Bagaimana untuk mengingati nombor-nombor?

Maklumat digital adalah abstrak, oleh itu ia tidak selalu dapat menghafal. Terdapat banyak pilihan untuk latihan ingatan yang memudahkan proses ini. Mari kita perhatikan secara terperinci cara mengingat nombor.

Tanpa latihan khas untuk otak, orang biasa boleh menghafal nombor dengan menyatakan dengan kuat dalam urutan langsung 7 aksara, dan sebaliknya - 5. Memori terlatih memberikan kemungkinan tidak berkesudahan. Adalah penting untuk mencari kaedah hafalan yang sesuai. Terdapat kumpulan tertentu helah.

• "Angka - Imej" - Buat imej yang stabil setiap tanda digital. Ia perlu memberi tumpuan kepada persamaan luarannya dengan subjek tertentu. Sebagai contoh, unit adalah seperti tombak atau tiang. Selalunya gunakan kisah yang berkaitan untuk mencipta rangkaian siri digital yang besar.
• "Angka adalah kata-kata" - setiap watak diberikan setara huruf. Kita perlu mencari 10 huruf padanan yang menggantikan semua digit tunggal. Kadang-kadang, apabila menghafal nombor, mereka datang dengan kata-kata yang bermula dengan huruf yang betul. Kemudian buat cadangan. Nombor dua angka biasanya dikodkan, bertukar menjadi kata siap sedia. Sistem Shed mencadangkan memilih perkataan dengan jumlah huruf yang sama dalam nombor. Sebagai contoh, nombor 2865675 bertukar menjadi ayat "Buku-buku saintifik telah berada di rak untuk masa yang lama." Ia sudah cukup untuk mengingati frasa untuk menghasilkan nombor pada masa yang sesuai.
• "Nombor adalah nombor" - pilih persatuan yang diperlukan dengan nombor dan gunakannya untuk menghafal siri digital.

Terdapat teknik mudah untuk mengingati nombor.

Kaedah berbentuk cangkuk adalah popular. Untuk visualisasi setiap digit, adalah perlu untuk membentangkan gambar-gambar berikut:

• Secara mental mengubah unit menjadi kuku atau anak panah;
• deuce - menjadi angsa atau ular melengkung;
• tiga - dalam kumis atau terbang serigala;
• empat - dalam kerusi yang terbalik atau belayar;
• lima - ke dalam bintang lima atau pancing ikan;
• enam - dalam gembok terbuka atau wisel;
• tujuh - dalam kelab atau poker;
• lapan - dalam gelas atau jam pasir;
• sembilan - ke dalam tongpole atau lumba-lumba yang melantun;
• Dengan cara ini, seekor donat, selimut, bola, plat, dll.

Jadi buat cangkuk dalam imaginasi. Sebagai contoh, menggunakan kaedah ini, anda perlu mengingat nombor 804. Ia cukup untuk membayangkan seorang lelaki salji menyerupai lapan. Di sebelahnya bola salji - kosong untuk wanita salji. Benjolan ini seperti sifar. Di kejauhan, kerusi dimasukkan terbalik dalam salji, yang dibayangkan sebagai empat. Imej dalam fikiran saya dicetak, dan diterbitkan pada masa yang tepat.

Nombor yang lebih besar lebih mudah diingat jika anda membuat kombinasi dua angka dari mereka dan mengaitkan dengan imej yang jelas, iaitu:

• gabungan dua sifar menyerupai gelas;
• 03 - ambulans;
• 11 - ski;
• 25 - seperempat tahun (musim sejuk bersalju, musim luruh emas);
• 69 - enam puluh sembilan (6 maidens);
• 78 - tujuh puluh lapan (menyemai, anda boleh mengembangkan perkataan: utara), dsb.

