tacskó

Hogyan lehet felnövelni és kiképezni egy tacskót?

Hogyan lehet felnövelni és kiképezni egy tacskót?
tartalom
  1. Jellemzők
  2. Hogyan lehet elindítani az oktatást?
  3. Alapvető csapatok és kiképzésük
  4. Hasznos tippek

Ha tényleg szeretne játékos, temperamentumos kutyát viselni, de zsúfoltságban van az élettérben - a tacskó lehet a tökéletes megoldás. Egy kicsi, bájos és vidám jellegű kutya az, amit kapsz, amikor elindítasz egyfajta állatot. Rá nézve még azt sem gondolod, hogy ezt a bájos kutyát vadászatban tenyésztették. De éppen ebben rejlik karakterének sajátosságai, ezért felmerül a megfelelő oktatás szükségessége annak tisztázása érdekében, hogy ki a ház főnöke.

Jellemzők

A tacskófajtának megvannak a sajátosságai. Mindenekelőtt nagyon barátságosak, kivéve, ha természetesen egy felnőtt tartózkodik. A tacskók szeretnek más emberekre, kutyákra hízelgetni és velük játszani, emellett nagyon okosak, hajlandóak csapatokban edzeni és megismételni őket, jelentős találékonyságot mutatva.

Ennek a fajtának a képviselőiben a vadász ösztöne kiemelkedik, céltudatosak, és még fákkal is üldözik őket.

A tacskók makacsul gondolkodnak a dolgok természetéről, ezért durva kényszeríteni rá, hogy tegyen valamit, amit nem akar. Ez nagyon nehéz. Ennek az állatnak a lehetőségei a leghatékonyabban kihasználhatók, mind a képzési folyamatot, mind a folyamatban alkalmazott ingereket diverzifikálni kell, mivel a tacskók élő elme ugyanabban a formában „keveredik”.

Körülbelül 3 hónapos tacskóban jellegzetességek kerülnek meghatározásra, ezért ebben az időszakban elengedhetetlen, hogy a kiskutyának maximális melegséget, kényelmet és gondoskodást biztosítson, hanem az állat megfelelő nevelését is. A díjak ezen időszak alatt történő kezelésére vonatkozó ajánlások körülbelül a következők:

  • növeli a sikert valószínűséget a tacskófajta kutya nevelésében - a képzés korai megkezdése, tehát a kiskutyától kell kezdenie;
  • el kell készíteni egy olyan napi rutinot, amelyben a séta, étkezés és pihenés idejét szigorúan meghatározzák; az ütemtervet be kell tartani;
  • a tulajdonosnak türelmesebbnek kell lennie, és elvárnia kell, hogy a tacskó kiképzése időt vegyen igénybe, ezért szükséges a csapatokat helyesen és hosszú ideig kidolgozni, ezt rendszeresen elvégezni;
  • a tulajdonosnak haladéktalanul meg kell határoznia vezető szerepét, mivel a kutya teherhordó állat, hajlamos betartani egy bizonyos viselkedési modellt; egy tacskót nem lehet könyörögni vagy meggyőzni a parancs végrehajtására - a parancsot egyértelműen és határozottan kell adni, de fontos, hogy ne túlzásba lépjen - egy tacskó akarata nem engedi, hogy nyomást gyakoroljon;
  • a tacskónak fizikai aktivitásra van szüksége, és a létrehozásukhoz nem elég a séta; a lakásban a tacskának nincs lehetősége játszani eléggé, ami viselkedésproblémákat okozhat;
  • A tacskók emlékeznek a tulajdonosok gyengeségeire, majd aktívan használják fel azokat, ezért fenn kell tartani egyértelmű vezető pozícióját.

Többek között figyelembe kell venni azt a tényt, hogy a tacskó, mint minden más kutya, nem tudja elolvasni a gondolatait, tehát ostoba ezt követelni. Egy tacskó képes megérteni a 100–150 szót, edzés közben ezeket a szavakat aktívan kell használni.

Hogyan lehet elindítani az oktatást?

A kutyaoktatás elsősorban a pozitív és negatív megerősítés mechanizmusán alapul. A pozitív megerősítés a kívánatos viselkedés előmozdításán, a negatív - a nemkívánatos büntetésen alapul.

