Peraturan etika untuk kanak-kanak

Semua ibu bapa bermimpi bahawa anak-anak mereka harus dibesarkan. Walau bagaimanapun, mengharapkan anak anda mematuhi peraturan etika adalah sia-sia. Masa ini tidak mungkin datang. Tanggungjawab utama ibu bapa adalah untuk mengajar anak mereka peraturan kesopanan ini. Dan kanak-kanak harus mengikutinya dengan jelas, kerana mereka adalah ahli penuh masyarakat.

Kanak-kanak belajar prinsip-prinsip tingkah laku yang baik dari lahir, tetapi menyedari ini hanya pada usia 3-5 tahun. Ibu bapa mesti memberitahu anak pada masa yang dibenarkan dan apa yang dilarang. Jika kanak-kanak itu dibesarkan dengan baik, maka baginya anda tidak perlu memerah pada pesta. Apabila kanak-kanak pergi ke tadika atau sekolah menengah, memahami dasar-dasar etika akan sangat membantu.

Ibu bapa harus menjelaskan kepada anak-anak mereka apa yang "etiket", kerana untuk kanak-kanak itu adalah kata biasa yang sama dengan orang lain, dan ia tidak bermakna apa-apa kepada mereka. Penjelasan mengenai definisi perkataan tertentu perlu dimulakan dengan hakikat bahawa ini adalah peraturan tertentu. Setelah mengkaji mereka, anak anda akan belajar berperilaku dengan betul dengan rakan-rakan, penatua, pergi, dengan orang asing, dan orang dewasa akan menghormati dia.

Pertama, anda perlu mengajar anak anda kaedah-kaedah berikut:

1. Sentiasa ingat ucapan.
2. Berlakunya secara budaya di meja dan di khalayak umum.
3. Hormati orang tua dan jangan mengganggu mereka.

Bagi kanak-kanak, etika adalah konsep yang agak abstrak. Oleh itu, dia perlu memberi contoh: siapa orang yang sopan, dan yang tidak sopan dan apa yang membezakannya.

Piawaian tingkah laku memainkan peranan besar dalam membesarkan kanak-kanak, terima kasih kepada mereka, kanak-kanak akan lebih mudah menavigasi dalam situasi kehidupan yang berbeza, akan belajar melancarkan banyak konflik. Lagipun, kanak-kanak sering bergaduh dengan tipu muslihat.

Kanak-kanak menerima maklumat asas mengenai bagaimana untuk bertindak dalam keadaan tertentu, hanya dengan memerhati. Oleh itu, tempat utama untuk mempelajari etika ialah keluarga. Anak anda akan dikaitkan dengan semua kenalannya kerana ia berlaku di rumahnya. Hubungan antara orang yang disayangi dijangka sepenuhnya kepada kanak-kanak.

Ibu bapa sepatutnya memberi contoh untuk anak-anak mereka, memupuk perhatian kepada mereka yang berada di dekat dan bersyukur kepada semua orang di sekeliling mereka. Untuk melakukan ini, anda boleh menunjukkan kepada mereka bahawa para penatua perlu memberi jalan, dan anak perempuan untuk melangkah ke hadapan. Adalah dinasihatkan untuk menggunakan perkataan berikut:

• Saya minta maaf, saya minta maaf;
• terima kasih banyak;
• selera makan, sihat;
• selamat pagi selamat pagi.

Selepas setiap keadaan kelihatan, kanak-kanak akan mula terbiasa dengan suasana mesra dan kesopanan ini secara amnya. Anehnya, kanak-kanak yang baru saja belajar untuk bercakap, mengucapkan semua kata sopan yang mereka dengar sebelumnya dari ibu bapa mereka.

Selepas kanak-kanak memasuki masyarakat, mereka mesti bersosial, dan hanya orang dewasa yang boleh membantu, menetapkan diri sebagai contoh, membaca cerita dongeng atau menjelaskan situasi yang berbeza. Ini adalah asas dalam pembangunan seseorang yang berbudaya yang dapat memadamkan situasi yang paling sukar dalam hidup tanpa secukupnya. Ibu bapa mula mengajar ini pada zaman kanak-kanak mereka yang sangat awal, meminta bayi mereka mengucapkan selamat tinggal dan mengucapkan selamat tinggal. Sebelum menghantar anaknya ke tadika, dia perlu memberitahu bahawa orang tua ditangani oleh nama pertama dan patronymic dan kepada "anda".

