Pensiero divergente e convergente: definizione, caratteristiche, raccomandazioni degli psicologi

Ognuno risolve i problemi a modo suo. Uno in cerca di risposte inizierà a studiare il libro di testo, l'altro cercherà la risposta nella sua testa e offrirà diverse opzioni. Molto probabilmente, entrambi troveranno una via d'uscita. Ma il primo lo farà secondo tutte le regole, il secondo - usando l'immaginazione. Tutta la differenza sta nel modo di pensare. In questo caso, abbiamo persone con tipi pronunciati di pensiero convergente e divergente.

La psicologa degli Stati Uniti, Joy Guildford, ha introdotto i concetti di pensiero convergente e divergente. Negli anni '60 del secolo scorso, ha distinto due di questi tipi. Secondo la sua definizione, il pensiero convergente mira a trovare l'unica soluzione giusta. La caratteristica divergente è quella il suo proprietario affronta la soluzione del problema in modo non standard, altrimenti viene chiamato in modo creativo.

Il termine deriva dal latino divergere, che significa "deviare" o "divergere". Una persona con un modo di pensare divergente sta cercando diverse risposte alla stessa domanda contemporaneamente. Si avvicina alla soluzione del problema in modo globale, spesso basato sui propri sentimenti. Ha le seguenti caratteristiche:

• velocità di percezione: una persona emette molte idee in breve tempo;
• capacità di pensare in immagini;
• la diversità, la capacità di non concentrarsi su un'opzione, cambiare il tuo punto di vista;
• osservazione: nota ciò a cui gli altri perdono di vista o non attribuiscono importanza;
• non standard, capacità di dare idee originali.

Molto spesso, questo tipo di pensiero è posseduto da persone creative. A scuola, di regola, non sono considerati studenti eccezionali. Per loro è difficile rimanere nel quadro del programma generale. Studiare la tabella di moltiplicazione è molto più difficile per loro che scrivere un saggio su qualsiasi argomento.

Queste persone sono inventive sia nelle attività professionali che nelle loro vite personali. Un vivido esempio è il grande fisico teorico Albert Einstein. Da bambino, non ha dimostrato eccezionali capacità mentali. Gli educatori non lo hanno davvero apprezzato. Tuttavia, ciò non gli ha impedito, essendo maturato, di diventare uno degli scienziati più famosi del 20 ° secolo.

Forse la definizione più accurata di lui e di altre persone con un pensiero divergente pronunciato è stata data dai contemporanei del premio Nobel. Dissero che parlare con lui era lo stesso della quarta dimensione. Come Einstein, le unità, ne costituiscono uno speciale, a differenza di qualsiasi altra parte della società. Ma è grazie a loro che vengono fatte le più grandi scoperte.

Il termine ci è venuto anche dalla lingua latina, dove convergere significa "convergere in un centro". Questo tipo di pensiero può essere paragonato al curriculum scolastico, in cui l'approccio "di massa" viene spesso utilizzato. Ha imparato il teorema - cinque in un diario con una penna rossa, dubitava della necessità di studiare chimica - un reietto, un cane pigro, un perdente.

Tuttavia, non sempre una persona con conoscenza enciclopedica è in grado di comprendere la vita e le leggi della geometria. Le sue linee non si intersecano mai. Non si dà il diritto di dubitare. Insieme a una medaglia d'oro, non riceve affatto una cellula preziosa, che non gli consente di andare oltre il quadro imposto dal sistema educativo. Nella sua vita, tutto è disposto sugli scaffali, e se proprio questo scaffale si rompe, allora si rivela impotente.

Se una persona ha almeno un certo grado di entrambi i tipi di pensiero, è un potenziale genio.. Tuttavia, questi sono rari. Determinare quale tipo è inerente a una persona in particolare è abbastanza semplice. Il modo più comune è quello di offrire un elenco di alcuni elementi, ad esempio "un secchio, un letto, un tavolo, un comodino" e chiedere al soggetto di dire come usarli. Se ha un secchio esclusivamente per la spazzatura, un letto per dormire, un tavolo per mangiare, un comodino per conservare gioielli, abbiamo un brillante proprietario del pensiero convergente.

Se, quando si risponde a questa domanda, viene utilizzata la mediazione, cioè un secchio può benissimo diventare uno strumento musicale, un letto - uno schermo per un teatro di marionette domestico, un tavolo - una tela per un quadro e un comodino - una sedia, quindi viene applicata la divergenza.

Puoi svilupparlo con l'aiuto di vari esercizi. Inoltre, sono applicabili sia ai bambini in età prescolare che agli adulti. Inizia con la famiglia o le pause pranzo con i colleghi. Fallo regolarmente. Trasforma queste attività in un gioco.

Assicurati di determinare il vincitore. Imposta un montepremi. Fai di tutto per interessare i tuoi cari o i tuoi subordinati. Tra l'altro, ciò contribuirà ad alleviare lo stress.

