mérnök

A vegyészmérnök szakma jellemzői

A vegyészmérnök szakma jellemzői
tartalom
  1. vonás
  2. Munkaleírás
  3. képződés
  4. munka
  5. fizetés

A kémiai mérnöknek nevezett, magasabb szintű szakképzettséggel rendelkező szakember a vegyiparban dolgozik - jól ismeri a különféle anyagok szerkezetét és tulajdonságait, ismeri azok kölcsönhatásának és feldolgozásának jellemzőit, képes megőrizni és ártalmatlanítani őket.

A szerves vagy nem organikus kémia végzettséggel rendelkező szakember ismeri és tudja, hogyan kell dolgozni a különféle technológiákkal, munkája a vegyi anyagok módosításával és a modern módszerek kifejlesztésével jár együtt, amelyek célja a konkrét célok elérése.

vonás

A vegyész szakma és szakmai színvonala magában foglalja kutatási munka, egyes kémiai folyamatok tervezése és végrehajtása. A gyártás során a vegyész mérnök látja el a technikus funkcióját. Fejleszti a gyártási folyamat minden technikai aspektusát, és ellenőrzi azokat a végrehajtás minden szakaszában. Az eredmény kiváló minőségű termékek, meghatározott jellemzőkkel és paraméterekkel. Ez lehet gumi termékek előállítása, üveg vagy porcelán előállítása, növényi műtrágyák, műanyag polimerekből előállított termékek és így tovább.

A modern vegyipar, a professzionális vegyészek tudományos kutatásának köszönhetően, folyamatosan fejlődik. Éppen ezért az élelmiszeriparban már létrehozták a tartósítószereket és az ízesítőket, az elektromos hálózatokban használt tűzoltó eszközöket, modern fertőtlenítő készítményeket és sok más szükséges eszközt az ember kényelmes életének biztosításához. Az egységes képesítési kézikönyvben (ECTS) a vegyészmérnök szakma leírása két kategória - 1. és 2. kategóriák - jelenlétét vonja maga után. A kategóriák közötti különbség a szakmai tapasztalat és a szakember kompetenciája.

Az ilyen szakemberek foglalkoztatási kilátásai leggyakrabban azokban a városokban találhatók, ahol a vegyipart fejlesztették, vagy vannak hasonló orientációjú gyártó vállalkozások.

Munkaleírás

A vegyészmérnök munkája meglehetősen széles és változatos felelősségi körrel jár, de ezek az egyes gyártási vagy kutatási folyamatoktól függenek. Ezért a szakember feladatai különféle funkciókat foglalhatnak magukban, és tudományos laboratóriumi alkalmazott általi felvételük eltér a gyártási ágazatban dolgozó személy felelősségével szemben.

A vegyészmérnök fő feladatai közé tartozik:

  • a kémiai folyamat technológiai szakaszai minden szakaszának fejlesztése;
  • részvétel új termékek fejlesztésében a szükséges anyagok kiszámítása, mennyisége, valamint a legoptimálisabb gyártási módszerek kiválasztása szempontjából;
  • a munkaeszközök beállítása a termelési folyamatok elvégzéséhez;
  • a technológiai gyártási folyamatok optimalizálása azok hatékonyságának növelése érdekében;
  • a termék előállításának minőségének ellenőrzése a termelés minden szakaszában;
  • a szabványosítási munkák elvégzése és a termékek GOST-okkal vagy műszaki specifikációkkal való megfelelése.

A vegyészmérnök tevékenysége nemcsak a gyártásban vagy a laboratóriumban végzett munkához kapcsolódik, ez a tudományos konferenciákon és szemináriumokon, különféle kiállításokon és előadásokon való részvételhez kapcsolódik. Az ilyen szintű szakembert különösen akkor értékelik, ha folyamatosan emeli szakmai képesítésének szintjét. A vegyészek nagyon nagy igényt mutatnak a kutatással foglalkozó speciális kutatóintézetekben, valamint az ipari vállalkozások gyárlaboratóriumaiban.

A vegyészmérnökök nélkülözhetetlenek az élelmiszeripar és a gyógyszeripar, a kohászati ​​vállalatok, a polimer, a gumi és az olajfinomítás területén, valamint a nemzetgazdaság más területein.

képződés

A vegyészmérnök szakterületükön speciális felsőoktatási intézményekben tanítják őket. A modern egyetemek a "Vegyipari technológia", "Kémia", "A modern energiájú anyagok kémiai technológiája", "Olaj- és gázipari üzlet" és más hasonló területeket kínálhatják. A képzést személyesen végzik, de távoktatás is lehetséges. A 11 osztály befejezése után beléphet az egyetemre, ehhez a vizsga során a következő tantárgyakat kell letennie: matematika, orosz nyelv, kémia, és egyes egyetemek megkövetelik a fizika átadását. Vegyészmérnök képzettség szerezhető Oroszország felsőoktatási intézményeiben, a szakosodott egyetemek nagy számban és az ország különböző városaiban vannak.