Kanak-kanak secara negatif berkaitan dengan pelbagai arahan. Jika kanak-kanak sentiasa berada di bawah kawalan yang membina, maka dia tidak mungkin mendengar anda. Iaitu, dengan lebih tegas anda mengikut tingkah lakunya, semakin tegas dia akan menentang anda. Oleh itu, semasa latihan kanak-kanak, anda perlu menggunakan unsur-unsur permainan.

Untuk kanak-kanak, kata-kata anda tidak mencukupi. Kanak-kanak mesti ditunjukkan dan diberitahu mengapa perlu melakukan perkara itu, dan tidak berbeza. Adalah lebih baik untuk membiasakan diri dengan norma-norma perilaku secara tidak langsung, bukannya dalam teks langsung, supaya anak itu sendiri mengikutinya. Bagi kanak-kanak yang belum belajar membaca, dongeng dan permainan dianggap sebagai pilihan terbaik untuk menerapkan norma tingkah laku.

Begitu juga, anda boleh mengajar kanak-kanak peraturan tingkah laku di atas meja, etika dalam pengangkutan awam atau hospital. Bagi mereka yang suka cerita dongeng, anda boleh menggunakan orang yang ada atau membuat cerita anda sendiri. Contoh yang sangat baik ialah buku "The Magic Word" oleh V. Oseeva.

Kisah dan kisah kanak-kanak selalu mengajar, anak-anak biasanya mewakili diri mereka sebagai watak utama dan dapat diri mereka bandingkan di mana watak utama melakukan hal yang betul dan di mana tidak. Anda harus bertanya soalan anak anda dari saat-saat dalam cerita sehingga dia memberikan jawapan kepada mereka. Anda boleh mencipta cerita tak terhingga, mengambil sebagai mainan kegemaran anda atau watak kartun. Dalam kes ini, semuanya bergantung kepada imaginasi ibu bapa.

Kisah terbaik yang membantu menguasai peraturan etika adalah orang-orang di mana watak-watak, melakukan perbuatan jahat, memikirkannya dan membetulkan diri mereka sendiri. Anda boleh menggunakan peraturan yang ditulis dalam bentuk puisi. Alat yang baik dapat dianggap karya Gregory Oster, yang terdiri "Bad Advice."

Menggunakan permainan, anda boleh mengajar peraturan etika dan anak remaja.Contohnya, tuliskan pada sekeping kertas beberapa peraturan, kesinambungan yang harus dilengkapkan anak-anak. Menurut ahli psikologi, kanak-kanak lebih awal menyedari bagaimana untuk bertindak, semakin berjaya mereka berada dalam syarikat rakan sebaya.

Prinsip utama yang mentafsirkan peraturan tingkah laku dalam masyarakat untuk kanak-kanak adalah perbuatan baik dan demokrasi dalam komunikasi. Seseorang yang mempunyai etika ucapan yang baik selalu mempunyai banyak kawan. Dalam kes ini, kanak-kanak akan dengan senang hati pergi ke tadika.

Sama ada kanak-kanak tahu prinsip asas tingkah laku dalam masyarakat - ini bergantung kepada sama ada dia sudah bersedia untuk bersekolah atau tidak. Sekiranya kanak-kanak tidak tahu bagaimana untuk berkomunikasi dengan betul, maka sukar bagi mereka untuk berjaya dan mencapai tugas yang diperlukan, serta memutuskan pilihan profesion.

Perkara yang paling mengagumkan ialah kanak-kanak mula mempelajari peraturan tingkah laku sehingga 1 tahun, dari saat makan pertama di meja, apabila bayi diberikan sudu kecil supaya mereka cuba makan sendiri.

