Stresa noteikšana: kas tas ir, kas notiek, kā tas tiek piemērots praksē?

Jūs varat iekļūt vēsturē, jūs varat iesaistīties, vai arī jūs varat nopelnīt naudu par to. Šo stāstu sauc par stāstīšanu. Šis raksts jums pateiks, kas tas ir un kā to pielietot ikdienas dzīvē.

Tulkojumā krievu valodā, šie ir stāstu stāsti. Vienkāršiem vārdiem sakot, stāstu stāstīšanai var sniegt šādu definīciju - sniegt zināmu informāciju ar spilgtiem, neaizmirstamiem īsiem stāstiem. Formāts var būt atšķirīgs: no četrinieka līdz pasakai.

Stāstu stāstīšana ir māksla, kurā dažādi stili ir savstarpēji saistīti. Galvenais mērķis – pārliecinieties, ka tēmas, kuras ir jāatklāj, tiek noguldītas auditorijai, kā viņi saka, subkorteksā.

Ņemiet, piemēram, MTS operatora videoklipus ar Dmitriju Nagiyevu. Katra no tām ir īsfilma par miljoniem mīļotā mākslinieka dzīvi. Skatītājs piedzīvo dažas dzīves epizodes ar viņu un atceras tās, kā arī to, ka blakus Nagiyevam vienmēr ir noteikts mobilo sakaru operators. Digitālā uzņēmuma produktu patērētāju loks ir diezgan plašs, un tāpēc videoklipu saturs ir ļoti daudzveidīgs.

Kad varonis tiek "notverts" seriālā, mājsaimnieces steidz pievienoties Dmitrijam un izmantot uzņēmuma labāko piedāvājumu. Kad viņš ierodas mājiņā ar savu veco draudzeni un piedāvā savienot satelīttelevīziju, pensionāri jau sastāda savu bērnu numurus, lai viņi steidzami iegādātos šķīvi.

Šī ir tāda teātra forma, kurā tiek izspēlēta īsa, bet ļoti emocionāla izrāde, kas ietekmē skatītāju sajūtas. Skaists bruņinieks, kurš brauc ar baltu zirgu pie savas princeses tikai tāpēc, ka videoklipā viņa izmantoja dārgas smaržas, mudina miljoniem meiteņu visā pasaulē to iegādāties. Mums ir tendence ticēt pasakām, un nelietot preču un pakalpojumu pārdevējus ir grēks.

Stāstu speciālistam ir jābūt pārliecināšanas dāvanai. Viņa idejas jāsaprot visiem. Neatkarīgi no tā, vai viņš izskaidro mazgāšanas putekļsūcēja lietošanas priekšrocības vai dzīves ekoloģiskā kvartāla dzīves burvības, viņa uzdevums ir “piekabināt” auditoriju. Tā ir viena lieta, ja tikai dzirdam, ka klusā vietā no augstas kvalitātes materiāliem tiek celta skaista māja, cita, ja redzam, ka tur dzīvo laimīga ģimene.

Šeit viņi visi gatavo brokastis, dodas pastaigā, dodas uz slimnīcu, lai satiktu mīļoto sievu un māti ar jaundzimušo. To neapzinoties, mēs jau cenšamies kļūt par viņu kaimiņiem. Un mazāk domājiet par mājokļa izmaksām šajā apgabalā, tā attālumu utt. Mūs vada pozitīvu emociju rosināšana. Viņiem vajadzētu izraisīt jebkādu stāstu veidošanu.

Kad mums saka, ka šī desa ir izgatavota no izvēlētās gaļas, ir pilnīgi iespējams, ka nākamreiz mēs nopirksim tieši to. Un, ja šis produkts kļūst par galveno noteikta mākslinieka ģimenes svētkos, tā iegūšanas varbūtība ievērojami palielinās. Mēs vairs neatceramies tā nosaukuma, kas izgatavots no augstas kvalitātes izejvielām, un tā zīmola, kas priecē viesus kāzās, mēs ilgi neaizmirsīsim. Tas ir tāpat kā Šebekinskas makaroni. Diez vai mūsu valstī ir kāds patērētājs, kurš nezina šo zīmolu. Un tas viss pateicoties kvalitatīvam stāstījumam.

Vai arī mēs iegremdējamies pārtikas produktu radīšanas vēsturē, jūtam kafijas aromātu, steidzamies uz otro Twix nūju un visā nopietnībā cenšamies saprast, kura ir paredzēta tējai un kura - kafijai.