  • Orosz Kémiai Technológiai Intézet Mendeleev D. I. - Az oktatási intézmény Moszkvában található;
  • Szentpétervár Vegyi Technológiai Egyetem;
  • Jaroszlavli Állami Műszaki Egyetem;
  • Dél-Urál Állami Egyetem;
  • Nemzeti Kutatási Nyizsnyij Novgorodi Állami Egyetem Lobachevsky N.I .;
  • Távol-Keleti Szövetségi Egyetem;
  • Kazan (Volga) Állami Egyetem;
  • Orosz Állami Olaj- és Gázipari Egyetem Gubkina I. M .;
  • Tyumen Állami Egyetem;
  • Szentpétervári Állami Kémiai és Gyógyszerészeti Egyetem;
  • Korolev S.P. akadémikus, Szamara Nemzeti Kutatási Egyetem

Professzionális vegyészmérnökké válhat, ha egy speciális főiskolán történő képzésből indul, majd a 9. évfolyam elvégzése után ott beiratkozik. Ezen középiskolák végzői vegyész-technikus vagy kémikus-laboratóriumi asszisztens szakon részesülnek, amely előnyöket ad számukra egyetemi belépéskor, valamint lehetővé teszi a vegyiparban való munka megkezdését és a munkával párhuzamosan levelező felsőfokú végzettség megszerzését.

munka

A kémiai technológia területén van nagyszámú többirányú szakasz, amelyben a vegyész mérnöki feladatokat lát el vagy tudományos kutatást végez. Ez lehet a biokémia, a szénhidrogének kémiája, a mezőgazdasági kémia, a kutatási programok és így tovább. Ezeken a területeken a kémikus ökológusként vagy laboratóriumi asszisztensként realizálhatja magát, és bármely termelési vagy tudományos egységet vezethet.

A vegyészmérnök tevékenysége gyakran olyan anyagokkal társul, amelyek káros hatással lehetnek az emberi testre, vagy más veszélyt jelenthetnek. Ezért a specialitás tárgya e szakmai tevékenység törvényi szabályozása. A gyártóberendezések és laboratóriumok alkalmazottjainak be kell tartaniuk a munkahelyi biztonsági előírásokat, és bizonyos esetekben kötelességük, hogy ne hozzák nyilvánosságra azokat a kutatási eredményeket, amelyek üzleti és akár állami titkot alkotnak.

A vegyészmérnök fő munkaterületei:

  • a vegyi anyagok tanulmányozása, azok tulajdonságai, felhasználása, a fizikai-kémiai vizsgálatok végrehajtása és eredményeik elemzése;
  • új termékek létrehozása különféle kémiai vegyületek alapján;
  • vizsgálatok elvégzése és ezek alapján szakértői vélemények összeállítása;
  • új farmakológiai termékek és készítmények létrehozása, biológiai aktivitású anyagok azonosítása és tanulmányozása;
  • a termelési folyamatok kémiai-technológiai ellenőrzése a közbenső nyersanyagok és a késztermékek gyártása során;
  • környezetvédelmi munka az ökológia és a környezet védelme érdekében, a vegyi anyagok és hulladékaik ártalmatlanításának vagy tárolásának ellenőrzése.

A fenti tevékenységeken kívül vegyészmérnök is végezhet oktatási tevékenységeket, de ehhez kiegészítő pedagógiai ismereteket kell szereznie.

fizetés

A kémia területén jártas szakemberek iránti igény nagyon magas. Ez a munka jól fizetett, és a diplomás mindig munkát találhat profiljában. Az illetékes vegyészek iránti magas kereslet szintén magas, mivel ez a tudomány önmagában összetett, és nem mindenki tudja elsajátítani. Annak érdekében, hogy hivatásszerűen elvégezze a munkáját, alapvető ismeretekkel kell rendelkeznie, és jól ismeri ezt a kérdést.

Egy tapasztalt szakember jól keres Oroszországban a magasan fizetett szakemberek szintje átlagosan 60-80 000 rubel lehet. Egyetemi hallgató, kezdő szakemberként, asszisztensként kezdheti meg munkáját, kezdeti jövedelme 25-30 000 rubel tartományban lehet. Az, hogy egy vegyész mérnök mennyit kap közvetlenül, képesítésétől és tapasztalatától függ. A vegyipar szakembere különféle típusú támogatásokat kaphat a nem biztonságos munkakörülményekért, és a bérek a vállalkozás szintjétől és belpolitikájától is függhetnek.

Ma a vegyészmérnök szakma fejlődik és folyamatosan fejlődik. A vegyipar támogatást kap az államtól, az illetékes szakemberekre mindig szükség van. Akkor valóban tapasztalt szakemberré válhat, aki a semmiből átlépte a formáció útját, kezdve egy laboratóriumi asszisztens vagy apparatchik munkájával, majd mérnökévé vagy egy egység vezetőjévé válva.

A fejlesztés további szakasza a disszertáció megvédése és a fokozat megszerzése lehet.

Írj egy megjegyzést
Információ referencia célokra. Ne végezzen gyógyszeres kezelést. Az egészség érdekében mindig konzultáljon szakemberrel.

divat

szépség

pihenés