Klīniskais psihologs: speciālista profesijas iezīmes un pienākumi

Klīniskā psiholoģija pievērš uzmanību cilvēka intelekta, emocionālās sfēras, fizioloģisko izpausmju, kā arī indivīda sociālo un uzvedības īpašību izpētei. Visas šīs zināšanas ir nepieciešamas klīniskajam psihologam. Pirms savienojat savu dzīvi ar šo profesiju, jums jāzina, kādas ir profesijas iezīmes un speciālista pienākumi.

Palīdzība personai savas garīgās veselības stiprināšanā un aizsardzībā - šādu funkciju veic klīniskais psihologs. Šī speciālista darbību regulē ne tikai psiholoģijas zinātne, bet arī medicīna. Balstoties uz tiem, viņš veic diagnostiku un koriģējošus darbus saistībā ar dažādām cilvēka garīgo traucējumu izpausmēm.

Oficiāli atzītas klīniskās psiholoģijas veidošanās notika 19. gadsimtā, kad Leipcigā parādījās Eksperimentālās psiholoģijas institūts. Vēlāk, 1917. gadā, tika nodibināta Amerikas Psihologu asociācija, kur zinātnieka statusu sāka uzskatīt par viņa profesiju. 20. gadsimta beigās vācietis E. Kraepelins sāka izmantot psiholoģijā eksperimentālas metodes, un Z. Freids izstrādāja psihisko traucējumu rašanās teoriju, uzskatot to ārpus medicīnas konteksta.

Krievijā psiholoģiskos patoloģiskos procesus izmeklēja I. A. Sikorskis, V. M. Bekhterevs, V. K. Kandinskis. Kazaņas universitātes klīnikā 1885. gadā tika atvērta zinātniskā laboratorija, vēlāk uz tās pamata - Psihoneiroloģiskais institūts. Ankilozējošais spondilīts. 20. gadsimta beigās Krievija guva ievērojamus panākumus klīniskās psiholoģijas jomā, un izveidojās lietišķā joma, saukta par patoloģisko psiholoģiju, kuras pamatā bija psiholoģijas un psihiatrijas krustošanās.

Šodien klīniskā psiholoģija ir visizplatītākā un pieprasītākā psiholoģijas nozare, kam ir liels turpmākās attīstības potenciāls gan Krievijā, gan ārvalstīs.

Klīniskā psihologa darbību nosaka pacienta vajadzības un ietver tādas zinātnes atziņas kā patoloģiskā un somatiskā psiholoģija, neiroloģiskā un neiropsiholoģija. Zināšanu teorētiskais un praktiskais pielietojums šajās jomās ļauj atrast problēmas risinājumu cilvēka psihes stāvokļa diagnosticēšanas un pārbaudes procesā, veicina pacienta labvēlīgu psiholoģisko noskaņu dažādu ne tikai psihes, bet arī iekšējo orgānu slimību ārstēšanas laikā un palīdz optimizēt ārstēšanas pieejas un nozokomiālo vidi. personas ātrā atveseļošanās, atklāj attiecību diapazonu starp ārstu un pacientu, kā arī pacientu attiecības savā starpā, izseko izmaiņas Nia, kas rodas cilvēka psihes gaitā viņa slimības laikā.

Klīniskie psihologi veic noteiktas praktiskas funkcijas.

• Diagnostika nozīmē simptomu attīstības uzraudzību dinamikā, kā arī līdzdalību ar speciālistiem smadzeņu bojājuma vietas noteikšanā, jo dažādām lokalizācijām ir atšķirīgas izpausmes. Turklāt tiek pētīts tādas personas raksturs, kurai ir vēlme attīstīt dažāda veida slimības.
• Pārbaude ietver bērna psihes attīstības ekspertīzi, VTEC, tiesu psihiatrisko, militāri medicīnisko un tā tālāk. Balstoties uz pētījumu rezultātiem, tiek sniegts eksperta atzinums.
• Psiholoģiskā korekcija ir psiholoģiska ietekme uz cilvēku ar noteiktu mērķi saskaņā ar izvēlēto metodi. Par labojumu var uzskatīt izmaiņas, kas uzlabo cilvēka stāvokli. Iedarbības procesā viņi darbojas uzvedības prasmju uzlabošanas virzienā, samazina psihosomatisko saslimšanu risku, izlīdzina ievainojumu un nopietnu slimību sekas, uzlabo ķermeņa adaptīvās spējas un novērš psiholoģisko ievainojumu rezultātus, kas rodas, piedzīvojot sarežģītas dzīves situācijas.
• Psiholoģiskā rehabilitācija palīdz atjaunot psihes fizioloģiskās spējas atgriezties tādā līmenī, kāds cilvēkam bija pirms tam, kad viņš bija piedzīvojis negatīvu psiholoģisko situāciju vai slimību. Turklāt pastāv arī sociālās adaptācijas veids, kas palīdz personai iekļauties sabiedrībā, darba vai izglītības komandā.
• Preventīvie pasākumi ietver cilvēka veselīgas psihes un pareizā dzīvesveida koncepcijas veidošanos. Nākamais profilaktiskās ievirzes solis ir tādu risku atklāšana un novēršana, kuriem psihe var tikt pakļauta slimības vai dzīves grūtību procesā. Un trešais profilaktiskā darba posms ir vērsts uz garīga sabrukuma recidīvu novēršanu, kas atkārtojas atkārtoti pēc nopietnas slimības, invaliditātes vai citām situācijām.