Persatuan individu sering digunakan untuk menghafal nombor. Anda perlu melampirkan nombor itu kepada beberapa tarikh penting untuk seseorang, ketinggian, saiz, bilangan sekolah yang dia belajar. Jika anda perlu ingat kod digital kunci, data pasport, kad pengenalan atau nombor telefon anda, anda perlu mengingati peristiwa penting dari kehidupan anda.

Sebagai contoh, seseorang sedang mencari kerja. Memandu trolleybus melewati sepanduk dengan nombor telefon organisasi di mana pakar diperlukan, seseorang tidak dapat merekodkan nombor itu. Hanya ada satu penyelesaian: ingat dengan cepat.

Mari lihat contoh bagaimana penghafalan berlaku melalui persatuan peribadi. Katakan nombor telefon 942-16-39 ditetapkan dalam ingatan dengan sebab berikut:

• pada tahun 1942 nenek lahir;
• Pada ke-16 terdapat perkahwinan saudara lelaki;
• dua digit terakhir sepadan dengan nombor apartmen sahabat anda.

Selepas itu, imej visual dicipta dalam imaginasi: nenek pada perkahwinan saudara lelaki di apartmen rakan. Pada masa akan datang, anda tidak boleh merakam nombor ini, kerana ia dicetak dalam memori untuk masa yang lama.

Kod alfanumerik digunakan untuk menghafal nombor yang panjang. Pertama, angka-angka diterjemahkan ke dalam huruf dan kemudian ditambahkan ke pelbagai kata. Oleh itu, nombor pengenalan 864610 dijadikan perkataan "pada waktu petang" apabila membincangkan lapan dengan huruf "B", enam dengan "E", empat dengan "H", yang dengan "P", angka "0" Oh. "

Sesetengah menggantikan nombor dengan huruf awal namanya. Zero bertukar menjadi "H", satu ke "E", dua ke "D", tiga ke "T", empat ke "H", lima ke "P" dan sebagainya. Pada masa yang tepat, frasa laluan muncul dalam memori secara automatik. Apabila menghafal nombor pendek, kaedah visualisasi dalam bentuk tulennya sering digunakan.

Mereka boleh berkelip, bergerak, jatuh. Bercakap dengan kuat pada masa yang sama membolehkan anda dengan cepat mengingati nombor yang dikehendaki. Sebagai contoh, untuk membeli kabinet kasut, ukuran dibuat dari lorong, yang harus dibayangkan ditulis dalam nombor merah gergasi secara langsung di dinding.

Kaedah lokasi melibatkan penggunaan mental objek yang terletak mengikut arah jam di tempat yang dikenali. Anda boleh melampirkan sebarang nombor kepada mereka. Untuk melakukan ini, anda harus mengutip semua item dan mengingat nombor yang sepadan dengannya dengan baik.

Untuk bekerja dengan kanak-kanak, kaedah bersekutu adalah ideal. Lebih mudah untuk kanak-kanak belajar mengenali nombor dari gambar yang menunjukkan bilangan objek yang sama di sebelah tanda digital. Sebagai contoh, kira-kira dua buah epal dicat 2, empat - 4 strawberi. Nombor dua digit yang paling diingati apabila melipat dan menceritakan semula dadu.

Terdapat banyak teknik pengarangan yang menarik untuk kanak-kanak kecil. Dalam salah satu daripada mereka, mereka menawarkan puisi kecil yang bertujuan untuk mewujudkan persatuan subjek dengan bentuk digital, sengaja diletakkan pada akhir couplet berima.

Untuk menghafal unit, sajak bersekutu digunakan:

"Lelaki nipis tipis

Ia sentiasa menjadi tiang. "

Untuk mengingati keduanya, mereka sering menggunakan imej angsa:

"Rumput tumbuh di sekitar kolam,

Swans belayar. Terdapat dua daripadanya. "

Dalam salah satu kaedah pengarang, puisi ini seperti ini:

"Angsa itu datang kepada kita hampir tidak,

Berubah menjadi dua! "