Gan labā grāmatā, gan stāstu veidošanā pamati ir veidoti uz universālo vērtību principiem. Tie sastāv no spilgtiem dzīves attēliem, kas ir saprotami visiem. Shēma ir vienkārša: intrigas, skandāls, izmeklēšana. Turklāt nav nepieciešams izmantot visus 3 komponentus. Galvenais ir ievilināt auditoriju savos tīklos.

Ja jūs sākat teikt, ka šāds krēms padarīs sievietes ādu jaunāku, jums var ticēt. Ja jūs dalīsities ar savu personīgo pieredzi un “atzīsiet”, cik ilgi jūs esat cietis no sejas nepilnības, un tagad viņi nevar noņemt acis no jums, tad jūsu produkta līnija izkārtosies daudz ātrāk. Ir pierādīts, ka cilvēki, kuri izjūt emocijas, uztver un atceras līdz pat 80% informācijas, sausā statistika, pat pārbaudīta līdz simtajam, paliks tikai 5-10% patērētāju atmiņā. Un tas attiecas ne tikai uz reklāmu.

Mēs jau runājām par to, kā stāstīšana tiek izmantota reklāmā. Noteikti pārdošanas jomā viņa loma ir daudz lielāka nekā jebkurā citā nozarē. Tomēr tas var būt noderīgs ne tikai biznesam. Piemēram stāstu stāstīšana izglītībā palīdzēs ieinteresēt bērnu. Tas ir lielisks veids, kā dažādot garlaicīgāko nodarbību. Tā ir viena lieta, ja skolotājs dod akadēmisko stundu, cita lieta, ja viņš no tā organizē nelielu, bet spilgtu priekšnesumu.

Burvju spēks, kuru ir viegli noķert pat visparastākajam studentam, ir vienkāršs. Pastāstiet viņam, kā mainījusies jūsu dzīve, kopš esat apguvis ķīmiju, un garlaicīgu eksperimentu vietā rīkojiet burvju šovu un vakardienas divu cilvēku sapni kļūt par Mendeļejevu. Bibliotēkā “iebīdiet” bērnu grāmatu skapī ar stāstiem par brīnišķīgu cilvēku dzīvi - viņam tūlīt būs, uz ko tiekties. Progress palielināsies, cik drīz vien iespējams.

Sīkrīku ražotāju mārketinga pakalpojumos Nav brīnums, ka tik liela uzmanība tiek pievērsta iespējai radīt stāstus, izmantojot tālruņus un planšetdatorus. Dodieties uz jebkuru lapu, kuru apmeklējat vietnē Instagram. Jūs redzēsit, ka cilvēkus tur piesaista ne tikai skaisti attēli, bet arī krāsains apraksts. Kam vajadzīga Voločkova aukla sporta zālē, bet pie okeāna, kur skaistā Anastasija pavada atvaļinājumu kopā ar māti un meitu, tas ir daudz pikantāk un interesantāk.

Zvaigznes dalās savos noslēpumos ar mums nevis tāpēc, ka viņiem nav neviena cita, ar ko sarunāties. Mūsu uzmanība ir viņu nauda. Tie, kuriem ir stāstnieka dāvana, to var saņemt. Atcerieties to pašu Minhauzenu. Kāds viņu iepriecina, kāds dusmojas, kāds izjūt līdzjūtību, bet neviens nebija vienaldzīgs pret varoniem Oļegu Jankovski un Rūdolfu Erichu Raspe. Tātad stāstu autoram jānoķer auditorija uz sava šarma “āķa”.

Tā kā stāstu stāstīšanu var izmantot dažādās dzīves jomās, tā veidošanai ir vairākas iespējas. Viss ir atkarīgs no tā, ko tieši jūs vēlaties sasniegt ar savu stāstījumu. Palieliniet pārdošanas apjomus, uzlabojiet atzīmes sava dēla dienasgrāmatā vai lieciet, lai jūsu dzīvesbiedrs jums dāvinās dārgu dāvanu tik daudz, ka viņš pats to vēlēsies vairāk nekā jūs.

Tātad, mēs analizēsim visus stāstīšanas veidus.

Tas ietver stāstu par reālu vai iedomātu situāciju. Tā ir kā īsa dokumentālā filma. Skatiet, ko es izdarīju pagājušajā vasarā. Tā rezultātā viņš kļuva gudrāks, bagātāks, skaistāks un tā tālāk. Nevēlaties stāstīt par sevi, izmantojiet noteikta personāža vai slavenas personas vārdu.

