Vokalo mokytojas: funkcijos ir pareigybės aprašymai

Vokalo mokytojas yra profesija, kuriai labai reikia šiuolaikinės visuomenės. Dainavimo mokytojai reikalingi tiek privačiose studijose, tiek valstybiniuose kūrybiniuose klubuose. Savo straipsnyje gilinsimės į profesijos ypatumus, papasakosime, kokius įgūdžius ir žinias turėtų turėti geras vokalo mokytojas, kokios jo pareigos, teisės ir atsakomybė.

Kiekviena profesija turi savo ypatybes, o dainavimo mokytojo specialybė nėra išimtis. Meilė menui, noras atsiduoti pedagogikai, tikėjimas, kad nežinant tikros muzikos neįmanoma tapti harmoningu žmogumi ir nuoširdus atsidavimas savo darbui - Visos šios savybės būdingos mokytojui-muzikantui. Vokalo dėstytojas ne tik moko teisingo natų išrašymo būdo, bet ir veda mokomąjį darbą, formuoja estetinį savo studentų skonį ir skatina formuoti idealus. Štai kodėl Geras dainavimo mokytojas yra ne tik mokytojas, kuris gerai išmano savo dalyko pagrindus. Tai talentingas žmogus aukščiausia šio žodžio prasme.

Dainavimo mokytojo darbas šiek tiek panašus į aktoriaus darbą. Abu jie per kūrybą siekia pažadinti kitų žmonių jausmus ir mintis. Tačiau dainavimo mokytojo darbas yra daug sunkesnis. Aktorius yra tik teatro spektaklio dalis, o vokalo mokytojas - vienas iš trijų vaidmenų: jis savarankiškai komponuoja pamokos scenarijų, vadovauja numerių kūrimui ir tiesiogiai moko. Vokalo mokytojas gali duoti 4-6 pamokas per dieną, be to, jas galima rengti su įvairiausiais kontingentais tiek amžiaus, tiek veiklos srityse.

Vargu, ar kas nors ginčysis, kad chorinio dainavimo mokymo pirmakursiams metodika žymiai skirsis nuo to, ar eiliuoti numerį berniukui ar mergaitei nuo 15 iki 17 metų. Priklausomai nuo žanro, išskiriami akademiniai, pop, operos ir džiazo vokalai, ekstremalūs vokalai ir liaudies dainavimas išskiriami atskiromis kryptimis.

Bet kurio vokalo pedagogo pareigybės aprašyme yra šios pareigos. Šis mokytojas:

• veda grupines ar individualias pamokas su mokiniais, kad padidėtų jų vokalinis lygis;
• Rengia naujus kūrinius, dirba su vokalistais ir chorinių grupių solistais dėl atskirų dalių, taip pat dirba su naujais atlikėjais dabartiniame repertuare;
• veda vokalo pamokas, naudodamas įvairius dainavimo ir balso įgūdžių mokymo metodus;
• formuoja atlikėjų įgūdžius palaikyti intonacijų stabilumą, taip pat ugdo tembro pojūtį;
• moko studentus kompetentingo garso kūrimo ir balso studijų tam tikroje tesuuroje įgūdžius;
• užsiima dainuojamo kvėpavimo inscenizavimu;
• formuoja įgūdžius atpažinti pagal ausį pagrindinius muzikos kalbos komponentus (akordus, tempą, instrumentus, tonalumą, ritmus, intervalus);
• moko atpažinti muzikinę formą pagal muzikinį tekstą ar pagal ausį;
• glaudžiai bendrauja su koncertų ir muzikinių spektaklių režisieriumi;
• atlieka atskirų vokalinių dalių atlikimo kokybės kontrolę.

Atkreipiame dėmesį, kad be muzikinio išsilavinimo neįmanoma tapti vokalo mokytoju. O jei planuojate dirbti ikimokyklinio ugdymo įstaigose ar paauglių klubuose, tada jums taip pat reikės pedagoginių kursų, kurie patvirtina darbo su vaikais įgūdžius.

