¿Qué cualidades debe tener un maestro?

Un maestro es una persona importante en la vida de todos. Muchos recordarán para siempre aquellos que jugaron un papel particularmente importante en la vida. Después de todo, un maestro no es solo el que enseñó un tema en particular, sino el que no se fue en tiempos difíciles, indicó el camino correcto, ayudó a tomar la decisión correcta. Entonces, ¿qué cualidades debe tener un maestro para cumplir con su profesión y los requisitos de la época?

No importa cuánto discutan sobre cómo debería ser un maestro ideal, o cómo los niños quieren verlo, hay un cierto estándar que se ha formado firmemente. Idealmente, un maestro debería luchar por él si ama su trabajo y está listo para dedicar su vida a él. En primer lugar, un maestro es, en cierta medida, un ideal que uno necesita y quiere luchar. Es decir, debe tener un conjunto completo de cualidades positivas, de las cuales no solo habla a los niños, sino que todos los días demuestra con su comportamiento.

Dado que este debería ser un ejemplo a seguir, la apariencia del maestro juega un papel importante. Esto, por supuesto, es pulcritud en la ropa, estilo estricto, precisión en todo, incluidos los hechos y las palabras. La profesión de un maestro implica no solo un conocimiento profundo de su materia, sino también una perspectiva amplia, la capacidad de responder a cualquier pregunta de un niño, incluso si no está relacionado con la actividad directa.

Un maestro es una persona que debe ser capaz de extinguir un conflicto, resolver una disputa que surja con justicia y hacerlo magistralmente, para no ofender a nadie, no dañar, no dejar una marca en el alma.. Y aquí ya es necesario tener en cuenta los caracteres de los niños, su estado emocional, las características fisiológicas del desarrollo. Así que me gustaría ver al maestro: inteligente, erudito, comprensivo, un verdadero amigo para los niños y un asistente para los padres.

En ninguna parte son las cualidades personales más importantes que en la profesión docente. Y esto no es casualidad. Después de todo, esta persona no solo brinda conocimiento en su materia, sino que participa activamente en la formación de valores morales y espirituales en los niños, que pueden desempeñar un papel importante en el futuro. Hay cualidades que distinguen a los maestros de otras profesiones.

Esta es quizás la cualidad más básica, sin la cual no hay nada que hacer en una institución educativa. No todas las personas tienen esta capacidad: amar sinceramente a los niños.. Es de una buena actitud hacia los niños que dependen todos los otros motivos que motivan al maestro a la acción. Aquí está el deseo de enseñar mucho a los niños, ayudar en la formación de la personalidad, organizar actividades de ocio de una manera de alta calidad y participar en actividades interesantes. Cuando un adulto trata genuinamente a sus alumnos, lo sienten y, en consecuencia, responden lo mismo: se esfuerzan por complacer a su maestro, se comportan bien, aprenden el material. Entonces, mucho depende del maestro.

El maestro despierta interés en los niños y un deseo de imitar solo si demuestra su deseo de mejorar constantemente. Hasta cierto punto, el maestro aprende nuevos conocimientos del lugar con sus alumnos. Juntos pueden dejarse llevar por algunos negocios nuevos. Todo depende del campo de conocimiento en el que trabaja el profesor. Pueden ser viajes conjuntos con un estudio pasajero de flora y fauna, descubrimientos interesantes.

El maestro no solo prepara a los niños para competencias, concursos y competencias. Él mismo participa en tales eventos, demostrando así a los chicos el deseo de desarrollarse constantemente, esforzarse por lograr el objetivo. Los niños de tal maestro voluntariamente toman un ejemplo.

El profesor debe ser objetivo en relación, en primer lugar, consigo mismo. El director de la escuela siempre se esfuerza por hacer que el personal docente trabaje fructíferamente. Y estamos hablando no solo de la educación y educación de los niños, sino también de la organización de varios eventos, la participación en competencias profesionales, seminarios. Cada maestro, lo mejor que puede, contribuye al trabajo general del equipo y, por supuesto, trata de asegurarse de que su clase tenga buena reputación en términos de evaluaciones, disciplina y participación en asuntos comunes.

Y aquí lo principal es evaluar correctamente sus capacidades. El maestro también debe sentirse cómodo y tener tiempo para cumplir con los deberes que se le asignan. Pero al mismo tiempo, debe comprender cuánto esfuerzo y tiempo se requiere para preparar una lección o evento. Si el maestro evalúa adecuadamente sus habilidades, hace frente al trabajo, lo hace cualitativamente.