Stāsts, kas balstīts uz fotogrāfijām, video un pat animācijas filmām. Jebkura informācija, kas ietīta skaistā un spilgtā vizuālā aploksnē, kļūst vēl aizraujošāka..

Ja jūs sākat stāstīt Napoleona un Josephine mīlas stāstu, tas noteikti izraisīs interesi, un, ja jūs to pavadīsit ar skaistuma un Francijas imperatora attēliem, kas atšķaidīti ar skatu uz pili, ar cīņu attēliem, cīņām, jūsu auditorija nekavējoties paplašināsies.

Stāsts, kas stāstīs pats pēc tam, kad cilvēks uzzinās kaut ko par to. Šāda veida stāstīšana liek mūsu smadzenēm strādāt tajā virzienā, kāds nepieciešams runātājam. Ar tās palīdzību mēs iegūstam noteiktu vektoru, saskaņā ar kuru mūsu garīgais process tālāk darbojas. Noteikts attēls uz ekrāna liek mums radīt attēlu galvā.

To bieži lieto mutiski. Tenkas, baumas un spekulācijas. Zvaigžņu vai kaimiņa dzīvei nav nozīmes. Sociālo stāstījumu mērķis ir radīt cilvēka tēlu, un to pamatā ir nepārbaudīti, bet ļoti ticami stāsti.

Kā jūs varētu uzminēt, to izmanto virtuālajā pasaulē. Tieši ar digitālu stāstījumu palīdzību, neizejot no mājām, mēs varam apmeklēt teātri, ja vien, protams, tā darbinieki nebija pārāk slinki, lai izveidotu virtuālu turneju. Video pārskati par kūrortiem, viesnīcām ir arī digitālais stāsts.

Ne visi var apmeklēt Luvru, bet ikviens var iepazīties ar viņa dārgumiem, izmantojot internetu. Virtuālās ekskursijas pa muzejiem jau sen ir populāras virtuālajā pasaulē. Turklāt tie tiek izmantoti arī eksponātu prezentācijā “tiešraidē”.

Piemēram, Penzā ir unikāls vienas gleznas muzejs. Tajā tiek eksponēts tikai viens audekls. Bet viņa izrādei pievienots video sižets par šedevra tapšanu, mākslinieka vēsturi un viņa attēloto. Skatītājs ne tikai iepazīstas ar mākslas darbu, bet, šķiet, ir iesaistīts tā radīšanā, pārņemts no viņa dzimšanas noslēpuma. un jau mūžīgi atceras, ka Devītais vilnis ir lielā jūras gleznotāja Aivazovska radīts darbs.

Nestandarta metode, ko izmanto, lai paaugstinātu uzņēmuma darbinieku zināšanu līmeni. Viņiem stāsta par jaunākajām norisēm un visdrosmīgākajiem un grūtāk izprotamiem zinātniskajiem pētījumiem stāstu veidā.. Tādā pašā veidā var dažādot lekcijas, piemēram, par kvantu vai kodolfiziku.

Harija Potera stāsts, iespējams, ir viens no veiksmīgākajiem mēģinājumiem izmantot transmedia stāstījumu. Grāmata par mazo burvi ātri uzvarēja visas planētas cilvēku sirdis. Drīz viņa saņem turpinājumu. Un tad tas izplatās plašsaziņas līdzekļos. Ir jaunas filmas, datorspēles.

Par Hariju Poteru mēs jau dzirdam "no katra dzelzs". Tas ir transmedia stāstījums - seriāls, kas ne tikai reizināts ar daudzām epizodēm, bet arī izplatīts visā plašsaziņas līdzekļu telpā: dažādas interneta vietnes, gan pašas filmas televīzijas šovi, gan neskaitāmas ziņas par viņu un tās autoru - izcilo angļu stāstu meistaru Joan Rowling.

Stāsts ar turpinājumu, kuru izvēlas skatītāji. Šāda veida stāstīšana nozīmē tiešu dalību vēsturē kādam, kurš viņu iepazīst. Piemēram, seriāla veidotājiem tiek lūgts izlemt, kas būs turpinājums, nākamā sērija, tieši no skatītājiem. Viņiem var piedāvāt vairākas iespējas vai nākt klajā ar savām laimīgajām beigām. Galvenais ir iesaistīt cilvēku vēstures parādīšanās procesā.