Vokalo mokytojas turėtų žinoti:

• dabartinių teisės aktų, susijusių su kultūros ir meno klausimais, pagrindus;
• pagrindinės Rusijos Federacijos kultūros ministerijos nuostatos, taip pat kiti aukštesniųjų institucijų norminiai aktai;
• teoriniai ir praktiniai vokalinio meistriškumo pagrindai;
• vokalo meno ir muzikinio teatro istorija;
• vokalinės pedagogikos metodų teorija ir praktika;
• dabartinis kūrybinių grupių repertuaras, taip pat nauji kūriniai, priimti gamybai;
• darbo dainavimo mokytoju darbo specifika įvairaus amžiaus grupėse;
• balso aparato „derinimo“ pagrindai;
• vokalo meistriškumo analizės praktika ir teorija.

Muzikos mokytojas privalo:

• mokėti supažindinti studentus su scenos menu ir tai padaryti jiems įdomiai ir prieinamai;
• žinoti apie savo studentų muzikines nuostatas ir jų balso poreikius;
• Esi geras organizatorius, užtikrink savo studentams maksimalią kūrybinę veiklą ir profesionalią saviraišką;
• aprūpinti studiją, aprūpindama ją viskuo, kas būtina norint išmokti vokalinių įgūdžių pagrindų;
• mokėti savarankiškai groti bet kokiu muzikos instrumentu;
• turėti įgūdžių naudoti garso ir vaizdo atkūrimo įrangą.

Norint tapti geru muzikos mokytoju, svarbu turėti reikiamų savybių rinkinį. Norėdami dirbti vokalo mokytoju, jums reikia:

• gebėjimas pajusti muzikinį repertuarą, kurti mokomąją medžiagą;
• gebėjimas emociškai užkrečiamas, ryškus nukreiptų emocijų reiškimas;
• įvaldyti visą intonacinę kalbos gamą, gerą plastiškumą, veido išraiškas ir artikuliaciją;
• gebėjimas paaiškinti, perduoti savo žinias, dalintis patirtimi;
• gebėjimas improvizuoti;
• gebėjimas įsiskverbti į mokinio jausmų ir pojūčių pasaulį, gebėjimas pajusti jo būklę, polinkis į empatiją.

Vokalo mokytojas turėtų būti aktyvus, bendraujantis žmogus, visada pozityvus, gebantis įkvėpti optimizmo kitiems. Svarbu, kad jis būtų taktiškas, subtilus ir santūrus žmogus. Ne visi mokiniai iškart supranta, ko iš jų nori, o pats balso „sureguliavimas“ nėra greitas. Todėl mokytojas turės būti kantrus, mokyti, neįžeisdamas, švelniai ir teisingai nukreipti mokinį teisinga linkme.

Vokalo dėstytojas, kaip ir bet kuris kitas mokytojas, turi savo teises. Jam leidžiama:

• reikalauti sudaryti būtinas technines ir organizacines sąlygas pedagoginei veiklai įgyvendinti;
• susipažinti su vokalo mokyklos projektais toje dalyje, kuri vienaip ar kitaip gali būti susijusi su jos veikla;
• gauti visą informaciją, reikalingą jo pareigybės aprašymui atlikti;
• reguliariai kelti savo profesinį lygį ir kompetencijas;
• reikalauti, kad studentai atliktų užduotis kaip mokymo programos dalį.

Tuo pačiu metu dainavimo mokytojui tenka asmeninė atsakomybė:

• už patvirtinto pareigybės aprašymo nesilaikymą;
• už sutartų klasių tvarkaraščio su mokiniais vidaus taisyklių nesilaikymą;
• už visus pažeidimus, padarytus vykdant profesinę veiklą pagal Rusijos Federacijos baudžiamąjį, civilinį ar administracinį kodeksą;
• už padarytą turtinę žalą organizacijos ar studento turtui;
• už piktnaudžiavimą valdžia.