Mindkét mechanizmus a kondicionált reflexek kialakulására támaszkodik, és táplálék és orientációs reflexek révén alakulnak ki.

Élelmiszer-reflex - az állat vágya, hogy táplálékot szerezzen, óvatos - a vágy, hogy megismételje a kellemetlen ingerlőt, vagy kerülje a kellemetlenségeket.

1994-ben a kanadai Koren kutató az intelligencia szintje szerint rangsorolta a kutyákat, a tacskók helyet kapott a „kemény munkások” csoportjában. Az ebbe a csoportba tartozó fajták az esetek felében az első kérésre végrehajtják a parancsokat, húsz ismétlés után elvileg megtanulják a parancsokat, és az eredmény megszilárdításához kb. 40 ismétlésre van szükségük. Ha a kutyának nincs eltérése a mentális fejlődésben, az egész életre megtanulja a parancsokat. Érdemes megjegyezni, hogy a kiképzési folyamat megkönnyíti más kutyák jelenlétében is.

A kutya nevelése különböző fajtájú nehézségi fokozatú feladat, még Pavlov szerint is, idegrendszeri aktivitásuk különféle.

A szangvin emberek nagyon mozgékonyak és fejlesztenek az idegrendszeri gátlást, így számukra ugyanolyan könnyű megtanítani a tiltó és ösztönző csapatokat.

A kolerikus embereket inkább a motiváló csapatok fogadják, és azokat, amelyek tiltják őket, nehezebben emésztik fel. A flegmatikus emberek hosszabb ideig elakadnak mindkét típusú csoportban, ám ezekben hosszabb ideig rögzülnek. Melankolikus, rosszul képzett, mivel az izgalom gyengébb, mint a gátlás.

Alapvető csapatok és kiképzésük

Különböző életkorú kutyák főbb jellemzőivel kell foglalkozni.

  • A havi kutya szívesen játszik és lép kapcsolatba a külvilággal. Az élet ezen időszakában a tulajdonos feladata az állat megóvása a stressztől.
  • 2 hónappal a tacskó hangjával vonzza a figyelmet. Ezt a kölyökkutyát ideiglenesen el lehet választani az anyától egy másik szobában.
  • Három hónapon belül a kutya szakad az utcára, és először próbálja meg a tulajdonosok „fogait”. Ezen időszak alatt elronthatják az ingatlant. Ez az oka annak, hogy ez az időszak optimális az alapvető parancsokkal és jelzésekkel történő állat kiképzésének megkezdéséhez. A kiképzés során nagyon fontos figyelembe venni az állat jólétét - nem szabad megfáradniuk a kutyát.
  • Négy hónapon belül a kutya megpróbál vezető szerepet játszani a "nyájban", tehát ez az időszak kritikus jelentőségű a hierarchia kialakításában. A tulajdonosnak kompromisszum nélküli és makacs vezetőnek kell lennie.
  • 4-7 hónapos korban a kutya meg akarja tanulmányozni a külvilágot. A tulajdonos ebben az időszakban növeli a séta idejét, a kiskutya megismerkedik más kutyákkal és emberekkel.Ebben az időben a tacskónak már jól kell engedelmeskednie a parancsoknak.
  • 7–9 hónapos korban a karakterkülönbségek nyilvánvalóak a fiúk és a lányok között. A fiúk elkezdenek jelölni a vezetõket és agressziót mutatnak, a lányok pedig elsõször érzelmi érzést tapasztalnak meg. A nőket ebben az időszakban meg kell védeni a betolakodástól és a túlzott negatívumoktól, a férfiakat pedig határozottan meg kell kísérteni, nem engedve, hogy vezető szerepet vállaljanak a családban.
  • A 9 és 12 hónap közötti időszakban az adók lejárnak, kiegyensúlyozottak lesznek, és ebben az időben folytathatják komoly képzést. Ekkor elkezdik megtanulni az összetett csapatokat, rendszeresen megismételve a lefedett anyagot.

A kiskutyát otthon magának kiképeznie kell két hónaptól. Három héttel ezelőtti idő előtt a kölyökkutya csak megismeri a körülötte lévő világot. Két hónaptól kezdve készen áll a kölcsönhatásra és a világhoz való alkalmazkodásra, különösen a mesterére.

Már lehetséges, hogy tiltó parancsokat adjon, és frissítőkkel erősítse meg őket.

