Minden az angol tanár szakmájáról szól

A tanár az egyik legérdekesebb, de a legnehezebb szakma. Ez különösen igaz a nyelvekre, mivel a hallgatónak nemcsak mindent helyesen el kell magyaráznia és meg kell tanítania a beszéd alapjait, hanem a szeretet iránti szerepet kell ösztönöznie a tárgy iránt is, hogy ha akar, akkor önállóan is továbblépjen. Ebben a cikkben olyan szakirányról beszélünk, mint például az angol tanár, annak jellemzői, pozitív és negatív pontjai.

Idegen nyelvű képzés - sokrétű és nehéz folyamat, amelyben a tanár döntő szerepet játszik.

Ezenkívül a tanár számára is fontos pszichológiai képességekkel kell rendelkeznie az emberekkel való kommunikációhoz és különösen gyermekekkel: megközelítést kell találniuk rájuk, beleértve a komplex és hiperaktív fiúkat, meggyőzni őket arról, hogy szükségük van erre a tudásra.

Az angol nyelv tanítása során az egyik fő szempont az Egyesült Királyság kultúrájának ismerete, szokásait, hagyományait, ünnepeit. Ezt a történetet át kell adni a hallgatóknak, mert a vizsgált nyelv kultúrájának ismerete segít nekik a közös nyelv gyors megtalálásában az anyanyelvi beszélõvel, ha kommunikálni kell felnőttkorban.

Az angol tanárok a következő helyeken dolgozhatnak:

• óvodák és iskolák;
• műszaki iskolák, líceumok, felsőoktatási intézmények;
• nagyvállalatok, akiknek speciális szókincsre van szükségük munkavállalói képzésre;
• oktatóközpontok.

A legegyszerűbben az iskolákban hiányzik a személyzet hiánya. Elmondhatom a nehéz terhek miatt a tanárok számára ez nem könnyű.

Feladataik:

• óratervek elkészítése és végrehajtása;
• tudományos és elektronikus folyóiratok kitöltése;
• állandó kommunikáció a hallgatók szüleivel;
• innovatív technológiák alkalmazása: a leghatékonyabbak azok a leckék, ahol a video show-kat, a párbeszédek hallgatását és a rajzokat általában figyelembe veszik;
• különféle dokumentumok kitöltése, portfólió vezetése;
• az anyagbázis összegyűjtése, amely tankönyveket, video- és fotóanyagokat, nyomtatványokat, magazinokat tartalmaz (ha a tanárnak saját irodája van);
• jegyzetfüzetek, házi feladatok ellenőrzése, tesztek és tesztek elvégzése;
• segítség tanórán kívüli tevékenységek megszervezésében, például a hallgatók kísérlete egy kiállításra, természetre, egy múzeumba;
• ha a gyerekek kicsik, akkor a különféle tematikus matematikusok és jelenetek nyilatkozatát felveszik a kötelességek listájára.

Külön kell mondani, és a nagyvállalatokban végzett munkáról, ahol tanárokat alkalmaznak az alkalmazottak kiképzésére. Általános szabály, ez nem általános tanfolyam, hanem szűk specifikusság: üzleti, technológiai, számítógépes programok stb. Fontos, hogy a tanár kidolgozza saját hatékony tantervét, és ez egy meglehetősen nehéz feladat.

Nincs olyan ideális szakma, amelyet minden szempontból szeretnének, mindenhol vannak előnyei és hátrányai. Fontolja meg, hogy milyen tanár az angol nyelven.

