Docent Frans: kenmerken, verantwoordelijkheden, opleiding

De docent Frans kan bij elke onderwijsinstelling werken. Het is belangrijk om je onderwerp op het hoogste niveau te kennen. Hoe meer vaardigheden en ervaring, hoe hoger het salaris dat een kandidaat kan aanvragen. Bijkomende noodzakelijke vaardigheden zijn afhankelijk van de gewenste werkplek.

De leraar Frans is een leraar die mensen van alle leeftijden de Franse taal kan leren. De leraar kan werken in voorschoolse en schoolinstellingen, instituten en educatieve cursussen. Het is belangrijk dat de kandidaat met zowel kinderen als volwassenen een gemeenschappelijke taal weet te vinden. Het moet studenten kunnen motiveren om de taal zelfstandig te leren, om hen aan te moedigen voor prestaties.

Een taaldocent moet de vereisten van federale onderwijsnormen implementeren. Alleen mensen met een hogere gespecialiseerde opleiding kunnen in onderwijsinstellingen werken.

De leraar kan werken in verschillende instellingen en met studenten van verschillende leeftijden. Veel voor- en nadelen van het beroep houden rechtstreeks verband met deze factoren. Er zijn echter veel voordelen bij het werken als docent Frans:

• creatieve positie stelt u in staat uw eigen vaardigheden voortdurend te verbeteren en te ontwikkelen;
• er is een kans zelfstandig trainingsprogramma's ontwikkelen en ermee experimenteren;
• kan verschillende ontvangen onderzoeksbeurzen;
• leraren bellen respect in de samenleving;
• de leraar kan in de zomer vertrekken 2 maanden op vakantie;
• hebben de mogelijkheid om te werken in particuliere instellingen met hoge salarissen;
• kan zijn te combineren Het belangrijkste werk met bijles.

Niet iedereen kan als docent Frans werken. Het is vermeldenswaard dat dergelijke activiteiten organisatie en terughoudendheid vereisen. Liefde voor kinderen en het onderwerp maken werken leuker. De belangrijkste nadelen van het beroep:

• hoge emotionele stress - dit komt door de eigenaardigheid van de studenten en de noodzaak om grote morele middelen te investeren;
• heel vaak werken leraren onregelmatige uren
• salaris is direct gerelateerd aan de regio en werkplek;
• leraren op school vaak werk mee naar huis nemen en soms moet u notitieboekjes controleren en in sommige gevallen - rapporten invullen;
• veel papierwerk - de leerkracht moet een trainingsplan opstellen en erover rapporteren, het is ook nodig om tijdschriften en andere documentatie in te vullen;
• is noodzakelijk houd je emoties onder controle en vind een gemeenschappelijke taal met verschillende mensen.

Een docent Frans heeft nogal wat taken. De volledige lijst kan variëren, afhankelijk van de werkplek. Belangrijkste verantwoordelijkheden:

• lessen geven;
• organisatie van verschillende soorten lessen;
• kennistesten, daarnaast is het nodig om taken te maken;
• kenniscontrole met behulp van tussen- en eindcertificeringen;
• wetenschappelijke activiteiten uitvoeren;
• deelname aan conferenties en vergaderingen van het onderwijzend personeel;
• curricula opstellen, leermiddelen;
• het invullen van rapporten en het onderhouden van documentatie.

De belangrijkste taak van de leraar is om studenten te helpen Frans te leren. In dit geval moet je een benadering kunnen vinden voor studenten met verschillende vaardigheden en kenmerken.

Alleen Franse specialisten kunnen professionele activiteiten uitvoeren in het onderwijzen van de Franse taal. Noodzakelijke vaardigheden:

• Franse taalvaardigheid op hoog niveau
• vermogen om met veel informatie te werken;
• kennis van de basis van pedagogie en psychologie;
• vermogen om hun gedachten competent en duidelijk uit te drukken;
• organisatie van het leerproces;
• de mogelijkheid om met verschillende studenten een gemeenschappelijke taal te vinden.

De docent Frans moet een hogere gespecialiseerde opleiding hebben. Je kunt het in absoluut elke stad krijgen. Tegelijkertijd wordt de opleiding gedurende de hele loopbaan voortgezet. Leraren volgen voortdurend cursussen voor permanente educatie. Dus een specialist moet zijn vaardigheden en kennis voortdurend bijwerken.

Periodiek moet je een omscholingstraject volgen. Hiermee kunt u dergelijke aanvullende kennis beheersen:

• Fundamentals of GEF;
• kenmerken van het samenstellen van een leerplan voor het leren van Frans;
• aanpassing van gespecialiseerde literatuur voor studenten van verschillende leeftijden;
• organisatie van opleidingen in het kader van een modern onderwijssysteem;
• principes van het onderwijzen van Frans als eerste of tweede vreemde taal;
• moderne lesmethoden;
• het uitvoeren van buitenschoolse activiteiten en het motiveren van studenten om het onderwerp zelfstandig te bestuderen.