A gyermek önértékelése: kialakulása és fejlődése

A pszichológia az egyik legérdekesebb és leggyorsabban fejlődő tudomány. Ebben ki lehet választani egy külön ágazatot - a gyermekpszichológiát. Manapság a gyermekpszichológia keretein belül az egyik legfontosabb fogalom a gyermek önértékelése. Anyagunkban jobban megismerjük ezt a fogalmat.

Az önértékelés a személyiség szubjektív értékelése. Gyerekkorban alakult ki, egész életünkben létezik. Ugyanakkor személyiségünk ez a tulajdonsága az idő múlásával megváltozhat.

Az önértékelés több kategóriája létezik. Ezek minden embernél azonosak: fiúk és lányok, általános és középiskolás diákok, 8, 9, 10 éves és annál idősebb gyermekek számára. Fontolja meg részletesebben az önértékelés típusait.

Az alacsony önértékelésű gyermekek nem bíznak magukban és döntéseikben, túlságosan félénk és óvatosak, és folyamatos jóváhagyásra, támogatásra és dicséretet igényelnek. A körülöttük lévő emberek gyorsan és könnyen befolyásolják őket, ezért gyakran rossz társaságok tagjaiivá válnak. Az alacsony önértékelés abból adódhat, hogy a tanárok, a szülők és a barátok folyamatosan gúnyolódnak a gyermekről és annak kudarcairól. Az ilyen hozzáálláshoz szokva a gyermek minden lehetséges eszközzel megpróbálja elérni céljait.

A túl drága gyermekek arrogánsak és szoktak mindenkire nézni (barátoknak, szülőknek, tanároknak stb.). Folyamatosan próbálják meggyőzni a környéküket a kifogástalanságukról. Ebben a tekintetben a gyermekek nagyon gyakran egyediek maradnak, és nincs barátja.

Kétéves, magas önértékelésű gyermekeknél nagyon gyakran alakul ki a „én vagyok a legjobb” kiválósági komplexum. Az a gyerek, aki másoktól jobbnak tartja magát, hajlamos eltúlozni méltóságát és alábecsülni a meglévő hiányosságait.. Abban az esetben, ha erőfeszítései során kudarcot vall, a gyermek elkezdi az egész világot és a külső körülményeket hibáztatni, de soha nem ismeri el a saját bűntudatát. Ezen felül a csecsemő nem fogadja el a kritikát.

A megfelelő (vagy pozitív) önértékelés teljes mértékben összhangban van a valós helyzettel. A megfelelő értékelést végző gyermek azt hiszi, hogy egyenrangú a társaival: nem magasabb és nem alacsonyabb róluk. Egy ilyen gyermek megfelelően érzékeli a kritikát az irányába, fejlõdésre és önfejlesztésre törekszik. Harmonikus és stabil kapcsolatban van magával. Megfelelő önértékelési szint mellett a gyermek magabiztos önmagában és cselekedeteiben. Életének minden területén aktívan és sikeresen fejlődik: tanulmányokban, hobbiban, kapcsolataiban családjával és az őt körülvevő emberekkel.

A gyermek önértékelésének kompetens elemzése a nevelés legfontosabb része.

Ha észreveszi, hogy gyermeke önértékelése nem megfelelő, akkor segítsen neki. Ezért a bizalom növelése, a csecsemő önértékelésének növelése, erősítése vagy helyesbítése érdekében be kell tartani bizonyos pszichológusok ajánlásait. Csak így lehet felnőtt felnőttet felmutatni, aki pozitív önértékeléssel rendelkezik.

• Ne használjon hivatkozásokat. Egy veszekedés vagy konfliktus során a szülők hajlamosak különféle címkéket adni gyermekeiknek (például "lusta ember" vagy "szerencsétlen"). Ez szigorúan tilos. Ha egy gyerek rendszeresen hallja a neki címzett kifejezéseket, akkor automatikusan valódinak látja őket, és a nem kívánt magatartás továbbra is rögzül.
• Ne simogassa a kudarcot a tanulmányokban. Az orosz nyelven helytelenül elvégzett gyakorlat vagy a matematika példája nem ok arra, hogy elpusztítsa gyermeke önértékelését. Sok gyermek számára nehéz tanulni a tanulás, és botrányai és sikolyai csak tovább fokozhatják a negatív hatást. Ilyen helyzetekben támogatnia kell és motiválnia kell gyermekét.
• Lehetőségünk van véleményünk kifejezésére. A gyermeknek joga van véleményezésre mindennapi életben és veszekedés során. Ne próbáljon nyomást gyakorolni a csecsemőre. Ezen felül mindig hallgassa meg gyermekének kifogásait és szempontjait.
• Folyamatosan beszéljen babájával. Rendszeresen tanulmányozza meg, mit gondol és érez a gyermek, mi történik az életében. Semmi esetre ne kerülje el az összetett és kényes témákat. Válaszoljon őszintén és őszintén gyermeke kérdéseire.
• Dicséret a baba. Nagyon gyakran azok a szülők, akik attól tartanak, hogy túlértékelt gyermeket fejlesszenek ki, kerülik a dicséret és a támogató szavakat. Ez a megközelítés az ellenkező jelenség - túl alacsony önértékelés - kialakulásához vezethet.
• Használjon telepítési szavakat. Minden nap olyan mondatokat kell mondani a házában, amelyek világossá teszik a csecsemő számára, hogy otthon szeretik és kívánják, mindig biztonságban vannak, meghallgatják és támogatják. Ezek a kifejezések tartalmazzák: „megértünk téged”, „mindig megvédünk téged”, „bízunk benned” stb.
• Adj feladatokat a gyermeknek. Annak érdekében, hogy a csecsemő érezze a megvalósítás érzését, a befejezés érzetét, bízzon benne otthon kis feladatok elvégzésében. Például tegye felelőssé a szobájának takarítását vagy a macska etetését. Minél diszkrétebben ellenőrizze a feladatok elvégzését, akkor a gyermek önálló és önellátó személynek fogja érezni magát.
• Tanítsd meg, hogy a kudarc az élet része. Nem szabad figyelmen kívül hagyni a baba veszteségeit és hibáit. Magyarázza el neki, hogy minden kudarc új élmény, és lehetőséget kínál egy értékes leckét megtanulására.
• Hozzon létre egy harmonikus otthoni környezetet. Nem titok, hogy azokban a gyermekekben, akik olyan családban nőnek fel, ahol folyamatosan botrányozzák, átok és nem tartják tiszteletben egymás érdekeit, általában nem megfelelő az önértékelésük. Ezért otthonában meg kell teremtenie a legkedvezőbb és leginkább harmonikus környezetet, ahol a gyermek jól fogja érezni magát.
• Fejlessze ki gyermeke tehetségét. Ha észreveszi, hogy gyermeke minden szabadidejét felhívja, küldje el egy művészeti iskolába. Ha a baba szeretne énekelni vagy táncolni - vigye a megfelelő körbe. Próbálja meg átfogóan fejleszteni gyermeke személyiségét, összpontosítson erősségeire és készségeire.

