Nuorten, jotka haluavat työskennellä lasten kanssa, tulisi kiinnittää huomionsa päivähoito-opettajan ammattiin. Tämä asiantuntija opettaa nuorelle sukupolvelle uusia taitoja ja voi työssään olla luova.
Mitkä ovat tämän ammatin piirteet? Mitä tietoja ja taitoja tarvitaan työskennellä? Mikä on GPA-kouluttajan vastuu? Lue lisää tästä materiaalimme.
piirteet
Pidennetty päivähoitaja (GPA) on henkilö, joka osallistuu lapsen mahdollisuuksien ja kykyjen kokonaisvaltaiseen kehittämiseen. Pidennettyjä päiväryhmiä alettiin perustaa kouluihin, koska usein työskentelevät vanhemmat eivät voi viettää tarpeeksi aikaa lapselleen päivän aikana.
Nyt oppituntien jälkeen lapsi voi osallistua monenlaisiin aktiviteetteihin, esimerkiksi: käydä lisätunneissa ja hankkia uutta tietoa, kehittää luovaa potentiaaliaan, suorittaa kotitehtäviä tai jopa rentoutua (tyypillinen ensiluokkaisille).
Tältä osin pidennetyn päiväryhmän parissa työskentelevälle asiantuntijalle asetetaan lisääntyneitä vaatimuksia: hänellä on oltava laaja valikoima tietoja, taitoja ja kykyjä.
Tieto ja taidot
Pidennetyn päiväryhmän kouluttajana työskentelemiseen tarvittavat tiedot ja taidot voivat vaihdella riippuen tietyn työnantajan vaatimuksista, samoin kuin siitä, mitä erityisiä toimia opettaja suorittaa.
Joten jos hän opettaa oppitunneilla lapsille luovuutta (esimerkiksi piirtämistä), niin opettajalla on oltava asianmukainen koulutus sekä taiteelliset taidot.
Samanaikaisesti on pidettävä mielessä, että jotkut ominaisuudet (sekä ammatilliset että henkilökohtaiset) ovat pakollisia GPA-kouluttajalle. Tarkastellaan niitä yksityiskohtaisemmin.
Koulutuskokemus
Ensinnäkin (erityisestä toiminta-alasta riippumatta) kouluttajalla on oltava tarvittava määrä taitoja, tietoja ja pedagogisia taitoja, erityisesti - tuntea kurinpidon periaatteet ja tapa, jolla opiskelijat oppivat jne. Vain tässä tapauksessa voit olla varma, että opettajan työ on tehokasta ja tuottavaa.
Tiedot psykologian perusteista
Lasten kanssa työskentelemiseen liittyy paljon stressiä, hermostuneita ja epätavallisia tilanteita. Siksi opettajan on kyettävä paitsi hallitsemaan tunteitaan kunnolla, myös auttamaan muodostamaan suhteita ryhmään, lopettamaan riita jne.
Asianmukainen koulutus
Alasta, johon opettaja on erikoistunut, vaaditaan asianmukainen tutkintotodistus (esimerkiksi taidetta taidetta, koreografiaa jne.). Lisäksi, on erittäin tärkeää, että asiantuntijalla on pedagoginen tieto (esimerkiksi valmistunut uudelleenkoulutuskursseista). Tärkeää on myös halu itseopiskeluun, koska nykymaailma muuttuu jatkuvasti - on tarpeen pysyä kehityksen mukana.
Käytännön kokemus
Työnantajat pitävät parempana niitä työnhakijoita, joilla on jo kokemusta työskentelystä lasten kanssa.
Siksi ennen GPA-kouluttajan virkaan hakemista on suoritettava asianmukaiset harjoittelujaksot ja käytännöt, työskenneltävä nuorempana kouluttajana jne.
Kurinalaisuuden syvä tuntemus
Jos opettaja kouluttaa lapsia tieteenaloilla (esimerkiksi fysiikka tai kemia), hänellä on oltava täysi tietämys aiheesta, hänen on kyettävä vastaamaan oppilaidensa kysymyksiin ja seuraamaan viimeisimpiä löytöjä.
virtaus asiakirjojen
Asiakirjojen hallinta on olennainen osa jokaisen opettajan työtä. Pidennetyn päiväryhmän hoitajan tulisi tietää kaikki säännöt ja periaatteet tarvittavien papereiden täyttämiselle (esimerkiksi vierailupäiväkirja, raportit jne.).
Siksi voimme varmistaa, että voidaksesi siirtyä pidennetyn päiväryhmän opettajaksi, sinulla on oltava koko joukko teoreettisia tietoja ja käytännön taitoja. Vain ammattitaitoinen, työhönsä rakastava asiantuntija menestyy toiminnassaan ja lasten rakastama.
tehtävät
Päivähoidon tarjoajan vastuuta säätelee tehtäväkuvaus, jonka työnantaja toimittaa sinulle työllisyysprosessin aikana. Jotta asiantuntija voi suorittaa tehtävänsä tehokkaasti, hänen on täysin hyväksyttävä tässä asiakirjassa määrätyt vastuut. Usein se sisältää tällaisia tehtäviä:
- moraalin järjestelmän muodostuminen lapsissa;
- tarve lisätä lapsille rakkautta oppimiseen ja työhön;
- opiskelijoiden kurinalaisuuden ja päivittäisen hoidon noudattamisen valvonta;
- kulttuurisen ja eettisen käyttäytymistaidon lisääminen;
- lasten osallistuminen luovaan ja tieteelliseen toimintaan;
- koulutustyön suunnittelu ja toteutus;
- asiakirjojen hallinta;
- heidän työn koordinointi muiden opettajien ja opettajien kanssa;
- koulutuksen toteuttaminen kunkin lapsen yksilöllisten ja henkilökohtaisten ominaisuuksien mukaisesti;
- lasten ravitsemuksen seuranta;
- terveellisen elämäntavan edistäminen jne.
Yleisesti ottaen kouluttajan tulisi olla lapsille eräänlainen suuntaviiva, johon heidät voidaan verrata.
Mistä on vastuussa?
On pidettävä mielessä, että henkilö, jolla on pidennetyn päiväryhmän kouluttajan tehtävä, on vastuussa tehtäviensä suorittamisesta täysimääräisesti ja tarkoituksenmukaisella tavalla. Jos tätä säännöstä ei noudateta, opettajaan voidaan soveltaa sortovia seuraamuksia - tiukkaan noutoon tai jopa irtisanomiseen asti.