• Scrivi quante più parole possibili a partire dalla lettera U. Quindi termina con G. Poi, quelli, la terza lettera in cui J. Assegna un certo lasso di tempo per compilare ogni elenco. Ad esempio, 3 o 5 minuti. Ripeti questo gioco regolarmente, cambiando le lettere, inserisci nuove condizioni. Scrivi non tutte le parole, ma solo i nomi, quindi gli aggettivi.
• Prendi qualsiasi oggetto. Il compito è quello di escogitare il maggior numero possibile di modi per utilizzarlo. Una matita, ad esempio, non solo può scrivere, ma può anche diventare un trespolo per un uccello in una gabbia, un indice, una misura della lunghezza e così via. Cambia oggetti, prova a creare "disegni" da due o tre cose diverse.
• Trova diverse soluzioni ai problemi quotidiani. Lampadina bruciata. Come impostare l'illuminazione? Quali sono 10 modi per farlo? Andare al negozio per uno nuovo, usando la retroilluminazione del telefono, accendere un camino e così via. Non fermarti finché non trovi esattamente 10 risposte.
• Scrivi una frase in cui tutte le parole inizieranno con una lettera specifica. La prossima volta complicare il compito: impostare un certo numero di parole.

Mentre il bambino non ha ancora imparato a scrivere e leggere, Per sviluppare un pensiero divergente, puoi usare varie immagini e oggetti.

• Colleziona 5 giocattoli diversi. Il compito del bambino è quello di inventare una storia di cui diventeranno gli eroi.
• Metti alcuni oggetti sul tavolo - uno di questi in questo gioco è "principale". Identificalo e invita il bambino a indovinare con domande importanti. È blu? È rotondo? È pesante? E così via
• Gara di danza. Accendi la musica e invita il bambino a mostrare varie condizioni con l'aiuto di movimenti ed espressioni facciali: gioia, rabbia, tristezza, divertimento.
• Dai a tuo figlio un pezzo di carta con un pezzo di qualche immagine. Il compito è di finire l'immagine.
• Simile può essere fatto dall'applicazione. Fai solo la sua parte centrale. Offri al bambino di completare. Ad esempio, crea il tuo sette fiori. Metti il ​​gambo sulla carta. Il compito del bambino è quello di attaccare volantini e petali.
• Disporre il numero massimo di oggetti diversi sul pavimento. Il compito del bambino è di separarli in base a un determinato attributo (colore, dimensioni, materiale).
• Invita un bambino a descrivere un argomento specifico. Digli cosa gli piace, cosa no. Perché questa bambola è una delle preferite e non usa mai una matita verde?

Se almeno a volte ti sembra di essere in un vicolo cieco e con tutta la tua istruzione non riesci a trovare la soluzione ottimale a qualche problema, prova ad usare i seguenti metodi.

• Cerca diverse risposte a qualsiasi domanda. Spesso la verità sta in superficie e scaviamo troppo in profondità per trovarla.
• Immagina come si svilupperà la situazione se vai in modi diversi. Passa attraverso tutte le possibili opzioni nella tua testa. Non soffermarti su una cosa, anche se sembra essere l'unica vera.
• Per un po ', dimentica ciò che ti è stato insegnato a scuola. Cerca di risolvere il problema logicamente, senza applicare norme e regole generalmente accettate. Immagina come la maggioranza pensa e ricava la formula della minoranza. È probabile che sia ottimale per un compito specifico.
• Non separare la teoria dalla pratica. Considera sempre come verrà realizzato il tuo piano.
• Non fermarti qui. Anche se trovi una soluzione apparentemente assolutamente corretta, ordina le altre opzioni.
• Usa l'aiuto di colleghi e amici. Fai una sessione di brainstorming. Forse uno dei tuoi figli ti dirà un'idea geniale.
• Tieni un quaderno a portata di mano e annota tutte le tue idee più selvagge e inaspettate. Altrimenti, potrebbero essere utili.
• Scrivi su un pezzo di carta tutti i tuoi pensieri su una questione eccitante. Dopo un po ', rileggi. Sicuramente, tra le tante parole, si troverà che indicherà la direzione desiderata.

Ma non correre da un estremo all'altro. Il fisico di ieri oggi non diventerà un poeta lirico e viceversa. Ricorda: sia il pensiero convergente che quello divergente sono importanti nella vita di tutti i giorni. Pertanto, è necessario sviluppare entrambi.Il pensiero divergente consiste in idee disparate, spesso spontanee. Non può essere misurato su una scala standard a cinque punti, a differenza del convergente.

E nella psicologia umana risiede il desiderio di un risultato specifico. Pertanto, quando si elabora un piano di lavoro, pensare a come questo o quel risultato sarà incoraggiato. È impossibile valutare obiettivamente l'immagine di un bambino di tre anni e fornire una descrizione chiara del bambino dotato. Ma puoi essere interessato al suo lavoro, all'invenzione di qualcosa di nuovo.

Circonda tuo figlio con costruttori, puzzle e giocattoli. Non sgridare se, invece di una mano, il bambino dà una gamba alla bambola o disegna un sole verde. Non disturbarlo a sperimentare. Ma non dimenticare di dare abilità pratiche. Anche se una ragazza balla, come Anna Pavlova, non le farà male sapere che due volte due sono quattro. Se un ragazzo disegna bene, è ancora importante per lui capire che "i rulli non crescono su un albero".

Se un bambino rifiuta di imparare a contare, trasforma questo processo in un gioco. Non dimenticare di incoraggiare il suo successo. Offri al bambino di scegliere il "premio" tra diverse opzioni: un viaggio allo zoo, un gelato, guardando un cartone animato. Più spesso gli offrono una scelta in tutto. Lascialo pensare in direzioni diverse, e poi la sua vita, come la tua, diventerà diversa. In futuro, un bambino del genere non avrà difficoltà a trovare una via d'uscita da una situazione insolita o non standard e una domanda difficile non perderà mai.