Előnyök:

• napi kommunikáció nagyszámú emberrel, így a tanár soha nem érzi magát egyedül;
• öröm és büszkeség érzése saját munkájuk látható eredményeivel, a hallgatók vágya, hogy órákon vegyenek részt és tudást tanuljanak;
• állandó kreatív fejlődés, színházak, kiállítások, múzeumok látogatása;
• tisztelet a szakma iránt, mert sokan megértik, milyen nehéz;
• hosszú nyaralás, amely legalább két hónap, a szabadidő gyors keresésének képessége;
• fizetett szabadság, betegszabadság, szociális védelem;
• nagyszámú üres álláshely különféle intézményekben.

hátránya:

• instabil ütemterv: munka után gyakran meg kell maradnia, hogy ellenőrizze a notebookokat, kitöltse a folyóiratokat, részt vegyen a szülői találkozón;
• sok dokumentum megőrzése, tervek készítése szükséges, de ha a tanárnak nagy terhelése van, akkor ez a dokumentáció sok erőfeszítést igényel;
• a diákok felelőssége: az óra alatt a tanár ne hagyja a gyermekeket egyedül, figyelje őket, és tartson szünetet;
• részvétel a tanárok számára kellemetlen eseményekben: gyűlések, választások, a terület takarítása;
• fizetés, amely messze nem mindig felel meg a tanár erőfeszítéseinek;
• hosszú és erkölcsileg nehéz konfliktus lehetősége a tanár és a hallgató, valamint a tanár és a szülő között;
• nagyon gyors érzelmi kiégés, mert a tanár sok energiát ad a gyermekek minőségi oktatásához.

Tanárként dolgozni, és megnézni erőfeszítéseinek eredményét, Szükség van számos, a specialitás szempontjából fontos tulajdonságra: személyes és szakmai is.

Igazi profi mindig vonzza mások figyelmét.

Az angol tanár szakmai tulajdonságait az alábbiakban fejezzük ki.

• Tantárgyának ismerete A-tól Z-ig, valamint a szint folyamatos növelésének vágya.A szakemberek évente több száz új módszert fejlesztenek ki, és a tanárnak elképzeléssel kell rendelkeznie róluk, beépítése a tantervbe.
• A felsőoktatás megléte. Ez az egyik fő szempont, amely nélkül nem foglalkoznak velük az iskolában, és még inkább egy felsőoktatási intézményben. Ezenkívül a tanárnak ismeretekkel kell rendelkeznie a kommunikációs pszichológia és a pedagógia területén.
• Képesség saját módszereik kidolgozására és a gyakorlatba történő bevezetésére. Nem kevésbé fontos a más szakemberek eredményeinek megfelelő felhasználásának ismerete. A prioritásnak a külföldi kiadók tankönyveinek kell lennie, amelyekben az anyag bemutatása könnyebben hozzáférhető, és "a polcokon" helyezkedik el.
• A tervezési képesség. Az angol leckék jelentősen különböznek a matematika óráktól, például 45 perc alatt monoton példákat oldhat meg. Sok variáció létezik: játékok, dalok, merítés a való világba, filmnézés, páros és csoportos munka. Ezért van Fontos, hogy a tanár megtervezze az órát úgy, hogy minden megfeleljen az időjének, amire szükség van a hallgatókkal való együttműködéshez.
• A fegyelem fenntartásának ismerete. Az iskolában a fegyelem nélkül a tanulás nem megy messze. Gyengeség a tanárban, a diákok nem fogják tiszteletben tartani őt, megengedik maguknak a szabadságot az óra alatt. Ez nem engedhető meg, tehát minden tanárnak képesnek kell lennie arra, hogy gyorsan ösztönözze a gyermekeket a fegyelemre.

A fent felsorolt ​​szakmai tulajdonságokhoz feltétlenül szükség van minden angol tanárra. De nem kevésbé fontosak a hallgatók tanárhoz való hozzáállását formáló személyes tulajdonságok.

