Korkeamman ammatillisen koulutuksen omaava asiantuntija, jota kutsutaan kemian insinööriksi, liittyy kemianteollisuustyöhön - hän tuntee hyvin erilaisten aineiden rakenteen ja ominaisuudet, tuntee niiden vuorovaikutuksen ja prosessoinnin piirteet, osaa säilyttää ja hävittää ne.
Orgaanisen tai muun kuin orgaanisen kemian koulutusta omaava ammattilainen tietää ja osaa työskennellä eri tekniikoiden kanssa, hänen työnsä liittyy kemikaalien muokkaamiseen ja nykyaikaisten menetelmien kehittämiseen niiden käyttöön tiettyjen tavoitteiden saavuttamiseksi.
ominaisuus
Kemian insinöörin ammatti ja ammattistandardi edellyttävät tutkimustyö, tiettyjen kemiallisten prosessien suunnittelu ja toteutus. Tuotannossa kemian insinööri suorittaa tekniikan tehtävän. Hän kehittää kaikkia tuotantoprosessin teknisiä näkökohtia ja hallitsee niitä kaikissa toteutusvaiheissa. Tuloksena on korkealaatuisia tuotteita, joilla on määritellyt ominaisuudet ja parametrit. Tämä voi olla kumituotteiden valmistus, lasin tai posliinin, kasvien lannoitteiden, muovipolymeereistä valmistettujen tuotteiden ja niin edelleen tuotanto.
Ammattikemikoiden tieteellisen tutkimuksen ansiosta moderni kemianteollisuus kehittyy tasaisesti. Siksi säilöntäaineita ja arominvahventeita on jo luotu elintarviketeollisuudessa, sammutusvälineitä sähköverkoissa, nykyaikaisia desinfiointivalmisteita ja monia muita tarvittavia keinoja ihmisten mukavan elämän takaamiseksi. Yhtenäisessä pätevyysoppaassa (ECTS) kemian insinöörin ammatin kuvaus edellyttää kahden luokan - 1 ja 2 - läsnäoloa. Ero näiden luokkien välillä on ammatillisen kokemuksen ja asiantuntijan pätevyyden läsnäolo.
Näiden ammattilaisten työllistymismahdollisuudet ovat useimmiten kaupungeissa, joissa kemianteollisuutta kehitetään tai joissa on samansuuntaista teollisuusyritystä.
Työn kuvaus
Työ kemian insinöörinä merkitsee melko laajaa ja monipuolista vastuualuetta, mutta ne riippuvat kustakin tietystä tuotanto- tai tutkimusprosessista. Siksi asiantuntijan tehtäviin voi kuulua erilaisia tehtäviä, ja heidän palkkaamisensa tieteellisen laboratorion työntekijän välillä eroaa valmistusalalla työskentelevän henkilön vastuisiin nähden.
Kemian insinöörin päätehtäviin kuuluu:
- kemiallisen prosessin kaikkien teknologisten vaiheiden kehittäminen;
- osallistuminen uusien tuotteiden kehittämiseen tarvittavien materiaalien, niiden määrän laskemisessa sekä optimaalisten tuotantomenetelmien valinnassa;
- työvälineiden säätäminen tuotantoprosessien suorittamiseksi;
- teknologisten tuotantoprosessien optimointi niiden tehokkuuden lisäämiseksi;
- tuotteiden tuotannon laadun seuranta kaikissa tuotantovaiheissa;
- standardointityön suorittaminen ja tuotteen noudattaminen GOST: ien tai teknisen eritelmän (teknisiä eritelmiä) kanssa.
Kemian insinöörin toiminta ei liity pelkästään tuotantoon tai laboratorioon liittyvään työhön, tähän tehtävään kuuluu osallistuminen tieteellisiin konferensseihin ja seminaareihin, erilaisiin näyttelyihin ja esityksiin. Tämän tason asiantuntija on erityisen arvostettu, jos hän nostaa jatkuvasti ammatillisen pätevyytensä tasoa. Kemistit ovat erittäin kysyttyjä tutkimukseen erikoistuneissa tutkimuslaitoksissa sekä teollisuusyritysten tehdaslaboratorioissa.
Kemian insinöörit ovat välttämättömiä elintarviketeollisuudessa ja lääketeollisuudessa, metallurgiayrityksissä, polymeeri-, kumi- ja öljynjalostusteollisuudessa sekä muilla kansantalouden aloilla.
muodostus
Kemian insinöörin erikoisuutena heidät opetetaan erikoistuneissa korkeakouluissa. Nykyaikaiset yliopistot voivat tarjota erikoisuuksia "Kemiallinen tekniikka", "Kemia", "Nykyaikaisen energian materiaalien kemiallinen tekniikka", "Öljy- ja kaasuliiketoiminta" ja muita vastaavia alueita. Koulutus suoritetaan henkilökohtaisesti, mutta myös etäopiskelu on mahdollista. Yliopistoon voi päästä 11 luokan päätyttyä. Tätä varten sinun on suoritettava tentissä seuraavat aineet: matematiikka, venäjän kieli, kemia ja myös jotkut yliopistot vaativat fysiikan läpikäynnin. Kemian insinöörikoulutuksen voi saada Venäjän korkeakouluissa, erikoistuneita yliopistoja on paljon ja maan eri kaupungeissa.
