Guru Vokal: ciri dan huraian kerja

Seorang guru vokal adalah profesion yang sangat memerlukan dalam masyarakat moden. Guru-guru bernyanyi diperlukan di studio swasta dan di kelab kreatif negeri. Dalam artikel kami, kami akan memajang ciri-ciri profesion itu, memberitahu anda apa kemahiran dan pengetahuan guru yang baik dalam vokal, mempunyai tugas, hak dan tanggungjawabnya.

Setiap profesion mempunyai ciri-ciri sendiri, dan keistimewaan seorang guru menyanyi tidak terkecuali. Kecintaan kepada seni, keinginan untuk menumpukan dirinya kepada pedagogi, kepercayaan bahawa tanpa pengetahuan tentang muzik sebenar, mustahil untuk menjadi orang yang harmonis dan dedikasi tulus untuk kerja anda - Semua sifat-sifat ini wujud dalam guru-musisi. Tutor vokal bukan sahaja mengajar cara yang betul untuk mengeluarkan nota, dia juga menjalankan kerja pendidikan, membentuk rasa estetika para pelajarnya, dan mempromosikan pembentukan cita-cita. Itulah sebabnya Guru nyanyian yang baik adalah lebih daripada sekadar seorang guru yang mengetahui asas-asas subjeknya dengan baik. Ini adalah orang yang berbakat dengan perkataan tertinggi.

Kerja guru nyanyian agak serupa dengan kerja seorang pelakon. Kedua-dua mereka berusaha melalui kreativiti untuk membangkitkan perasaan dan pemikiran orang lain. Bagaimanapun, kerja seorang guru nyanyian lebih sukar. Pelakon ini hanya sebahagian daripada prestasi teater, manakala guru vokal adalah satu dalam tiga peranan: dia secara bebas menyusun skrip untuk pelajaran, mengarahkan pengeluaran nombor dan mengajar secara langsung. Seorang guru vokal boleh memberi 4-6 pelajaran setiap hari, lebih-lebih lagi, mereka boleh diadakan dengan pelbagai kontinjen dalam usia dan di bidang aktiviti.

Tidak mungkin sesiapa akan berpendapat bahawa teknik mengajar nyanyian kara kepada murid-murid kelas pertama akan jauh berbeza daripada pementasan nombor untuk lelaki atau perempuan berumur 15-17 tahun. Bergantung pada genre, akademik, pop, opera dan vokal jazz yang dibezakan, vokal melampau dan nyanyian rakyat yang dipilih dalam arah yang berasingan.

Huraian kerja guru mana-mana vokal termasuk tanggungjawab berikut. Guru ini:

• menjalankan pengajaran kumpulan atau individu dengan pelajar untuk meningkatkan tahap vokal mereka;
• bekerjasama dengan vokalis dan solois kumpulan karib pada bahagian individu sebagai sebahagian daripada penyediaan produk baru, dan juga mengurus para pelaku baru dalam repertoir semasa;
• menjalankan pengajaran vokal menggunakan pelbagai teknik mengajar nyanyian dan kemahiran suara;
• membentuk kemahiran para penampil dalam mengekalkan kestabilan intonasi, dan juga mengembangkan rasa timbre;
• mengajar pelajar kemahiran pengeluaran bunyi yang cekap dan kajian suara dalam tessitura tertentu;
• terlibat dalam penyiaran nyanyian nafas;
• membentuk kemahiran mengiktiraf oleh telinga komponen asas bahasa muzik (chords, tempo, instrumentation, tonality, irama, selang);
• mengajar pengiktirafan bentuk muzik dengan teks muzik atau telinga;
• berinteraksi rapat dengan pengarah konsert dan persembahan muzik;
• melaksanakan kawalan kualiti prestasi bahagian vokal individu.

Kami menarik perhatian kepada hakikat bahawa tidak mustahil untuk menjadi guru vokal tanpa pendidikan muzik. Dan jika anda bercadang untuk bekerja di institusi prasekolah / sekolah atau kelab remaja, maka anda juga akan memerlukan kursus pedagogi yang mengesahkan kemahiran bekerja dengan anak-anak.

