Un professeur de mathématiques est une profession éternellement pertinente et recherchée qui requiert d'un spécialiste non seulement une connaissance irréprochable de sa matière, mais aussi des qualités personnelles particulières. À quoi devrait ressembler un professeur de mathématiques? Quelles sont les caractéristiques de son travail? Quelles qualités professionnelles et individuelles ce type de travail requiert-il d'une personne?
Caractéristiques de la profession
L'enseignement des sciences exactes, qui comprend les mathématiques, Il vise à développer la pensée logique des élèves, leurs capacités analytiques, leur capacité à déterminer indépendamment des modèles et à identifier les relations causales. Les principales caractéristiques du processus d'enseignement des mathématiques sont son phasage strict, sa continuité et son intégrité. Toute omission ou lacune à l'une des étapes de la formation à l'avenir réduit inévitablement la possibilité de promouvoir les étudiants dans la maîtrise des connaissances mathématiques.
La tâche principale d'un professeur de mathématiques, selon les informations présentées dans les normes professionnelles, est la formation chez les élèves d'un modèle d'activité mathématique correspondant au niveau d'éducation et de connaissance actuel. À son tour, le terme «activité mathématique» fait référence à l'activité mentale de l'élève, qui comprend un ensemble de méthodes de pensée logiques et analytiques qu'il sait mettre en pratique.
L'une des tâches les plus difficiles pour un professeur de mathématiques est l'organisation compétente du processus éducatif, qui prévoit la participation de tous les élèves au travail intellectuel.
L'enseignant ne doit pas seulement intéresser ses élèves, mais aussi les stimuler doucement à une activité analytique indépendante, à la recherche individuelle et collective de solutions et de modèles logiquement solides.
L'activité professionnelle d'un professeur de mathématiques est dirigée non seulement sur le développement intellectuel, mais aussi sur le développement social et émotionnel des étudiants. Au cours de l'interaction avec l'enseignant, les élèves maîtrisent non seulement les bases de la science exacte, mais acquièrent également les connaissances sociales dont ils ont besoin, améliorent leurs compétences en communication et leurs capacités créatives.
Le travail d'un professeur de mathématiques n'exclut pas, au contraire, il se félicite d'une approche créative de l'organisation du processus éducatif. Les observations montrent que les techniques non standard utilisées dans l'organisation du processus éducatif peuvent augmenter considérablement son efficacité.
La profession d'enseignant de mathématiques requiert qu'un spécialiste ait ces qualités et compétences personnelles:
- auto-organisation et autodiscipline;
- Patience
- la capacité de formuler clairement des objectifs et de déterminer les moyens les plus efficaces de les atteindre;
- résistance au stress;
- le désir de développement professionnel continu, élargissant les horizons;
- capacité à prévenir et à résoudre les situations de conflit;
- la capacité de susciter l'intérêt des élèves pour leur sujet.
Avantages et inconvénients
Parmi les avantages de travailler en tant que professeur de mathématiques, il convient de noter les suivants:
- calendrier de travail clairement défini;
- emploi officiel (dans le GOU et le MOU);
- longues vacances;
- primes et paiements supplémentaires;
- développement personnel et croissance personnelle.
L'emploi du temps du professeur de mathématiques est déterminé par le degré d'emploi du spécialiste. Le taux d'enseignement suppose aujourd'hui un emploi de 18 heures académiques par semaine, ce qui représente en moyenne 3 à 4 leçons en semaine. L'emploi officiel (en particulier lorsqu'il travaille dans une institution publique ou municipale) implique des garanties, des subventions, des compensations et des avantages appropriés. Les spécialistes employés officiellement ont un salaire «blanc», des congés de maladie et d'études payés, des heures supplémentaires.
Les vacances d'un professeur de mathématiques, conformément au droit du travail, sont de 56 jours. Bien sûr, la plupart des enseignants partent en vacances en été - pendant les vacances scolaires les plus longues. En accord avec la direction de l'établissement d'enseignement, un professeur de mathématiques peut recevoir des primes et des primes d'encouragement pour l'organisation d'activités parascolaires.
Ainsi, les activités parascolaires de l'enseignant comprennent la préparation des élèves aux concours de mathématiques de la ville et de la région, aux divers concours intellectuels et aux concours dans cette matière.
