A kölyökkutyák és felnőtt kutyák szocializációjának jellemzői

A szocializáció a kutyaoktatás fontos szempontja, az emberek világához való alkalmazkodás egyfajta lehetősége és a másokkal való intelligens interakció lehetősége. Ez azt jelenti, hogy egy ember házába bekerült állatnak meg kell tanulnia az interperszonális készségeket és a képességet az egyes szabályok szerinti élethez.

A kölyökkutya szocializációja egy állat nevelése, amelynek hozzáállása megfelel a körülötte lévő emberekkel, más állatokkal és élettelen tárgyakkal való kapcsolattartáshoz. És azonnal el kell indítania ezt a folyamatot, egy kis négy barátot magával ragadva. Egy kutya szellemi képességek veleszületett hajlamával születik, de a tulajdonos feladata, hogy lehetőséget adjon neki intellektusának fejlesztésére, új információk elnyelésére.

Ha az állat stabil idegrendszerrel rendelkezik, akkor gyorsan alkalmazkodik az új feltételekhez, és a tulajdonos radikális adaptációja nem szükséges. Egy másik dolog a különféle fajták jellege és temperamentuma, amelyek miatt nem képesek megfelelően reagálni ugyanazon eseményekre és tárgyakra, akár az agresszióra és a pánik félelmére is. Ez bonyolítja egy ilyen háziállat karbantartását és kiképzését, csintalaná és kiszámíthatatlanná teszi.

Azok a kutyák, amelyek nem haladtak át a szocializációs folyamaton, sok problémát okoznak, amelyek mindegyike a tulajdonos problémája.Ha az állat nem tudja egyensúlyba hozni az ismeretlen új tárgyakkal szembeni hozzáállását, folyamatos stresszt élvez, amely negatívan befolyásolja pszichéjét és idegrendszerét. Ez okozza a gyávaságot, amikor az állat leszakítja a pórázot, és elfut, elfelejtve a tulajdonos létezését.

További felesleg az ingerlékenység, szorongás és agresszív viselkedés. Sajnos ez a kutyák természetes reakciója furcsa dolgokra és eseményekre. Az ilyen kutyák mások számára veszélyesek, de gyakran a tulajdonos és családtagjai sérüléseinek tettesévé is válnak.

A szocializált állatok, az ilyen háziállatokkal ellentétben, vitathatatlan előnyökkel járnak:

• nem ugatnak a járókelőknél, az utcán és a háziállatoknál;
• ne félj a hangos zajtól;
• nyugodtan látják az embereket, akik jönnek hozzájuk a városban;
• engedelmes mind otthon, mind az utcán;
• kiegyensúlyozott, ha vis maior áll fenn, és akár másoknak is segíthet;
• otthon hagyhatók, anélkül, hogy attól tartanak, hogy az állat ugat vagy üvölt.

A nevelt kutyák helyesen ismerik az emberekkel és más lényekkel való együttélés szabályait, emellett erős idegrendszerük van, amely kizárja a civilizálatlan, agresszív tevékenységeket. Be kell vallanom, hogy ezeknek a háziállatoknak a szellemi képességei jóval magasabbak, mint félig vadállamaiknál, bár emberekkel együtt élnek, testvéreiknél, akiket nem nevelték fel megfelelően.

Megkezdheti az oktatást közvetlenül a kölyökkutyák anyától történő kivétele után, lehetőleg legkésőbb 5 hónapon belülamikor az állat pszichéjének kialakulása véget ér, beleértve a környezet aktív hatását. Különböző, kompetens módon modellezett helyzetek hangok, szagok és vizuális képek kombinációjával serkentik a kutya idegrendszerét, az asszociatív gondolkodást és a memóriát. És úgy tekintik, hogy felkészült az oktatás fő pontjaira.

A szocializáció első szakaszában a kutya és a gazda között jól kiépített kapcsolatok létesülnek, és ehhez folyamatosan és először hosszú ideig kell kommunikálni az állattal. Ebben a szakaszban fontos, hogy a következő feltételek teljesüljenek:

• hogy a kölyökkutya ne zavarja a figyelmet, meg kell próbálnia kizárni az idegen tárgyak és a külső ingerek hatását;
• a kutya számára csak a tulajdonosnak kell lennie, megrázkódtathatatlan akaratával és karakterével, az egyetlen erős vezetővel és vezetővel;
• az oktatás fő pontjai etetés és játék során fordulnak elő, közvetlen kommunikáció;
• az állatokkal való sétát legjobban elhagyatott, csendes helyeken kell elvégezni, ahol a kiskutya nyugodtnak érzi magát;
• az edzés során a sikeres edzés fő jelei: játékok és finomságok;
• a kölyökkutya minden érzelmének érintkezéskor pozitívnak kell lennie, kivéve a jutalmakat, ki kell mondani az állat nevét, szeretetteljes szerencsétlenséget kell élvezni, és felvidítani a simogatást.

A kedvtelésből tartott állatok viselkedése a tulajdonos szem előtt tartása esetén jelezheti az ilyen osztályok pozitív eredményét - az öröm, a vágy, hogy közel legyen, figyelmen kívül hagyva mindent, ami körülveszi. Ez a szakasz, a megfelelő kapcsolatépítéssel, legfeljebb 10 napig tarthat, majd folytathatja a továbbképzést.