Ennek a fajta állatnak a korai életkorában tanácsos a kutyát ne terhelni, a napi 15 perc elegendő a kezdéshez.

Érdemes részletesebben megfontolni a díjakkal kapcsolatos fő parancsokat.

  • - Nekem. A „nekem” parancsot az alábbiak szerint lehet megtanulni: hívja meg a kölyökkutyát ezzel a paranccsal, miután hozzád kell jönnie. Ha ez nem működött, úgy tehet, mintha elhagyná és megismételné a parancsot. Ez az opció szinte mindig működik. Ha a kölyökkutya ezt teszi, dicsérjétek őt.
    • "Stand". A „stand” csapata ösztönzés és kényszer használatával egyaránt képzésre kerül. Ez azt jelenti, hogy ha a kutya nehézségekbe ütközik, akkor a gyomrot kell megnyomnia (kényszerítő elem), és ha sikerrel jár, kezelnie és simogatnia kell. Sokkal jobb megtanítani ezt a csapatot anélkül, hogy megvizsgálná vagy más módon gondozná a kutyát. Menj fel hozzá, és adj egy jelzést, hogy „állj”, majd emelje fel hátát a gyomor mellett, a másik kezével tartva a gallérot - a kutya nem léphet egy lépést, és végrehajtja ezt a parancsot. Ha a parancs végrehajtása során a kiindulási helyzet fekve fekszik, akkor könnyedén meghúzhatja a gallérot vagy a hevedert a folyamat során. Jutalmazza háziállatát a sikerért. Fokozatosan növelje a csapat és a jutalom közötti intervallumot, és végezzen egy mozdulatot is - a leeresztett jobb kéz, amelynek tenyere fel van fordítva.
    • „Tovább” gombra. Amikor a „közel” parancsot hajtja végre, a kutya kiindulási pozíciója előtted van, arcával felfelé. Ennek eredményeként a kutyanak balra kell ülnie a lábad közelében. A kutyával szemben kell állnia, miközben a pórázot a bal kezedben tartja. Ezután adja meg a parancsot, lépjen hátra bal lábával, kissé húzza maga felé és balra. A jobb láb nem változtatja meg a helyzetét. A kutya az óramutató járásával megegyezően forog, a feje úgy tűnik, ahol a bal lábad volt. Aztán visszavisszük a lábat a helyére, és jutalmazzuk a kutyát. Ideális esetben a kutya fokozatosan megtanulja ezt a parancsot póráz nélkül végrehajtani, és miután meghallotta, veled jár.
    • "Fu" és "nem". A "lehetetlen" (vagy "fu") parancs nem jön be, ha a kölyökkutya nemkívánatos műveletet hajt végre. Ebben a helyzetben meg kell mondania a parancsot, és kategorikus engedetlenség esetén kissé szúrja meg a kiskutyát.
    • "Mutasd meg a fogadat." Ha meg szeretné tanítani az állatnak, hogy „mutassa meg a fogait”, akkor ezt ki kell mondania, meg kell szorítania az állát és mozgatnia kell az ajkait. Ez az eljárás kezdetben nem volt nagyon kellemes a kutya számára, de idővel hozzászokik, majd a csapatot teljesen megtanulja. Ez a parancs különösen hasznos lehet állatorvos látogatásakor.
    • "Sit". A „sit” csapat edzést folytat, és egy csecsebecsét tart a kezében, a kiskutya arcán. Ha egy kis darabot eléri, a kutyát kényszeríteni fogja. Meghibásodás esetén a kezét a kutya testének hátuljára teheti. Sok szerencsét jutalmazd meg a kutyának. Időnként elkísérheti a csapatot a gallér felfelé húzásával (de csak mérsékelten). Az idő múlásával állítson be egy időintervallumot a csapat és a csemegék kiszolgálása között, és írjon be egy gesztusot - a jobb kéz tenyérének elülső felé néző fülszintje (kezdeti helyzet) leesik.
    • "Feküdj le." A laikus parancsot a sit parancshoz hasonlóan kell tanítani. Az edzéshez egy csendes hely van. A kutya ül, és egy ormányt helyeznek az orra alá. Enni, a kölyökkutya kénytelen lesz lefeküdni. Perzisztencia esetén a kutyákat a marokhoz lehet nyomni. A második módszer az, hogy az egyik kezét a marjához kell helyezni, a másikat az első mancsok mögé kell helyezni. A parancs megadásakor kissé nyomja meg a marát, nyomja meg az elülső mancsot, és hagyja, hogy a kutya feküdjön. Fontos, hogy a kutya szépen lefeküdjön, előre nyújtja az első lábait és szedje meg a hátsó lábait. A harmadik lehetőség: nyomja meg a marát, és húzza kissé le a gallérját és előre.
    • "Adj egy mancsot." Az állatnak a jelzés megtanításához tartson egy kezét a kezedben, hagyja, hogy a kedvtelésből tartott szivar a kezét szippantja, és várja meg, amíg a kutya kinyújtja a mancsát. Amikor a kutya ezt megteszi, mondja meg a parancsot, adjon neki egy csábítást és üsse meg. Megpróbálhatja ezt étkezés nélkül megtenni - csak fogja meg a kutya mancsát a kezedben, és mondja ki a parancsot. Frissítés nélkül több időt vesz igénybe, de a készség nem az állatok merkantilis vágyán alapszik, hogy frissítőket kapjanak. Fontos, hogy megtanítsa a kutyát egy másik mancs táplálására. Ez úgy érhető el, hogy egyszerűen parancsot ad, és nem adja vissza a háziállat „első” mancsát, az idő múlásával megtanulja mindkét mancsot felváltva adni a „mancs megadása” parancs után.