Travailler comme professeur de mathématiques nécessite développement personnel et croissance personnelle incessants. Ces dernières années, les programmes éducatifs et les normes éducatives ont subi des changements importants, suggérant de nouvelles méthodes pour organiser le processus éducatif. De cette façon l'activité d'un professeur de mathématiques combine aujourd'hui à la fois l'expérience scientifique des générations précédentes et les découvertes et réalisations révolutionnaires des scientifiques modernes.
Nous ne devons pas exclure le fait que les enseignants modernes préfèrent utiliser des inventions de haute technologie (projecteurs 3D, écrans tactiles) dans l'organisation du processus éducatif, ce qui augmente considérablement l'intérêt des élèves pour le sujet ou le sujet étudié. Ces caractéristiques exigent également que l'enseignant adopte une approche progressive et créative pour organiser le travail avec les élèves. Les inconvénients de travailler en tant que professeur de mathématiques, les spécialistes eux-mêmes attribuent généralement un niveau de salaire insuffisamment élevé. Sa taille dépend de la taille du salaire, des indemnités et des primes d'encouragement.
Selon les informations fournies par les services de l'emploi de la ville en 2019, le salaire moyen d'un professeur de mathématiques à Moscou est de 60 à 90 mille roubles, à Saint-Pétersbourg - de 30 à 45 mille roubles. Dans les régions du nord de la Russie, le salaire moyen d'un professeur de mathématiques est de 65 000 roubles. Dans d'autres régions de la Fédération de Russie, le niveau de salaire de l'enseignant varie de 15 à 30 000 roubles.
Les psychologues considèrent un autre inconvénient de la profession risque élevé de syndrome d'épuisement professionnel. Le développement de ce syndrome affecte à la fois les jeunes enseignants et les enseignants ayant une vaste expérience.
Augmentation du stress émotionnel et intellectuel, un fardeau de responsabilité, la recherche d'une approche individuelle de chaque salle, une interaction étroite avec les élèves et leurs parents - tous ces facteurs et bien d'autres peuvent affecter négativement l'état psycho-émotionnel d'un spécialiste.
Compétences et connaissances
La demande d'un professeur de mathématiques sur le marché du travail dépend non seulement de son expérience et de ses qualifications, mais également du niveau de connaissances et de compétences existantes acquises dans le domaine professionnel. Les représentants des agences de recrutement affirment que de nombreux employeurs sont plus enclins à privilégier les candidats qui améliorent inlassablement leur niveau professionnel, s'intéressent aux innovations et aux dernières avancées scientifiques dans leur domaine d'activité.
Les compétences de base et requises d'un professeur de mathématiques sont les suivantes:
- une connaissance irréprochable de la théorie de son sujet;
- la capacité de résoudre en pratique des problèmes mathématiques de différents niveaux de difficulté;
- Connaissance des PC au niveau utilisateur avancé;
- la capacité d'expliquer des sujets complexes, regorgeant de terminologie, dans un langage simple et compréhensible;
- la capacité de planifier, d'organiser et de contrôler le processus éducatif;
- haut niveau de communication.
Entre autres exigences pour les professeurs de mathématiques, il convient de noter ce qui suit:
- connaissance irréprochable d'une matière spécialisée (mathématiques, algèbre);
- connaissance de la géométrie descriptive et projective;
- connaissance des bases du dessin;
- connaissance de l'informatique;
- connaissance des bases de la psychologie et de la pédagogie.
La formation
Obtenez cette spécialité sur la base de votre éducation secondaire complète (11 classes) Vous pouvez dans une université pédagogique en choisissant l'une des formes d'enseignement suivantes:
- à temps plein - 4 ans;
- correspondance, soirée - 5 ans.
Lors des tests d'entrée, le candidat devra démontrer son niveau de connaissance dans les matières suivantes:
- mathématiques (algèbre);
- Langue russe
- sciences sociales (ou physique, géométrie).
Carrière
Dans des circonstances favorables, un professeur de mathématiques dans un établissement d'enseignement municipal ou public peut éventuellement occuper le poste de chef du travail éducatif ou éducatif ou du directeur adjoint des technologies de l'information et de la communication. Cependant, il peut également continuer à donner des leçons sur son sujet. Les cours de développement de carrière et de recyclage contribuent également à la croissance de carrière.
Dans le cadre de la formation à ces cours, un professeur de mathématiques peut maîtriser la spécialité connexe la plus pertinente - programmeur, économiste, analyste financier, ingénieur mathématicien, concepteur, administrateur système, statisticien, logisticien.
L'éducation de base (mathématique) dans ce cas servira de base fiable, contribuant au développement d'une nouvelle profession.