A szülők tönkretehetik a gyermekek önértékelését. Annak a ténynek köszönhetően, hogy a gyermek fejlődési jellemzői közvetlenül függnek a pszichológiai éghajlattól és a család helyzetétől, a pszichológusok arra a következtetésre jutnak, hogy a szülők gyakran azok az emberek, akik alábecsülik, vagy éppen ellenkezőleg, túlbecsülik a gyermek önértékelését.

Vegye figyelembe a leggyakoribb szülői hibákat.

• Összpontosítson a negatívra. A szülők különös figyelmet fordítanak a csecsemő kudarcaire és hibáira, és minden sikert magától értetődőnek tekintik. Ezenkívül, a gyermeket kritizálva, a szülők gyakran nem kínálnak segítséget vagy megoldást, ami csak súlyosbítja a már negatív helyzetet.
• Összehasonlítás más gyermekekkel. Más gyermekekkel való összehasonlítás mindig rossz ötlet. Ugyanakkor ez vonatkozik mind a negatív, mind a pozitív példákra. Ne feledje, hogy gyermeke önálló, önellátó személy.
• Teljes ellenőrzés. A gyermeknek önállóan kell elvégeznie azokat a feladatokat, amelyeket már kiképzett. Ne beavatkozzon az ilyen helyzetekbe, és hagyja, hogy a gyermek egyedül hibákat kövessen el. A túlzott felügyelet és ellenőrzés ahhoz vezet, hogy a gyermek azt gondolja, hogy önmagában nem sikerül.
• Nyilvános megjegyzések. Ha gyermeke helytelenül viselkedett, ne nyilvánosan szidja és szidja. Minden beszélgetésnek szükségtelen tanúk nélkül kell zajlania.

Vegye figyelembe a pszichológusok néhány ajánlását a megfelelő szülői viselkedésről.

• A szülőknek abszolút és feltétel nélküli szeretetet kell mutatniuk a csecsemőjük iránt. Gondoljon a babára olyan, mint ő - az összes erőssége és gyengesége mellett.
• Összpontosítson a gyermek erősségeire és a sikereire, és mindegyik kudarcból segít levonni a leckét a jövőre. Ösztönözze gyermekét minden vállalkozásában.
• Arra törekszen, hogy a babában különféle képességeket és tehetségeket fejlesszen ki. Ezeknek a készségeknek azonban nem lehetnek gyakorlati jellegűek.
• Mindig adjon választást a baba számára - ez képezi az ő képességét, hogy önálló döntéseket hozzon, és felelősséget vállaljon érte. Így érett és önellátó személyt alkotsz.
• Tanítsa meg gyermekét, hogy egyedül oldja meg problémáit.
• Fejlessze ki a tolerancia érzetét gyermekében. Tanítsd meg neki, hogy vigyáznia kell nemcsak önmagára, hanem a körülöttük lévõkre is.
• Ha egy gyerek akar kipróbálni valami újat és felelősségteljes (például kutyát akar szerezni), akkor te minden nehézséget el kell magyarázni nekiamelyekkel találkozhat (például korai felemelkedés és állandó séták az állattal).
• Személyes önértékelése és az élet iránti hozzáállása szintén fontos.. Ha a baba úgy látja, hogy szülei pesszimista, folyamatosan panaszkodnak és általában elégedetlenek életükkel, akkor ugyanazokat a viselkedési mintákat fogja követni. Emlékezz erre.

Az önértékelés a kicsi ember pszichés egészségének legfontosabb mutatója. Ez egy olyan jelenség, amely minden életkorú emberre jellemző, így egy önmagában nem bízó iskolás felnőtt lesz, aki nem tudja elérni céljait, és folyamatosan csalódni fog az életében.