Tādējādi ne tikai paplašinās “ieinteresēto” cilvēku loks, bet arī bieži tiek atvieglots scenāristu darbs. Viņiem palīdz tūkstošiem sava darba fanu. Un viņi to dara pilnīgi bez maksas. Par maksu viņiem dažkārt tiek apsolīta balva par visnegaidītāko zemes gabala pavērsienu. Bet biežāk nekā nē, lai cilvēki justos kā Spīlbergs, pat uz dažām stundām, ir atlīdzība pati par sevi.

Neatkarīgi no tā, kāda veida stāstīšanu jūs izmantojat, neatkarīgi no tā, kādus trikus un rīkus izmantojat, visiem stāstiem jāatbilst šādām prasībām.

• Izlemiet, ko vēlaties pateikt un parādīt. Kāds ir jūsu stāstīšanas mērķis?
• Ir jāsaprot stāsta jēga.. Ikviens var uzrakstīt savu finālu, ja vēlas.
• Vēsturei ir jāizraisa emocijas. Tam nav nozīmes, pozitīvs vai negatīvs. Ir nepieciešams radīt to, kas paliks atmiņā. Pāreja no galējības uz galēju, no asarām uz prieku un otrādi. Traģiski nelaimes gadījumi vai, tieši pretēji, laimīgas sakritības virpinās jebkura patērētāja sajūtu virpulī.
• Stāstam vajadzētu izraisīt skatītāju interesi.. Cilvēki vēlēsies uzzināt, kas nākamos gaida varoņus.
• Nav slikti ja cilvēks ar sava stāsta palīdzību var iemācīties kaut ko jaunupapildini viņu zināšanu cūciņu banku.
• Stāstu stāstīšanai nav mērķauditorijas. Stāstam jābūt skaidram visiem neatkarīgi no izglītības līmeņa, vecuma un personīgajām vēlmēm.
• Vēsturei jābūt skaidrai struktūrai. Pirmās dzemdības, pēc tam pieaugušas, tad nāve. Cilvēkiem nevajadzētu par jums kaut ko domāt, ja jūsu mērķis ir radīt stāstu stāstīšanu par pārdošanu.
• Izmantojiet pārsteiguma efektu. Savos stāstos ievietojiet neparedzamākos notikumus.
• Atrodi varoni. Vēsture nevar tikt personalizēta. Viņai vajadzētu runāt par konkrētu cilvēku vai cilvēku grupu.
• Pilnvarojiet savu varoni. Izveidojiet viņam nepārvaramus šķēršļus un pēc tam saceriet, kā viņš ar tiem tiek galā. Uzvarētājs ir cieņā.
• Mainiet sava varoņa izskatu. Tas ir kā pasakā par neglītu pīlēnu. Pieaugot, pīlēns izraisīja dažādas emocijas. Un jo vairāk no tiem, jo ​​labāk stāstīšanai.
• Palieliniet atmosfēru. Viesuļvētra, vētra, pēkšņa apstāšanās, griestu sabrukums - tas viss tikai palīdzēs pievērst sabiedrības uzmanību stāstam.
• Atklājiet noslēpumus. Pievienojiet stāstam intīmus mirkļus. Tātad jūs tuvināties auditorijai.
• Izprovocēt. Jūsu stāstam vajadzētu pamudināt cilvēku darīt lietas: veikt pirkumu, pasūtīt pakalpojumu, iegūt jaunas zināšanas. Personai nevajadzētu “piekārt” jūsu stāstu. Viņam jāgrib mainīties.

Lai rakstītu, jums ir jālasa vairāk. Šī kopīgā patiesība jāiemācās katram autoram. Viņa galvenais vingrinājums prasmju attīstīšanai ir iepazīšanās ar dažādu virzienu un stilu grāmatām.. Papildu apmācībai ir patīkami apmeklēt īpašu kursu. To var izdarīt bez pārtraukumiem no ražošanas, apmeklējot virtuālo nodarbību.

Neviena apmācība nav iespējama, nepaplašinot redzesloku. Bieži "spiegot" konkurentus, nevilcinieties "aizņemties" stāstu no draugiem, paziņas, kolēģi un pat ienaidnieki. Jo spilgtāki attēli, jo vairāk uzmanības tie piesaistīs. Un tad jūs piederēsit reklāmas kampaņas galvenā varoņa, pedagoģiskās sabiedrības nosaukumam, sabiedrības uzmanības iekarotājam.

Un vēl viens gals. Nekad neslēpieties no savas auditorijas. Jūsu lasītājam precīzi jāzina, kurš stāsta. Viņam jāsaprot, kam viņš uzticas. Pēc iespējas paplašiniet viņam informāciju par sevi - dzimumu, vecumu, izglītību, materiālo un ģimenes stāvokli.