Cholerisch kind: aard en aanbevelingen voor onderwijs

De houding ten opzichte van kinderen en de kenmerken van hun opvoeding hangen niet alleen af ​​van de leeftijd. Het is uiterst belangrijk om rekening te houden met de specifieke kenmerken van het temperament van het kind. De kinderen opvoeden met een "cholerisch" temperament is nodig volgens speciale schema's.

Vaak is men van mening dat kinderen gemakkelijk opgewonden zijn, heftig emoties tonen, continu en actief. Maar zelfs tegen de algemene achtergrond springt een kind cholerisch sterk in het oog. Zijn emoties sloegen over de rand. Om zo'n 'levende test' aan te kunnen, is het noodzakelijk om de kenmerken van zo'n temperament grondig te bestuderen.

De stemming van dergelijke kinderen verandert op de een of andere manier onvoorspelbaar. Bovendien gaan alle dingen in cycli. Cholerische mensen geven de voorkeur aan spellen waarin veel deelnemers zijn. Communicatie voor hen is meestal geen probleem en zelfs wenselijk. Maar het hoge contact dat al op de kleuterschool staat, wordt overschaduwd, afgeschreven door een toenemende neiging tot wrok en conflicten. Kinderen waarnemers merken onmiddellijk op dat ze:

• hou van grappen;
• constant gedoe;
• onrustig in hun studie.

Het kind is cholerisch en niet alleen duidelijk zichtbaar, maar ook perfect “gehoord”. Hij manifesteert, ongeacht geslacht,:

• Spraakvolume
• snelheid van spreken;
• actieve gesticulatie.

Zo'n temperament leidt tot een snelle consumptie van mentale energie. Het zenuwstelsel van kinderen is immers instabiel. Kinderen storten zich in elk bedrijf, elke actie zonder een spoor na te laten, en besteden bijna al hun krachten. Maar instabiliteit is sowieso voelbaar: het komt tot uiting in afwezigheid van doorzettingsvermogen. De opvoeding van cholerische mensen is een ingewikkelde zaak, die aandacht en nauwkeurigheid vereist.

Dit temperament (en bij adolescenten, en gedeeltelijk zelfs in de voorschoolse leeftijd van 2 jaar) komt tot uiting in de neiging van leiderschap.Cholerices werken bijna altijd, ongeacht in welk gezelschap ze voorkomen, als leiders. Het is onder hun invloed dat anderen het spel beginnen en verlaten. De houding ten opzichte van games is niet alleen serieus: pogingen om dergelijk amusement te onderbreken, worden geïrriteerd. Van alle spellen hebben die waarbij risico en fysieke activiteit vereist zijn, absolute prioriteit.

Eenmaal op school worden kinderen in het collectief van choleric gedwongen hun verlangens en motieven te remmen. Maar buiten de school of kleuterschool (op het erf, op straat en vooral thuis) verzwakt de zelfbeheersing. Daarom is het onderwijsproces verder gecompliceerd, vereist het sterke zenuwen en kalmte. Om ervoor te zorgen dat het kind precies cholerisch is, is het nuttig om alle vier de temperamenten te beschouwen aan de hand van een voorbeeld van een specifieke situatie.

Het is bijvoorbeeld tijd om de speeltuin te verlaten. Oprechte mensen zullen proberen het vertrek tot het laatste uit te stellen, ze zullen koortsachtig bezig zijn met "extra constructie", gaten graven en de heuvel af glijden. Melancholische mensen zullen van streek zijn en het emotioneel uitdrukken. Ze zullen echter aan het verzoek voldoen. Flegmatische mensen zullen vooral problemen veroorzaken voor ouders en opvoeders - ze zullen onmiddellijk alle spellen verlaten, hoe gepassioneerd ze ook zijn, en gaan waar ze worden verteld.