Dalam usia prasekolah, kanak-kanak perlu mempelajari peraturan etiket jadual berikut:

• Semua jenis alat makan harus digunakan dengan bijak. Untuk memulakan, anda hanya perlu menjelaskan bahawa anda perlu memakan hidangan pertama dari plat dalam, dan yang kedua dari yang rata. Dengan syarat bahawa anak itu tidak kidal, dia harus terbiasa memegang pisau di tangan kanannya dan garpu di sebelah kirinya, tetapi tidak sebaliknya. Selepas dia tumbuh sedikit, ajar kanak-kanak itu menggunakan pisau untuk memotong ikan dan peranti kompleks lain. Jadi kanak-kanak akan dapat mengkaji sepenuhnya hidangan tersebut.
• Anda perlu duduk tegak di atas meja. Untuk membolehkan kanak-kanak mengingati peraturan ini dengan lebih cepat, dia mesti mempunyai kerusi rumah yang sesuai dengan ketinggiannya.
• "Apabila saya makan - saya pekak dan bisu" - pepatah ini sangat tidak berfungsi. Anda tidak boleh bermain di meja dan bercakap dengan mulut anda penuh.
• Jangan bau makanan di atas pinggan. Ini bukan ciri lelaki yang dibesarkan. Anda perlu makan dengan berhati-hati.
• Memasak mulut penuh tidak dibiakan, makanan harus dibahagikan kepada kepingan kecil.
• Jika hidangan jauh dari kanak-kanak, maka dia tidak sepatutnya meraihnya di hujung meja. Anda hanya boleh meminta untuk memfailkannya.
• Jangan letakkan siku pada meja atau mainan dengan anda.
• Untuk mengelap mulut hanya dengan serbet.
• Ingat bahawa sebelum makan, anda mesti berharap untuk selera yang menyenangkan dan terima kasih pada akhirnya.

Semasa lawatan untuk melawat, anda perlu menggunakan peraturan berikut:

• Anda perlu datang kepada tetamu dengan amaran terlebih dahulu, atau dengan jemputan. Penampilan yang tiba-tiba tidak akan menjadi sangat bagus.
• Anda tidak boleh cincin atau mengetuk pintu secara agresif. Jumlah maksimum panggilan atau panggilan yang dibenarkan adalah dua.
• Anda tidak boleh pergi "tanpa apa-apa"; anda sepatutnya ada apa-apa dengan anda, walaupun kecil.
• Dari ambang anda perlu menyapa.
• Jauh anda perlu dihalang dan tenang. Dilarang untuk menyentuh perkara orang lain tanpa kebenaran pemiliknya, serta berjalan di sekitar bilik tetamu, menjerit, memanjat kabinet.
• Jika anda ingin melihat lebih dekat pada cenderahati atau foto, anda perlu meminta pemilik kebenaran.
• Sebelum pulang ke rumah, terima kasih yang harus disampaikan kepada tuan rumah untuk sambutan yang baik.

Semasa berjalan di jalanan, kanak-kanak dikelilingi ramai orang. Kanak-kanak tidak boleh menyebabkan ketidakselesaan mereka:

• Agar tidak menyakiti orang yang bergerak ke depan, anda perlu bergerak hanya di sebelah kanan trotoar (peraturan lalu lintas sebelah kanan).
• Jangan buang sampah. Untuk pembungkus dari gula-gula dan perkara-perkara serupa terdapat kotak undi khas.
• Adalah tidak senonoh untuk menunjuk jari kepada orang.
• Menghentikan di tengah-tengah trotoar, kanak-kanak menghalang jalan untuk semua orang berjalan di belakang. Sekiranya anda perlu berhenti (mengikat renda, dll), lebih baik mengetepikan.
• Sekiranya anda bertemu rakan-rakan di jalan, maka mereka pasti akan disambut.
• Anda tidak boleh bercakap dengan orang yang tidak dikenali dan pergi bersama mereka.
• Adalah dinasihatkan untuk tidak makan di mana sahaja.Jika anda membeli ais krim, maka lebih baik duduk di bangku simpanan dan makan secara senyap-senyap.