    Hasznos tippek

    A becenév kérdése nagyon fontos egy kis tacskó számára. A kiskutya becenévét soha nem szabad sértő módon mondani, ez negatív asszociációt válthat ki a becenévvel, ami elrontja őt egész életében. Ahhoz, hogy a kiskutya megszokja a becenevet, ejtse ki, és felajánlja egy tacskóval való ápolót, amely így néz ki:

    1. először élveznie kell egy csemegét, el kell távolítania egy bizonyos távolságot a kölyökkutyától, és szeretettel hívnia őt;
    2. amikor a kiskutya közelebb kerül - kezelje őt;
    3. vegyen egy új tételt finomságokat, menjen a következő szobába, és ismét hívja a kölyökkutyát.

    A kölyökkutya egyenletes és mért hangon. Ha ő nem válaszol, kitartóan felszólítanak, és követelik a parancs azonnali végrehajtását. A kölyökkutyát nem szabad hibáztatni a parancsok rossz végrehajtásában, elegendő a "fu" (vagy "lehetetlen") parancs szigorú kimondása.

    Nagyon fontos, hogy tacskóját rágójátékokkal látja el, hogy a tacskó rágcsáljon rájuk, nem pedig a dolgait, ruháit és bútorait. Ha a kutya étkezés közben kér, akkor óvatosan, de határozottan ossza meg a "hely" paranccsal.

    Ez három problémát old meg - a csapatok tanulási folyamatának kezdetét, a kapcsolatokban a szerepek kialakítását és a kitartást.

    És a „hely” parancs szintén hasznos lesz egy olyan helyzetben, amikor a kölyökkutya elmegy aludni a tulajdonosokkal - ilyen helyzetben át kell helyeznie az alváshoz fenntartott helyre, és meg kell adnia a parancsot.

      Két hónapos kortól kezdve a tacskót hozzá kell szokni a gallérhoz és a pórázhoz. Először a kutya nem fogja elviselni a gallérját, ideges lesz, és megpróbálja eltávolítani. Fokozatosan az állat megszokja. Meg kell jegyezni, hogy a gallérnak és a póráznak meg kell felelnie az alábbi követelményeknek:

      • a gallérnak puha, de erős anyagból kell készülnie; semmiképpen sem okozhat kellemetlenséget az állatnak;
      • a póráznak meglehetősen könnyűnek és erősnek, minőségi anyagból kell készülnie; a karabinernek sem szabad túl nehéznek lennie, de biztosítania kell a rögzítés megbízhatóságát.

      A tacskó kiképzésének részleteit a videóból megtudhatja.

      Írj egy megjegyzést
      Információ referencia célokra. Ne végezzen gyógyszeres kezelést. Az egészség érdekében mindig konzultáljon szakemberrel.

      divat

      szépség

      pihenés