Cholerisch bij emotionele stress zal alles overtreffen. Ze zullen niet alleen vechten, duwen, schreeuwen en huilen, sommigen zijn in staat om andere kinderen te hinderen, door hen het “gebouwde” te breken en ruzie te maken. Op deze plek moet je je terugtrekken. Het lijkt misschien dat kinderen met een cholerisch temperament gewoon liefhebbers zijn van agressie, volledig oncontroleerbare persoonlijkheden. Ze hebben zelfs ook sterke punten:

• minder vatbaar voor eenzaamheid en zelfgraven;
• relatief zeldzaam slecht humeur;
• het vermogen om contacten te leggen en je 'ik' te verdedigen, je mening in communicatie met andere mensen;
• gemakkelijke aanpassing aan een ongewone omgeving (niet alleen voor kinderen maar ook voor volwassenen).

Slechte eigenschappen die opvoeders moeten overwinnen bij de ontwikkeling van een cholerische persoonlijkheid zijn als volgt:

• toegenomen conflict;
• de neiging om deel te nemen aan conflicten, om vijanden te maken;
• onwil om het begonnen werk soms af te maken;
• een scherpe verandering in houding tegenover individuen, objecten en dingen.

Adolescenten met een cholerisch temperament hebben hun eigen kenmerken, een beetje anders dan andere leeftijden. Je moet ze kennen, al was het maar omdat deze groep meer dan 50% van de jongens en meisjes omvat. Dergelijke minderjarigen zijn niet alleen actief, ze zijn nog steeds fysiek sterk en opgeleid. Andere onderscheidende kenmerken zijn:

• onderneming;
• neiging tot sociaal significante activiteiten;
• de wens om zelfs ernstige moeilijkheden te overwinnen;
• bereidheid en vermogen om de oplossing van de moeilijkheden van anderen op zich te nemen;
• niet te hoge academische prestaties;
• voorrang op school en het streven naar wat persoonlijk aantrekkelijk of onderwezen wordt door aantrekkelijke leraren;
• vermogen om snel te reageren op ongebruikelijke situaties;
• vermogen om gemakkelijk informatie te onthouden;
• focus op nieuwe en ongebruikelijke dingen.

Ondanks de veelzijdigheid van temperamenten, is er nog steeds een specifieke specificiteit afhankelijk van het geslacht. Als de zoon in het gezin precies tot deze groep behoort, zal hij onvermijdelijk extreem onrustig zijn. Dit probleem moet worden opgelost door duidelijke en consistente regels in te voeren. In het weekend begint het hele gezin bijvoorbeeld niet eerder dan een bepaald uur. Of geef volwassenen na afloop van het werk 1 uur rust.

Elke regel moet zeer strikt en strikt worden nageleefd. Hier hangt veel af van volwassenen, van hun volgorde. Als ze beslissen, laten we zeggen dat we ons aan een bepaald schema moeten houden, prioriteit moeten geven aan individuele lessen - we moeten hiervan alleen in zeer goede omstandigheden afwijken. Het is raadzaam dat kinderen meteen uitleggen waarom ze dat hebben besloten.Ze moeten weten dat grillen, driftbuien, schandalen en capriolen niet toelaten hun doel te bereiken.

Het komt voor dat een slechte eigenschap van een choleric niet kan worden gecorrigeerd of gecorrigeerd. Veel kinderen kunnen een hele lange dag niet alleen slapen. Ouders zijn erg geïrriteerd dat ze hier veel tijd aan verliezen. Een ander negatief punt is vaak buitensporige spraakzaamheid bij kinderen. In dergelijke gevallen moet je eerst de houding ten opzichte van het probleem veranderen, er zelf voordelen in zoeken - en dan proberen de situatie in een bepaald kader te introduceren. De bestede tijd kan worden gebruikt voor:

• gedachten over het verleden;
• verdere acties plannen;
• luisteren naar een audioboek via een koptelefoon;
• andere soortgelijke zaken.

Maar het verlangen om te domineren, ondanks alles, kan niet als zelfgenoegzaam worden behandeld. Het is erg belangrijk om deze trend om te keren, anders zal de wereld zich aanvullen met een andere familietiran. Maar je moet je, vooral in de adolescentie, concentreren op de zorg voor andere gezinsleden. Deze eigenschap is al kenmerkend voor volwassen choleric, maar het is belangrijk om de vorming ervan te helpen. Er moet voor worden gezorgd dat de negatieve emoties die in de onderwijsinstelling, op het werk en op openbare plaatsen worden ontvangen, in de toekomst niet thuis opduiken.