A második szakaszban az állatnak feladatok bonyolultabbá válnak. Ugyanakkor a hangsúlyt továbbra is az oktató fő szerepére helyezik, de ugyanakkor a kutyát megtanítják, hogy reagáljon helyesen a háztartásokra, ideértve a városi tárgyakat is:

• nyugodtan vonatkozzon a járművekre, a zajra, a nagy tömegre, más állatok tartózkodási helyeire, állatorvos meglátogatására;
• a szorongás első jeleinél a kölyökkutyát figyelmen kívül kell hagyni - játékkal, simogatással, finoman;
• ha a tulajdonos észrevette, hogy a háziállat fél, akkor tanácsos a kutya figyelmét valamire biztonságosra váltani, és elhagyni a „félelem zónát”;
• de néha egy bozontos barát kíváncsisága meghaladja a félelem érzetét, majd megengedik, hogy körültekintően bevezetje a kutyát az érdekes dologba, közeledve hozzá.

Idővel a stádium nem haladhatja meg egy hónapot, ami problémákat jelenthet a kutya pszichésében. Ennek eredményeként az állatnak nyugodtan kapcsolatban kell lennie mindennel, ami útjában áll, beleértve az embereket és az állatokat, és az oktatónak továbbra is a figyelem középpontjában kell maradnia.

A harmadik szakaszban történő edzés fő célja, hogy kivételes, nem szabványos helyzetek esetén a kutyát megfelelő viselkedésre tanítsa. A szolgálati fajtájú kölyökkutyák számára ugyanakkor az osztályokat egy speciális tanfolyamon tartják, hogy képességeiket fejlesszék egyfajta szolgálat elvégzésekor.

Fontos a tulajdonos számára vegye figyelembe az állat viselkedésének egyedi jellemzőit, és ennek alapján szimulálja a rendkívüli eseményeket. Az állatot hozzá kell szokni, hogy közömbös legyen az ingereken, azonban gyorsan reagáljon a tulajdonos parancsaira. Ez a szakasz a legnehezebb és akár három hónapig folyamatos kiképzést igényel, azonban néhány háziállat gyorsabban átjuthat a színpadon - mindez a fajtájuktól és a fajta természetes tulajdonságaitól függ.

El kell kezdenie kiskutya edzését egy órai tervvel, de először ki kell értékelnie a háziállat állapotát.

Ebben az értelemben a következő mutatók fontosak:

• hogyan reagál az állat a játékokra, ételekre, hangstimulásokra;
• milyen gyorsan képes a kutya alkalmazkodni a hétköznapi eseményekhez;
• mi a reakció az ismeretlen, élő és élettelen tárgyakra;
• talán vannak bizonyos tulajdonságok a személyes vagyon viselkedésében, méltóságában és gyengeségeiben.

Ez a megközelítés releváns mind a kölyökkutya, mind a felnőtt kutya esetében. A tulajdonos a saját megfigyelései alapján már betekintést kaphat arról, hogy a háziállat hogyan kapcsolódik az emberekhez, gyermekekhez, háziállatokhoz és utcai állatokhoz.

Nehéz, ha a kutya közömbös az élelmiszerekhez vagy a játékokhoz, de még ebben az esetben is van kiút - csak növelnie kell ezeknek az erőforrásoknak az értékét, és ezért a motivációt.

A kiskutyák külső ingerekhez való alkalmazkodásának időszaka három szakaszra osztható:

• 3-8 hét múlva a kezdeti fajspecifikus szocializáció akkor következik be, amikor a kölyök megismerkedik más kutyákkal;
• 6 és 12 hét között a háziállatot meg kell tanítani arra, hogy kapcsolatba lépjen az emberekkel és más típusú állatokkal;
• 6-16 hónapig az alkalmazkodási folyamatnak ki kell terjednie az utca és a kapcsolódó létesítmények körülményeire.

4-5 hónapos korában a kölyökkutyanak már képesnek kell lennie a sok szag megkülönböztetésére, nem kell félnie a különféle zajoktól, figyelmen kívül kell hagynia minden provokáló eseményt, összpontosítva egy tárgyra - annak tulajdonosára.

Annak érdekében, hogy a szocializáció minden fázisa sikeres legyen, és az állat nem lesz félénk és bizonytalan, a kutyát rendszeresen ki kell hozni a fénybe, és nem korlátozódni a rövid sétákra. Egyes tulajdonosok háziállataikat egy vidéki ház udvarával látják el, úgy gondolva, hogy egy olyan állatnak, amely szabadon fut a terület körül, kényelmesnek kell lennie. De az ilyen kutyák, az utcára érkezve, már nem élnek meg könnyedén, félnek, ami logikusan olyan reakcióhoz vezet, mint agresszió.

A felnőtt kutya nyugodt viselkedésének megtanítása bizonyos nehézség, és ehhez a szocializációs osztályhoz olyan osztályokat hoztak létre, amelyekben az oktatók ellenőrzése alatt álló állatok számára engedélyezett a természetes viselkedés. Az orr és póráz csak az elején kerül felhasználásra az állat állapotának felmérésére. Általában a tanfolyam végén használatukra már nincs szükség, mivel az állat közös nyelvet talál a különféle korú és fajtájú rokonaival, valamint a gazdával, amely talán a legfontosabb.

A kölyök szocializációjának megismeréséhez olvassa el az alábbi videót.