentieel, voltooi huiswerk of ontspan zelfs (typisch voor eerste klassers).
In dit opzicht worden er steeds hogere eisen gesteld aan een specialist die zich bezighoudt met het werken met een uitgebreide daggroep: hij moet beschikken over een breed scala aan kennis, vaardigheden en capaciteiten.
Kennis en vaardigheden
De kennis en vaardigheden die nodig zijn om als docent voor een uitgebreide daggroep te werken, kunnen variëren, afhankelijk van de vereisten van een bepaalde werkgever, en afhankelijk van welke specifieke activiteiten de leraar zal uitvoeren.
Dus als hij tijdens de lessen kinderen creativiteit leert (bijvoorbeeld tekenen), dan moet de leraar de juiste opleiding en artistieke vaardigheden hebben.
Tegelijkertijd moet er rekening mee worden gehouden dat sommige kwaliteiten (zowel professioneel als persoonlijk) verplicht zijn voor GPA-docenten. Laten we ze in meer detail bekijken.
Educatieve ervaring
Allereerst (ongeacht het specifieke werkterrein), moet de opvoeder over de nodige hoeveelheid vaardigheden, kennis en pedagogische vaardigheden beschikken, in het bijzonder - de principes kennen van het onderwijzen van de discipline, de manier waarop studenten leren enz. Alleen in dit geval weet je zeker dat het werk van de leraar effectief en productief zal zijn.
Kennis van de basis van psychologie
Werken met kinderen brengt veel stress, nerveuze en ongebruikelijke situaties met zich mee. Daarom de leraar moet in staat zijn om niet alleen hun emoties goed te beheersen, maar ook om relaties in de groep op te bouwen en de ruzie te stoppen enz.
Passend onderwijs
Afhankelijk van het vakgebied waarin de leraar gespecialiseerd is, zal hij een diploma moeten hebben (bijvoorbeeld in kunst of beeldende kunst, in choreografie, enz.). Ook het is van groot belang dat de specialist over pedagogische kennis beschikt (bijvoorbeeld afgestudeerd aan omscholingscursussen). Het is ook belangrijk om een verlangen naar zelfstudie te hebben, omdat de moderne wereld voortdurend verandert - het is noodzakelijk om haar ontwikkeling bij te houden.
Praktische ervaring
Werkgevers geven de voorkeur aan werkzoekenden die al ervaring hebben met het werken met kinderen.
Dat is de reden waarom het, voordat je solliciteert naar de functie van GPA-opvoeder, de juiste stages en praktijken moet ondergaan, werk als junior-opvoeder, enz.
Diepgaande kennis van discipline
Als de leraar kinderen onderwijst in wetenschappelijke disciplines (bijvoorbeeld natuurkunde of scheikunde), dan moet hij alle kennis van het vak hebben, de vragen van zijn studenten kunnen beantwoorden en de laatste ontdekkingen kunnen volgen.
Workflow
Documentbeheer is een integraal onderdeel van het werk van elke leraar. De verzorger van een uitgebreide daggroep moet alle regels en principes kennen voor het invullen van de benodigde papieren (bijvoorbeeld een bezoekdagboek, rapporten, etc.).
Zo kunnen we ervoor zorgen dat je een hele reeks theoretische kennis en praktische vaardigheden nodig hebt om de positie van leraar van een uitgebreide daggroep in te nemen. Alleen de meest gekwalificeerde specialist die van zijn werk houdt, zal succesvol zijn in zijn activiteiten en geliefd zijn bij kinderen.
Verantwoordelijkheden
De verantwoordelijkheden van de dagopvang worden geregeld door de functieomschrijving die de werkgever je tijdens het arbeidsproces zal geven. Om een specialist in staat te stellen zijn functies effectief uit te voeren, moet hij volledig akkoord gaan met de verantwoordelijkheden die in dit document zijn voorgeschreven. Vaak omvat het dergelijke taken:
- de vorming van kinderen van een moraalsysteem;
- de noodzaak om kinderen liefde voor leren en werken bij te brengen;
- controle over de discipline van studenten en hun naleving van het dagelijkse regime;
- culturele en ethische gedragsvaardigheden bijbrengen;
- kinderen betrekken bij creatieve en wetenschappelijke activiteiten;
- planning en uitvoering van educatief werk;
- documentbeheer;
- coördinatie van hun werk met andere leerkrachten en leerkrachten;
- de implementatie van training in overeenstemming met de individuele kenmerken en persoonlijke kenmerken van elk kind;
- toezicht houden op de voeding van kinderen;
- bevordering van een gezonde levensstijl, enz.
Over het algemeen zou de opvoeder voor kinderen een soort richtlijn moeten worden waaraan ze gelijkgesteld zouden kunnen worden.
Waar is ik verantwoordelijk voor?
Er moet rekening mee worden gehouden dat een persoon die de functie van opvoeder van een uitgebreide daggroep bekleedt, verantwoordelijk is voor de uitvoering van zijn taken volledig en op een passende manier. Als deze bepaling niet wordt nageleefd, kunnen repressieve sancties worden opgelegd aan de leraar - tot een strikte berisping of zelfs ontslag.