Wat de reactiesnelheid betreft, is het vermogen om zeer snel beslissingen te nemen de moeite waard. Zorg er echter voor dat de genomen beslissingen niet licht en emotioneel zijn. Als ouders kunnen suggereren dat met alle informatie rekening moet worden gehouden, wordt het alleen maar beter. Tijdens het onderwijs moet aandacht worden besteed aan het werken met een kenmerk als gezelligheid. Het verlangen naar communicatie, de opkomst van nieuwe vrienden moet beperkt blijven tot het vermogen om mensen te begrijpen.

Ze hebben minder vergelijkbare problemen dan jongens. Maar de belangrijkste kenmerken van het cholerische temperament verschijnen nog steeds. Het is noodzakelijk om het feit te verdragen dat het meisje een sterk karakter zal hebben, een sterke wil, dat er snel serieuze ambities zullen ontstaan. Ervaren docenten houden rekening met deze omstandigheden en proberen het gedrag zachter en flexibeler te maken en leren hen nieuwe invalshoeken te omzeilen. Trouwens, over training: cholerische meisjes leren zonder problemen nieuwe vaardigheden aan, ze proberen graag iets dat ze voorheen niet kenden.

Omdat ze gemakkelijk kunnen worden "omgeschakeld" van ongewenste hobby's naar die welke ouders het beste vinden voor kinderen. Maar pogingen om het gebrek aan aandacht voor modetrends, de onwil om sieraden te dragen en verschillende accessoires te overwinnen, zullen waarschijnlijk geen resultaten opleveren. Zulke meisjes zijn enigszins mannelijk en bij het opvoeden moet er rekening mee worden gehouden dat ze comfort en het vermogen om meer te handelen waarderen. Manier, ontspannen activiteit - dit is niets voor hen.

Een goede opvoeding van choleric is niet eenvoudig. U kunt omgaan met overtollige energie door deze om te leiden naar nuttige gebieden. Dus tijdens de lessen zullen de meisjes rustiger zijn:

• kunstschaatsen;
• schaatsen;
• atletiek;
• toneel art.

De cholerische jongens kalmeren tijdens het beoefenen van Grieks-Romeins worstelen, vechtsporten, voetbal en basketbal, zwemmen. Maar het is niet nodig om je op deze sporten te concentreren - actieve oefeningen zijn geschikt. Bovendien is het de moeite waard om het aantal irriterende stoffen te verminderen. Als een object irriterend werkt, wordt het verwijderd. Als er veel conflicten ontstaan ​​met een van de andere kinderen, mag u ze niet thuis uitnodigen.

Maar deze technieken zullen alleen een positief resultaat opleveren als de actieve periodes periodiek worden gewijzigd door elementaire spellen met een lage mobiliteit. Het is wenselijk dat dergelijke klassen van intellectuele aard zijn en kunnen worden gerealiseerd. Hobby's worden individueel geselecteerd, op zoek naar niet alleen wat handig is voor zichzelf, maar ook naar de optimale compromisoplossing.In ieder geval moet je ernaar streven om op zijn minst een soort hobby te vinden - dit zal het leven stroomlijnen en de organisatie vergroten. Tegelijkertijd moeten we proberen de kinderen te overtuigen van de noodzaak om alles wat is begonnen te voltooien, ook als het niet meer zo is of als er een nieuwe hobby is verschenen. Deze aanpak moet in alles worden toegepast:

• in communicatie;
• in opleiding;
• in het spel.

Maar bij de controle van acties is een compromis onaanvaardbaar. Ja, het is moeilijk en stuit zelfs op weerstand, anders kunnen kinderen kwaad doen, pijn veroorzaken. Het is beter om enigszins te overdrijven, maar het is moeilijk om te laten zien hoe slechte acties onaangenaam zijn voor een specifieke ouder, leraar.

Ondanks alle ernst en intensiteit van het werken met cholerische patiënten, is het categorisch onmogelijk om je stem te verheffen, laat staan ​​fysieke kracht te gebruiken. Deze technieken zullen de negatieve gevolgen alleen maar verergeren, bovendien kunnen ze afstoting veroorzaken. Vaak beginnen kinderen uit een gevoel van tegenspraak de bestaande regels nog meer te overtreden. Anderen proberen dit discreet te doen, vermomd als ouders en anderen. Geleidelijk aan wordt dit gedrag een gewoonte en als er zich ernstige problemen voordoen, kun je er te laat over leren.