En cualquier situación, el maestro debe ser humano, incluso si es difícil. En cada niño, el maestro debe ver la personalidad y ayudarla a darse cuenta de sí misma. Todos los niños son diferentes y cada familia tiene sus propias circunstancias. Pero independientemente de esto, El maestro debe poder atraer al niño al proceso educativo, cautivarlo, ayudarlo a adaptarse en el equipo. Y si hay problemas obvios con sus compañeros, es el maestro quien debe detener todas las situaciones desagradables y no permitirle llevar la situación a un estado crítico.

Aunque a veces es difícil de implementar con niños modernos, pero Un verdadero profesional en su campo debe ser capaz de "llegar" a cada niño y al mismo tiempo ser amable, paciente y sabio.

Mucho depende del maestro en el destino del niño. El conocimiento establecido por el maestro le permite a uno dominar bien el material, obtener altas calificaciones, aprobar exámenes con éxito, ingresar a prestigiosas universidades en el futuro, recibir profesiones y realizarse con éxito en la vida. Una cadena muy lógica puede convertirse en una línea torcida si el maestro no fue el correcto, se equivocó y no poseía las cualidades profesionales extremadamente necesarias. Deben considerarse con más detalle.

• Las características psicofísicas son muy importantes, porque el temperamento, el estado del sistema nervioso juega un papel muy importante en el proceso de comunicación con los niños. El maestro debe estar abierto a la comunicación, al mundo que lo rodea, ver en cada niño una personalidad y respetarla, pero al mismo tiempo ser un individuo brillante que pueda cautivarlo y guiarlo.
• Un aspecto igualmente importante en las actividades de una persona que trabaja con niños es el equilibrio. Las dificultades en este trabajo son inevitables tanto en la comunicación con el equipo de niños como con los colegas y el director. En diferentes situaciones, debe ser capaz de mostrar flexibilidad, en ningún caso entrar en conflicto, mantener la resistencia y la propia dignidad.
• La velocidad de reacción, la movilidad, la disposición para adquirir nuevos conocimientos tampoco están en el último lugar. El maestro debe ser activo y enérgico, interesado en muchos aspectos de la vida. En diversas situaciones, debe poder responder rápidamente y tomar las decisiones correctas.
• La memoria y el pensamiento deben estar al más alto nivel, ya que esto está directamente relacionado con el proceso de aprendizaje. Solo con estas cualidades se puede transmitir bien el material a los niños y ayudar en su asimilación.
• El discurso es un punto separado que merece atención. El profesor debe tener el discurso correcto correcto claro y claro. Este es un componente muy importante de los requisitos para esta profesión. De hecho, a menudo con la ayuda de un discurso expresivo y competente, puede convencer a una persona de muchas maneras.
• También hay una serie de cualidades sin las cuales la profesión de maestro es simplemente impensable. Estos incluyen la voluntad de ayudar en una situación difícil, una actitud amigable, paciencia y paciencia en cualquier situación no estándar, alta resistencia al estrés independientemente de las circunstancias y, por supuesto, fe en las mejores cualidades humanas, un resultado favorable para cualquier empresa. Todo esto da fuerza y ​​confianza a los estudiantes que están al lado de tal maestro.
• Disciplina y responsabilidad - Estos también son dos componentes que deben incluirse en la lista de ventajas de cualquier maestro. Debe ser consciente de sus acciones y acciones, especialmente si está directamente relacionado con los niños y el proceso educativo.

En resumen, podemos decir que tanto a los estudiantes como a los padres les gustaría ver maestros ideales en la escuela, aunque las opiniones de los niños y los padres pueden diferir en algunos puntos. Un buen maestro moderno distingue deseo de luchar por la superación personal, mantener el ritmo de los tiempos, abrir nuevos horizontes y liderar a los niños. El sistema de valores que los niños, desafortunadamente, no siempre reciben en la familia, también debe ser construido por el maestro.

Ciertamente Una ventaja para el maestro será que dedica mucho tiempo a los niños fuera del horario escolar, organiza eventos interesantes, realiza caminatas, realiza viajes, visita al cine, teatros y otras instituciones culturales. A los niños les gustaría dominar esta o aquella materia y lograr el éxito, pero aquí todo depende del maestro: cuánto podrá interesar y llevar. Un buen maestro incluso logra empujar al niño a buscar material de forma independiente. Si hay respeto por el maestro, entonces hay un deseo de complacerlo, obtener aprobación, obtener altas calificaciones, tomar un premio en la competencia. Después de todo, los éxitos de sus alumnos solo hablan de las altas calificaciones del maestro.

Otro aspecto que es importante para cada niño es La oportunidad de ver en el maestro no a un dictador, sino a un amigo, un inteligente compañero superior que no traicionará. Puedes confiar en él con tus pensamientos y esperar que en los momentos difíciles te ayude. Pero, por supuesto, estamos hablando de aquellos niños que están interesados ​​en el proceso educativo, una existencia cómoda en el equipo.