Mūsdienu pasaule liek cilvēkam izjust augstu psiholoģisko stresu un bieži saskarties ar dažādas smaguma stresa situācijām, kas izpaužas kā to cilvēku skaita palielināšanās, kuri cieš no dažādām garīgās veselības novirzēm un kuriem nepieciešama kompetenta profesionāla palīdzība.

Mūsdienu speciālistu apmācība psiholoģiskā profila jomā Krievijas augstākās izglītības sistēmā notiek šādi:

• medicīnas jomā - mācību programmā ir iekļauts obligāto mācību priekšmetu saraksts ne tikai psiholoģijas, bet arī medicīnas jomā, pēc šādas universitātes absolvēšanas speciālistam paredzēts strādāt par klīnisko psihologu;
• pedagoģiskā virzienā - apmācība šajā gadījumā nenozīmē medicīnas priekšmetu apgūšanu, tieši pretēji, uzsvars tiek likts uz psiholoģiju un pedagoģiju, pēc apmācības pabeigšanas speciālists var strādāt psiholoģijas jomā izglītības iestādēs.

Psihoterapeits ir profesionālis, kura zināšanas balstās uz psiholoģijas un medicīnas studijām. Viņš palīdz ārstēt garīgas slimības, robežnosacījumus, plaušas un nopietnus garīgus traucējumus.

Klīniskais psihologs ir speciālists ar augstāku medicīnisko izglītību, kurš, neizmantojot ārstēšanu, darbojas ar ne tikai gribas un uzmanības, bet arī domāšanas, kā arī emociju spektra pārkāpumiem. Visbiežāk šis speciālists nodarbojas ar neirožu ārstēšanu, kas raksturīgas cilvēkiem ar salīdzinoši veselīgu psihi.

Topošajiem pretendentiem, kuri izvēlas klīniskās psiholoģijas virzienu, jāapzinās, ka šo specialitāti var iegūt tikai pēc medicīnas universitātes absolvēšanas, taču šī profila speciālists netiek uzskatīts par ārstu un viņam nav licences, kas ļauj viņam sniegt medicīniskos pakalpojumus.

Šai profesijai ir savi plusi un mīnusi. Tā pozitīvās puses ir:

• iespēja iemācīties labi saprast cilvēkus, izprast viņu uzvedības psiholoģiskās nianses un reakciju uz dažādām situācijām;
• noteikt, cik sirsnīgs ir cilvēks Vai viņš stāsta patiesību, kādi motīvi viņus motivē, kas liek viņam noteiktā veidā reaģēt uz konkrēto notikumu;
• spēja sniegt cilvēkiem psiholoģisku palīdzību un atbalstu, redzēt viņu darba rezultātus;
• izmantot zināšanas un prasmes ne tikai, lai palīdzētu citiem cilvēkiem, bet sev;
• privātprakses iespēja vai strādāt kopā ar ārstu valsts medicīnas vai citās sociālajās institūcijās.

Tomēr papildus priekšrocībām klīniskā psihologa profesionālajam darbam ir arī savas negatīvās nianses:

• psiholoģiska iesaiste pacienta emocijās un problēmās, viņu kopīga dzīve;
• vilšanās neveiksmes gadījumā sakarā ar nespēju sniegt palīdzību pacientam;
• ikdienas augsts psihoemocionālais stress, nepieciešamība pēc kontakta ar cilvēkiem, kuru psihe ir nesabalansēta;
• ilgs darbs profesijā noved pie emocionāla izsīkuma un tā saucamās izdegšanas.

Papildus plusiem un mīnusiem ir vērts atzīmēt, ka jūs varat kļūt par klīnisko psihologu tikai tad, ja neesat kādas slimības vīrusa nesējs, neciešat no neiroloģiskiem vai garīgiem traucējumiem, kā arī migrēnas, jūsu runa, dzirde un redze ir normāla, nav sirdsdarbības vēstures asinsvadu slimības un atmiņas traucējumi.