Het komt voor dat overtuiging en rationele verklaringen, een zachte duw in de goede richting geen resultaat opleveren. Om niet te breken, is het beter om de tactiek van stilte en negeren te kiezen. Benadrukte kou van ouders wordt zeer snel door kinderen gevoeld. Het is absoluut noodzakelijk om cholerische baby's te leren over de beleefdheidsregels in de meest voorkomende situaties. In elk geval moet de naleving van deze regels worden geprezen en voor overtreding - afkeuring.

Het is erg belangrijk om in te kunnen leven in en te luisteren naar kinderen. Ze moeten weten dat ouders er niet om geven wat ze doen en zelfs zeggen. Je moet zeker laten zien door je eigen voorbeeld, door voorbeelden uit je leven, wat goed en wat slecht is. Maar proberen een meisje of jongen opnieuw te maken, heeft geen zin. Veel beroemde mensen met een cholerisch temperament boekten een enorm succes.

Met zeer sterke emotionaliteit, boetseren en tekenen, spelletjes en hobby's die doorzettingsvermogen helpen ontwikkelen. Sessies moeten een strikt gedefinieerde tijd in beslag nemen en worden gepland. Cholerische kinderen moeten duidelijke verantwoordelijkheden krijgen door ze achtereenvolgens instructies te geven. Het specifieke doel en de stappen moeten worden gespecificeerd.

Psychologische experts adviseren om cholerische kinderen te betrekken bij huishoudelijke taken met een duidelijk doel. Het is ook raadzaam dat de kinderen het resultaat, de betekenis ervan, al begrijpen. Het is beter om te wennen aan het hardop uitspreken van de werkfasen en het plan duidelijk uit te voeren. Bij het wandelen door het bos, in de natuur, tijdens het wandelen, moeten cholerische mensen meer aandacht besteden. Als ze zelfs maar korte tijd iets onbeheersbaars doen, kunnen er onaangename incidenten optreden. Om dezelfde reden moet men zeer waakzaam zijn, zowel op zee als in de straten van een grote stad, en in een trein. Om impulsiviteit te verminderen, om de aandacht te vergroten, lessen zoals:

• handwerk;
• borduurwerk;
• spel in de constructeur;
• mozaïek montage.

Bij het deelnemen aan games, maar ook tijdens ontwikkelingslessen, moet je irritatie uitdoven. Elk geval waarin cholerische mensen proberen, geduld tonen en hard werken, moet worden aangemoedigd. Er moet maximale aandacht worden besteed aan het vermogen om volledig te communiceren en anderen niet van u af te duwen. Laat de kinderen leren nadenken over hun gedrag, een gesprek plannen, provocaties herkennen en ze omzeilen. Goede modelsituaties kunnen worden afgeleid uit literatuur, film, zelfs folklore en mythologie.

Er zijn nog een paar nuances die helpen bij het tot stand brengen van contact met cholerische kinderen. Communiceer met hen moet duidelijk en expressief zijn. Stille, onleesbare spraak kan irritatie veroorzaken. Vermijd grof, eerlijk gezegd oprechte complimenten tijdens de dienst. Na het bezoeken van theaters, circussen, concertzalen, musea, enzovoort, moet u op dezelfde dag tijd vrijmaken voor een vertrouwelijk gesprek met het kind.

Laat hem begrijpen dat hij gewaardeerd wordt en zijn ervaringen, beoordelingen zijn interessant voor volwassenen. Als je luistert naar wat een kind of tiener zegt, is het belangrijk om te overwegen dat ze oprecht zijn ... maar een scherpe, emotioneel gekleurde beoordeling uiten. Even later, wanneer de passies afnemen, zal het mogelijk zijn om grondiger en productiever te praten. Het is de moeite waard eraan te denken dat cholerische mensen na het einde van het conflict geneigd zijn geschillen als irrelevant te beschouwen, en al snel zullen claims hen alleen maar verrassen, soms nieuwe irritatie.

Zie de volgende video over de aard van de choleric van het kind.