Profesor vocal: características y descripciones de trabajo

Un profesor vocal es una profesión que tiene una gran demanda en la sociedad moderna. Se requieren profesores de canto tanto en estudios privados como en clubes creativos estatales. En nuestro artículo, nos detendremos en las características de la profesión, le diremos qué habilidades y conocimientos debe tener un buen profesor de voz, cuáles son sus deberes, derechos y responsabilidades.

Cada profesión tiene sus propias características, y la especialidad de un maestro de canto no es la excepción. El amor al arte, el deseo de dedicarse a la pedagogía, la creencia de que sin el conocimiento de la música real es imposible convertirse en una persona armoniosa y una dedicación sincera a su trabajo. Todas estas cualidades son inherentes al maestro-músico. El tutor vocal no solo enseña la forma correcta de emitir notas, sino que también realiza trabajos educativos, forma el gusto estético de sus alumnos y promueve la formación de ideales. Por eso Un buen maestro de canto es más que un maestro que conoce bien los conceptos básicos de su materia. Esta es una persona superdotada en el sentido más elevado de la palabra.

El trabajo de un profesor de canto es algo similar al trabajo de un actor. Ambos se esfuerzan por la creatividad para despertar los sentimientos y pensamientos de otras personas. Sin embargo, el trabajo de un profesor de canto es mucho más difícil. El actor es solo una parte de la representación teatral, mientras que el profesor vocal es uno de cada tres roles: compone independientemente el guión de la lección, dirige la producción de números y enseña directamente. Un profesor vocal puede dar 4-6 lecciones por día, además, se pueden realizar con una amplia variedad de contingentes, tanto en edad como en áreas de actividad.

Es poco probable que alguien discuta que la técnica de enseñar el canto coral a los alumnos de primer grado será significativamente diferente de representar un número para un niño o niña de 15-17 años. Dependiendo del género, se distinguen las voces académicas, pop, de ópera y jazz; las voces extremas y el canto popular se seleccionan en direcciones separadas.

Las descripciones de trabajo de cualquier profesor vocal incluyen las siguientes responsabilidades. Este maestro:

• conduce lecciones grupales o individuales con los estudiantes para aumentar su nivel vocal;
• trabaja con vocalistas y solistas de grupos corales en partes individuales como parte de la preparación de nuevas producciones, y también trata con nuevos intérpretes en el repertorio actual;
• conduce lecciones vocales usando varias técnicas de enseñanza de canto y habilidades de voz;
• forma las habilidades de los intérpretes para mantener la estabilidad de las entonaciones y también desarrolla un sentido de timbre;
• enseña a los estudiantes las habilidades de producción de sonido competente y estudio de la voz dentro de una tesitura determinada;
• comprometido en la puesta en escena cantando aliento;
• forma las habilidades de reconocer de oído los componentes básicos de un lenguaje musical (acordes, tempo, instrumentación, tonalidad, ritmos, intervalos);
• enseña el reconocimiento de la forma musical por texto musical o por oído;
• interactúa estrechamente con el director de conciertos y actuaciones musicales;
• realiza el control de calidad del desempeño de las partes vocales individuales.

Llamamos la atención sobre el hecho de que es imposible convertirse en un profesor vocal sin una educación musical. Y si planea trabajar en instituciones preescolares / escolares o clubes de adolescentes, también necesitará cursos pedagógicos que confirmen las habilidades de trabajar con niños.

El profesor vocal debe saber:

• los fundamentos de la legislación vigente en materia cultural y artística;
• disposiciones básicas del Ministerio de Cultura de la Federación de Rusia, así como cualquier otro acto normativo de las autoridades superiores;
• fundamentos teóricos y prácticos del dominio vocal;
• la historia del arte vocal y el teatro musical;
• teoría y práctica de métodos de pedagogía vocal;
• el repertorio actual de grupos creativos, así como nuevos trabajos aceptados para producción;
• los detalles de trabajar como profesor de canto en grupos de diferentes edades;
• los fundamentos de "sintonizar" el aparato de voz;
• práctica y teoría de análisis de dominio vocal.

Se requiere un maestro de música para:

• poder presentar a los estudiantes las artes escénicas y hacerlo de una manera interesante y accesible para ellos;
• estar al tanto de las preferencias musicales de sus estudiantes y sus necesidades vocales;
• Sea un buen organizador, proporcione a sus alumnos la máxima actividad creativa y la autoexpresión profesional;
• equipar un estudio, equiparlo con todo lo necesario para aprender los conceptos básicos de la habilidad vocal;
• para poder tocar independientemente cualquier instrumento musical;
• tiene las habilidades para usar equipos de reproducción de sonido y video.

Para convertirse en un buen profesor de música, es importante tener un conjunto de cualidades necesarias. Para trabajar como profesor vocal, necesitas:

• la capacidad de sentir el repertorio musical, diseñar material educativo;
• capacidad de contagio emocional, expresión vívida de emociones dirigidas;
• dominio de toda la gama entonacional del habla, buena plasticidad, expresiones faciales y articulación;
• capacidad de explicar, comunicar su conocimiento, compartir experiencias;
• capacidad de improvisar;
• la capacidad de penetrar en el mundo de los sentimientos y sensaciones del alumno, la capacidad de sentir su condición, una predisposición a la empatía.

Un profesor vocal debe ser una persona activa, sociable, siempre positiva, con la capacidad de inspirar optimismo en los demás. Es importante que él sea Persona discreta, delicada y discreta. No todos los estudiantes comprenden de inmediato lo que quieren de ellos, y el proceso de "afinar" la voz en sí no es rápido. Por lo tanto, el maestro tendrá que ser paciente, enseñar, sin ofender, guiar al alumno de manera suave y correcta en la dirección correcta.

El tutor vocal, como cualquier otro maestro, tiene sus derechos. Se le permite:

• exigir la creación de las condiciones técnicas y organizativas necesarias para la implementación de actividades pedagógicas;
• familiarizarse con los proyectos de la escuela vocal en la parte que, de una forma u otra, puede relacionarse con sus actividades;
• recibir en su totalidad la información necesaria para llevar a cabo la descripción de su trabajo;
• mejorar regularmente su nivel profesional y sus competencias;
• requieren que los estudiantes completen sus tareas como parte del plan de estudios.

Al mismo tiempo, el profesor de canto tiene una responsabilidad personal:

• por incumplimiento de la descripción de trabajo aprobada;
• por incumplimiento de las reglas internas del horario acordado de clases con los estudiantes;
• por cualquier violación cometida durante el desempeño de actividades profesionales de acuerdo con los códigos penales, civiles o administrativos de la Federación de Rusia;
• por causar daños materiales a la propiedad de la organización o estudiante;
• por mal uso de la autoridad.