Profesionālie standarti klīniskā psihologa amatam ietver šādus pienākumus:

• iepazīšanās ar medicīnisko pārbaužu datiem, pacienta sūdzību vākšana un informācijas saņemšana sarunas laikā par viņa kognitīvo spēju līmeni, emocionālo un personīgo orientāciju, mijiedarbību ar ģimeni un sabiedrību;
• saņemtās informācijas novērtējums un secinājums norādot metodes klīniskās un psiholoģiskās palīdzības sniegšanai saskaņā ar esošajiem standartiem;
• ja nepieciešams - pacienta virziens konsultācijai ar neiropsihologu vai citas specializācijas ārstiem;
• individuāla rehabilitācijas pasākumu plāna un ieteikumu izstrāde, kā arī psiholoģisko atbalstu visos to izpildes posmos;
• kopīgs darbs ar klīnisko un psiholoģisko palīdzību ar sociālo dienestu pārstāvjiem, medicīnas un izglītības iestādes, pedagoģiskās komisijas un citas sabiedriskas organizācijas.

Šis darba pienākumu saraksts nozīmē noteiktu teorētisko pamatzināšanu un praktisko iemaņu, kā arī darba pieredzes klātbūtni.

Saskaņā ar profesijas standarta noteikumiem klīniskā psihologa specialitāte paredz klātbūtni vienā no izglītības iespējām:

• augstākā izglītība specialitātē Klīniskā psiholoģija vai psiholoģija ar papildu specializāciju “Klīniskā psiholoģija”;
• augstākā izglītība ar specialitāti "Izrādes psiholoģija" un pārkvalifikācijas pieejamība "Klīniskās psiholoģijas" virzienā;
• bakalaura vai maģistra programmas specialitātē "Psiholoģija" un profesionāla pārkvalifikācija "Klīniskās psiholoģijas" virzienā.

Papildus norādītajai pamatizglītībai katram speciālistam jācenšas paaugstināt profesionalitāti un iegūt jaunu kvalifikāciju:

• apgūt papildu profesionālo izglītību, zināšanu apjoma un to kvalitātes palielināšana mūsdienu līmenī;
• uzlabot savas profesionālās prasmes ar pieredzējušāku mentoru un prakses palīdzību;
• aktīvi piedalīties tīmekļa semināros, medicīnas konferences, izglītojošas apmācības.

Jūs varat iegūt izglītību, lai strādātu par klīnisko psihologu šādās universitātēs:

• Kazaņas Federālā universitāte;
• Dienvidu federālā universitāte;
• Uralas federālā universitāte nosaukta pēc B. N. Jeļcins;
• Maskavas Valsts universitāte A. I. Evdokimova;
• Permas Valsts Nacionālais pētniecības institūts;
• Tambovas Valsts universitāte nosaukta pēc G. R. Deržavins;
• Maskavas Valsts psiholoģiskā un pedagoģiskā universitāte;
• Krievijas Valsts pedagoģiskā universitāte nosaukta pēc A. I. Herzen.

Ir vērts atzīmēt, ka profesionālā apmācība "Klīniskās psiholoģijas" virzienā būtu jāorganizē tikai tajās izglītības iestādēs, kurām ir valsts akreditācija.

Darba tirgū klīniskajam psihologam ir augsts pieprasījums. Speciālists, kurš tikko ir beidzis universitāti un kuram nav darba pieredzes specialitātē, dažos Krievijas reģionos var nopelnīt 15 000-17 000 rubļu. Valsts institūciju darbinieku vidējā alga ir aptuveni 25 000 rubļu. Maskavā un Sanktpēterburgā algas ir lielākas un sasniedz aptuveni 47 000-50000 rubļu. Ņižņijnovgorodā, Samara, Jekaterinburgā algas var būt 30 000–37 000 rubļu līmenī.

Klīniskais psihologs var veikt savu darbu medicīnas klīnikās, rehabilitācijas centros, privātās medicīnas iestādēs. Pēc pamata medicīniskās un psiholoģiskās apmācības viņš labi izprot psihosomatisko traucējumu, neirozes cēloņus, strādā kopā ar psihiatru. Klīniskais psihologs var veikt grupas diagnostiku un psihoterapiju, piedalīties medicīniskajās pārbaudēs, veikt geštaltterapiju, strādāt neatliekamās palīdzības centros.

Viņš var specializēties ģimenes psihoterapijā, kā arī iesaistīties privātpraksē.