Guru vokal perlu tahu:

• asas undang-undang semasa mengenai isu-isu budaya dan seni;
• peruntukan asas Kementerian Kebudayaan Persekutuan Rusia, serta apa-apa akta normatif lain pihak berkuasa tinggi;
• asas teoritis dan praktikal penguasaan suara;
• sejarah seni vokal dan teater muzikal;
• teori dan amalan kaedah pedagogi vokal;
• himpunan kumpulan kreatif semasa, serta kerja-kerja baru yang diterima untuk pengeluaran;
• yang khusus bekerja sebagai guru menyanyi dalam kumpulan umur yang berbeza;
• asas-asas "menala" alat suara;
• amalan dan teori analisis penguasaan suara.

Seorang guru muzik dikehendaki untuk:

• dapat memperkenalkan pelajar kepada seni persembahan, dan melakukannya dengan cara yang menarik dan mudah untuk mereka;
• berhati-hati dengan pilihan muzik pelajar mereka dan keperluan vokal mereka;
• Menjadi penganjur yang baik, berikan pelajar anda dengan aktiviti kreatif maksimum dan ekspresi diri profesional;
• untuk melengkapkan kajian, melengkapkannya dengan segala yang diperlukan untuk mempelajari asas-asas kemahiran vokal;
• untuk dapat memainkan mana-mana alat muzik secara bebas;
• mempunyai kemahiran menggunakan peralatan pembiakan bunyi dan video.

Untuk menjadi guru muzik yang baik, adalah penting untuk mempunyai satu set kualiti yang diperlukan. Untuk bekerja sebagai guru vokal, anda perlu:

• keupayaan untuk merasakan repertoir muzik, untuk merancang bahan pendidikan;
• keupayaan untuk menular emosi, ungkapan emosi yang diarahkan;
• penguasaan gamut ucapan intonasi penuh, kepekaan yang baik, ekspresi wajah dan artikulasi;
• keupayaan untuk menerangkan, menyampaikan pengetahuan anda, pengalaman berkongsi;
• keupayaan untuk membuat penambahbaikan;
• keupayaan untuk menembusi dunia perasaan dan sensasi pelajar, keupayaan untuk merasakan keadaannya, kecenderungan untuk empati.

Seorang guru vokal harus menjadi orang yang aktif, bergaul, sentiasa positif, dengan keupayaan untuk memberi inspirasi kepada orang lain. Adalah penting untuk dia orang yang bijak, halus dan terkawal. Tidak semua pelajar segera memahami apa yang mereka kehendaki daripada mereka, dan proses "menala" suara itu sendiri tidak pantas. Oleh itu, guru perlu bersabar, mengajar, tanpa menyinggung, dengan lembut dan betul membimbing pelajar ke arah yang betul.

Tutor vokal, seperti mana-mana guru lain, mempunyai haknya. Dia dibenarkan untuk:

• menuntut penciptaan syarat teknikal dan organisasi yang diperlukan untuk pelaksanaan kegiatan pedagogi;
• berkenalan dengan projek-projek sekolah vokal di bahagian yang mungkin, satu cara atau yang lain, berkaitan dengan kegiatannya;
• untuk menerima sepenuhnya maklumat yang diperlukan untuk melaksanakan huraian tugasnya;
• kerap meningkatkan tahap profesional dan kecekapan mereka;
• memerlukan pelajar menyiapkan tugasan mereka sebagai sebahagian daripada kurikulum.

Pada masa yang sama, guru menyanyi menanggung tanggungjawab peribadi:

• kerana tidak mematuhi kehendak kerja yang diluluskan;
• kerana tidak mematuhi peraturan dalaman kelas yang dipersetujui kelas dengan pelajar;
• bagi apa-apa pelanggaran yang dilakukan semasa pelaksanaan aktiviti profesional mengikut kod jenayah, sivil atau pentadbiran Persekutuan Rusia;
• kerana menyebabkan kerosakan material kepada harta benda organisasi atau pelajar;
• untuk penyalahgunaan kuasa.