Apabila melawat tempat awam (pawagam, dewan muzium), anda mesti mengikuti peraturan etika, jika tidak, hobi sedemikian di muzium akan berubah menjadi mimpi ngeri untuk ibu bapa:

• Anda tidak boleh lewat untuk prestasi. Dilarang untuk hadir dalam visual di dalam dewan selepas panggilan ketiga.
• Jaket, topi, jaket tidak harus dibawa ke dalam dewan. Bagi mereka terdapat tempat yang istimewa di almari pakaian.
• Sekiranya seseorang mahu pergi ke hadapan kanak-kanak, maka dia harus bangkit sedikit dan biarkan orang itu pergi ke tempat yang dia perlukan.
• Sekiranya sibuk, orang duduk di kerusi, dan anak perlu pergi, maka anda perlu pergi ke tempat anda dengan kembali ke panggung.
• Anda tidak boleh mengambil tempat orang lain. Bagi setiap orang, tempat ditandakan pada tiket.
• Untuk makanan dan minuman, ada bufet yang boleh anda pergi semasa rehat.
• Dalam teater, perbualan dilarang semasa tempoh pelaksanaan.
• Adalah tidak senonoh untuk menolak dalam barisan.

Sebelum mengajar anak lelaki dan perempuan peraturan etika, anda perlu menanam nilai keluarga dan sejagat dari zaman kanak-kanak. Mari kita lihat nuansa utama proses ini:

• Dalam kehidupan seharian. Pertama sekali, ingat bahawa kanak-kanak akan sentiasa seperti ibu bapa mereka. Oleh itu, anda mesti mendidik diri sendiri terlebih dahulu.
• Semasa membaca buku orang hebat dan belajar biografi mereka. Semasa membaca buku dengan kuat, perhatian harus diberikan kepada momen-momen terang kisah ini, untuk membandingkan kanak-kanak dengan watak-watak utama, mendorong mereka untuk mendidik diri mereka sendiri. Terdapat banyak contoh sedemikian. Buku-buku etika membesarkan anak dengan hati yang baik.
• Semasa menonton filem dan pergi ke teater bersama-sama. Adalah lebih baik untuk berfikir terlebih dahulu di mana filem-filem yang anda merancang untuk menonton dan menyerlahkan detik-detik tertentu di dalamnya yang akan diselesaikan kemudian dengan kanak-kanak.
• Semasa berkomunikasi dengan kanak-kanak dan menggunakan permainan. Semuanya mudah di sini. Anda hanya boleh memberitahu bagi pihak mainan kegemaran anda bahawa semasa permintaan anda perlu menambah "sila", dan apabila mengucapkan selamat tinggal, katakan "selamat tinggal". Anda juga perlu menerangkan cara bercakap di telefon, memberi dan menerima hadiah.

Terdapat etika komunikasi interetik, ia juga harus diberikan perhatian khusus.

Terdapat peribahasa: "Jangan mempunyai 100 rubel, tetapi mempunyai 100 kawan!". Sekiranya anda ingin seorang kanak-kanak mempunyai banyak kawan, anda perlu memberi beberapa tip:

• Anda tidak boleh bersikap kasar kepada rakan-rakan, menaikkan suara anda di rakan-rakan anda, atau ketawa kegagalan mereka. Jadi anda boleh menyinggung perasaan mereka.
• Apabila menghadiri konsert atau teater, kanak-kanak mesti ingat bahawa ada pakaian khas di mana anda perlu pergi ke acara sedemikian. Rupa harus didekati dengan tanggungjawab yang wajar, agar tidak kelihatan seperti gagak putih. Anda tidak boleh datang ke teater dalam kasut atau seluar pendek. Tuan-tuan muda harus memakai pakaian gelap, wanita-wanita kecil memakai pakaian yang cantik.
• Sebelum bercuti, ramai kanak-kanak mengalami kerugian. Hadiah terbaik adalah hadiah DIY. Anda perlu menerangkannya kepada anak anda. Dia boleh menarik atau menyulam sesuatu. Untuk ulang tahun ibu bapa, anda boleh belajar sajak atau menyanyikan lagu.
• Kanak-kanak yang lebih tua boleh membeli hadiah untuk rakan di kedai. Tetapi anda mesti bertanya kepada orang dewasa untuk membantu dalam memilih.

Anda akan belajar bagaimana untuk bertindak di atas meja dan peraturan etika lain untuk kanak-kanak dari video seterusnya.