- Venäjän kemian tekniikan instituutti Mendeleev D. I. - Koulutuslaitos sijaitsee Moskovassa;
- Pietarin kemian tekniikan yliopisto;
- Jaroslavlin osavaltion tekninen yliopisto;
- Etelä-Uralin osavaltion yliopisto;
- Kansallinen tutkimus Nižni Novgorodin osavaltion yliopisto Lobachevsky N.I .;
- Kaukoidän liittovaltion yliopisto;
- Kazanin (Volgan) osavaltion yliopisto;
- Venäjän valtion öljy- ja kaasuautomaattiyliopisto Gubkina I. M .;
- Tyumenin osavaltion yliopisto;
- Pietarin valtion kemian ja farmasian yliopisto;
- Akateemikko Korolev S.P. Samaran kansallinen tutkimusyliopisto
Sinusta voi tulla ammatillinen kemiallinen insinööri aloittamalla tietäsi erikoistuneelta korkeakoululta ja ilmoittautumalla sinne luokan 9 valmistuttuaan. Näiden lukioiden valmistuneet saavat kemisti-tekniikan tai kemisti-laboratorioapulaisen erikoisuudet, mikä antaa heille etuja yliopistoon tullessa, ja antaa sinulle mahdollisuuden jo aloittaa kemianteollisuudessa työskentely ja saada työn ohella saada kirjeenvaihdossa korkeakoulututkintoa.
työ
Kemian tekniikan alalla on suuri määrä monisuuntaisia osioita, joissa kemian insinööri harjoittaa työtehtäviään tai tekee tieteellistä tutkimusta. Tämä voi olla biokemian, hiilivetykemian, maatalouskemian, tutkimusohjelmien ja niin edelleen suunta. Näiden alueiden kemisti voi toteuttaa itsensä ekologina tai laboratorioapulaisena, ja hän voi johtaa myös mitä tahansa tuotanto- tai tiedeyksikköä.
Kemian insinöörin toiminta liittyy usein aineisiin, joilla voi olla haitallinen vaikutus ihmiskehoon tai jotka voivat aiheuttaa toisenlaisen vaaran. Siksi erikoisuus on aihe tämän ammatillisen toiminnan lainsäädännöllinen sääntely. Tuotantolaitosten ja laboratorioiden työntekijöiden on noudatettava työturvallisuusstandardeja, ja joissain tapauksissa heillä on velvollisuus olla paljastamatta tutkimustuloksia, jotka muodostavat kaupallisen ja jopa valtionsalaisuuden.
Kemian insinöörin pääasialliset työalueet ovat:
- kemikaalien, niiden ominaisuuksien, sovellusten, fysikaalis-kemiallisten tutkimusten toteuttaminen ja niiden tulosten analysointi;
- uusien tuotteiden luominen perustuen moniin kemiallisiin yhdisteisiin;
- tutkimusten suorittaminen ja asiantuntijalausuntojen laatiminen niiden perusteella;
- uusien farmakologisten tuotteiden ja valmisteiden luominen, biologisesti aktiivisten aineiden tunnistaminen ja tutkiminen;
- tuotantoprosessien kemiallinen ja tekninen valvonta väliraaka-aineiden ja valmiiden tuotteiden valmistuksessa;
- ympäristötyö ekologian ja ympäristön suojelemiseksi, kemikaalien ja niiden jätteiden hävittämisen tai varastoinnin valvonta.
Edellä mainittujen toimintojen lisäksi kemian insinööri voi suorittaa opetustoimintaa, mutta tätä varten hänen on suoritettava pedagogisen tiedon sisältävä lisäkoulutus.
palkkaus
Kemia-alan asiantuntijoiden kysyntä on melko korkeaa. Tämä työ on hyvin palkattua, ja valmistunut voi aina löytää työpaikan profiilistaan. Pätevien kemistien suuri kysyntä on myös korkea, koska tämä tiede on sinänsä monimutkainen ja kaikki eivät voi hallita sitä. Jotta voit tehdä ammatin ammattimaisesti, sinulla on oltava perustiedot ja oltava hyvin perehtynyt tähän asiaan.
Kokenut asiantuntija ansaitsee hyvin Venäjällä korkeasti palkattujen ammattilaisten taso voi vaihdella keskimäärin 60-80 000 ruplaa. Yliopistotutkija aloittelijana voi aloittaa avustajansa, hänen alkutulot voivat olla 25-30 000 ruplaa. Se, kuinka paljon kemian insinööri saa suoraan, riippuu hänen pätevyydestään ja kokemuksestaan. Kemianteollisuuden asiantuntija voi saada erityyppisiä korvauksia vaarallisista työoloista, ja palkat voivat myös riippua yrityksen tasosta ja sen sisäisestä politiikasta.
Nykyään kemian insinöörin ammatti kehittyy ja jatkuvasti paranee. Kemianteollisuus saa tukea valtiolta, siihen päteviä asiantuntijoita on aina kysytty. Sinusta voi tulla todella kokenut asiantuntija, joka on kulkenut muodostumispolun tyhjästä alusta alkaen laboratorion avustajan tai apparatchikon työstä ja tullut sitten insinööriksi tai yksikön päälliköksi.
Lisäkehitysvaihe voi olla väitöskirjan puolustaminen ja tutkinnon hankkiminen.