• Az önfejlesztés képessége. Ez nem érinti a tanítási módszereket, hanem a tanár látókörét egészében. Fontos, hogy a tanár sokat olvasson, kommunikálni különböző emberekkel utazni és új ismereteket szerezzen, amelyek minden bizonnyal hasznosak lehetnek a szakmában.
• Barát. Egyetlen diák sem szeretheti a rossz hangulatú komor tanárokat. A gyermekek nem értékelik az ilyen tanárokat.
• Megértés és türelem. A tanárnak tisztában kell lennie azzal, hogy hallgatói csak most kezdnek el új tantárgyak elsajátítását, ezért hibákat, vonakodást tanulni és csalódást okoznak saját képességeikben. Fontos, hogy a tanár ne hagyja, hogy a gyermekek elveszítsék a szívüket, megérteni tapasztalataikat, helyesen motiválni. Még akkor is, ha látja, hogy a gyermek hazudik, vagy szándékosan el akarja veszíteni a temperamentumát, nem szabad lebontania és meg kell engednie az érzelmeket.
• Lelkesedés és kreativitás. Azok a tanulók, akik olyan tanárt látnak, aki szereti a tárgyukat, csak érdeklődhetnek iránt. Közömbös tanár monoton hangon, információt advaUnatkozást és vágyakozást idéz elő a leckéből a lehető leghamarabb. Tehát a képzeletétől megfosztott tanárokkal lesz ez. Még ha nincs kéznél könyv is, vagy az összes anyag elkészült, rendezhet egy szórakoztató játékot, játszhat egy jelenetet, kérheti a gyerekeket, hogy rajzoljanak és mutassanak be valamit.

További tulajdonságok, amelyekre az angol tanároknak szükségük van:

• kemény munka;
• igazságszolgáltatás
• felelősséget;
• stresszállóság;
• humorérzék és optimizmus;
• szerelem a gyermekek iránt.

Mint már említettük, az angol tanár pozíciójának megszerzése érdekében Szükség van egyetemi diplomára.

A legjobb intézmények a következők:

• Moszkvai Állami Egyetem;
• Moszkvai Pedagógiai Egyetem;
• A krími szövetségi egyetem, Vernadsky elnevezéssel;
• Dél-Urál Állami Egyetem;
• Nagy Péter Szentpétervári Műszaki Egyetem;
• Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem.

Javíthatja készségeit és átalakulhat is. Például, ezt könnyű megtenni a Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetemen. Ehhez diploma szükséges felsőfokú pedagógiai végzettségis angol nyelvtudás átlagos szinten. Az edzés maximális időt vesz igénybe hat hónap.

Sajnos az iskolákban dolgozó tanárok elég kicsit különösen, ha csak karriert indítanak. Az átlagos bér 12-15 ezer rubel. A tapasztalatok és a professzionalizmus növekedésével a bérek is növekednek.

Ha a felsőoktatási intézményekről beszélünk, akkor itt A fizetés 20 ezer rubeltől kezdődik és évente emelkedik. A legtöbb befizetett magániskolák és tutori központokde minden a szintjétől függ. A fizetés általában 60-100 ezer rubel. Fontos ezt emlékezni minél magasabb az intézmény szintje és díjazás minél nehezebben fog működni.

Pályafutásának sikeres fejlesztéséhez a tanárnak folyamatosnak kell lennie tökéletesség. Ez egy webinárium-néző, részt venni szemináriumokon és konferenciákmódszertani irodalom, valamint más tanárok blogjainak olvasása, kommunikáció anyanyelvűekkel. Mindez elsősorban olyan iskolában szerezhető be, ahol idegen nyelveket mélyen tanulnak.

Az ilyen iskolák arra törekszenek, hogy a tanárok minden nap professzionálisabbá váljanak gyakran küldik el különböző eseményekre, meglátogatás után, amelyen megszerezheti bizonyítvány.

Dokumentumokat csatolhat, amelyek igazolják, hogy bizonyos kurzusokat elvégezett, például "Kommunikatív tanítási módszertan."

Általános iskolában dolgozik, és a tanár az évek során lesz javulkategóriák megszerzése, amíg el nem éri a legmagasabb értéket.

További fejlemények itt nem várhatók. A felsőoktatási intézményekben dolgozók szintén folyamatosan fejlesztik képesítésüket. Itt lehet dolgokat írni, amelyek kiindulópontja lehetnek megkapja az osztályvezető vagy akár dékán posztot.

Tudod fejleszteni a karriered hallgatók toborzásával, különösen, ha kicsi a terhelés. A magánoktatás jól fizetett, ráadásul te is tudsz gyűjtsön csoportokat vagy dolgozzon a Skype-on. Ha lehetősége van üzletet folytatni, akkor akár nyithat saját tanfolyamok vagy iskola az angol nyelv tanításában.