Pensamiento conceptual: ¿qué es y cómo desarrollarlo?

¿Cómo vivir por conceptos? No es que se diseminaron en el territorio de nuestro país en los apresurados años 90 por elementos criminales y semi-criminales, sino por el hecho de que comenzaron a formarse en las cabezas de las personas de todo el planeta en una etapa temprana de evolución. Se trata de pensamiento conceptual.

El término "pensamiento conceptual" en psicología apareció no hace mucho tiempo. Fue introducido por un científico soviético. Leo Semenovich Vygotsky. De 1924 a 1934, estudió cómo la conciencia afecta la forma de pensar de una persona. Y llegó a la siguiente conclusión: cómo piensa una persona depende de los siguientes factores:

• la capacidad de ver la verdadera esencia del fenómeno
• capacidad de encontrar la causa de lo que está sucediendo,
• capacidad de prever las consecuencias
• habilidades de manejo de información,
• la capacidad de sistematizarlo
• capacidad de construir una imagen completa de lo que está sucediendo.

Solo aquellos que tienen esta forma de pensar son capaces de comprender de manera competente cualquier situación. El resto, y según algunos datos, alrededor del 80% de ellos, piensan que tienen razón solo porque piensan que sí. Explican cualquier error por interferencia externa.

Pensamiento conceptual - habilidad no innata. Comienza a aparecer en el niño a la edad de 6-7 años. Fue entonces cuando se manifestó su capacidad no solo para obtener conocimiento, sino también para darles su propia evaluación. El conocimiento teórico, si no se aplica el pensamiento conceptual, permanecerá seco, a menudo innecesario y, por lo tanto, información rápidamente olvidada. Se cree que el pensamiento conceptual se formó por primera vez en una persona cuando apareció una palabra.Es eso lo que hace posible imaginar lo que es imposible "tocar". Felicidad, conciencia, resentimiento, enojo: estas son solo palabras que todos perciben a su manera. La forma en que esto suceda depende en gran medida de qué tipo de educación recibió un ciudadano, qué literatura estudió y qué situaciones encontró personalmente.

Para determinar cómo se desarrolló el pensamiento conceptual, puede usar una forma mucho más simple. Elija del conjunto de las siguientes palabras superfluas. "Camachuelo, gorrión, pájaro, canario, avestruz, pingüino, cuervo". La mayoría de los que pasan esta prueba, eligen un pingüino o un avestruz, argumentando que su tamaño y diferencia con otras aves. Aunque la respuesta correcta es "pájaro". Esta es la palabra superflua en esta lista. Solo une, todos los demás, otros son su especie.

Otra pregunta de otra área. ¿Cuánto costarán 2 bollos de tres rublos si un kilogramo de harina cuesta 20 rublos? Sorprendentemente, algunos están comenzando a buscar una solución difícil que realmente se encuentra en la superficie. Después de todo, no importa cuánto cuestan las materias primas, dos rollos de 3 rublos cada uno costarán 6. ¿Ha pasado la prueba? Ahora tratemos de entender si vale la pena alegrarse y estar molesto por el resultado.

La capacidad de expresar claramente los pensamientos de uno es una de las principales características distintivas de una persona con pensamiento conceptual. Él entiende claramente la esencia de cada palabra hablada.. Para él, esta es una herramienta para expresar sus propios conocimientos y opiniones. Al mismo tiempo, una persona que no tiene un pensamiento conceptual puede tener muchas más palabras en stock, pero las usa "para otros fines". Sus pensamientos están confundidos durante el discurso, apenas pueden encontrar las palabras correctas. Para ellos, al principio había una palabra, mientras que para el primero, el pensamiento apareció por primera vez.

Pero, como saben, no todos tenemos defectos. También lo son las personas con pensamiento conceptual. No pueden responder rápidamente y actuar en situaciones estresantes.

No confunda pensamiento conceptual y figurativo. Se diferencian de varias maneras. El primero da una descripción general de lo que está sucediendo, que aparece debido a la experiencia que una persona ha recibido en diferentes segmentos de su vida. El segundo toma algunas imágenes de la memoria. La imagen se recrea con la ayuda de la imaginación y, por lo tanto, no siempre tiene una conexión obvia con la realidad.

Hay puntos comunes, y eso, y otro tipo de pensamiento se basa en su propia experiencia, conocimiento y habilidades. Sin embargo, el pensamiento conceptual apaga la fantasía, se basa solo en hechos confiables, datos precisos, análisis de números y fenómenos específicos.. El pensamiento conceptual, por así decirlo, complementa lo figurativo, lo corrige, lo lleva a un canal más constructivo y lógico.

Una persona con pensamiento conceptual siempre se basa en el principio de interconexión. No considera los momentos individuales uno a la vez. Es importante para él llegar al fondo del asunto. Por lo tanto, tales conceptos son inextricables para él:

• la razón de lo que sucedió y a qué conducirá;
• propósito y medios que ayudarán en su logro;
• condición, prueba (justificación), conclusión.

Para poner todos estos conceptos en su cabeza, el pensador utiliza conceptualmente el siguiente conjunto de herramientas mentales.

• Creando un sistema. Varias preguntas y respuestas no existen por separado, sino que se combinan en un solo conjunto.
• Capacidad de abstracción. Puede "descartar" ciertas características individuales de un fenómeno, objeto o criatura bajo ciertas circunstancias y considerar lo que está sucediendo sin tener en cuenta algunos de sus signos.
• Síntesis Varios signos individuales del mismo fenómeno se combinan hábilmente en un solo todo y, por lo tanto, dan una imagen completa.
• Capacidad para analizar la situación.. A pesar de que es común que una persona con pensamiento conceptual use síntesis, al mismo tiempo es capaz de separar los granos de la paja, para aislar los signos necesarios en un momento determinado.
• Análisis comparativo. Con su ayuda, se compilan las diferencias en fenómenos o eventos. Por lo tanto, se forma algo común que podría conducir a lo que está sucediendo.
• Transición de lo privado a lo general. Colección de varios fenómenos diferentes en una categoría general. Usando todas estas herramientas, obtenemos la imagen más completa de lo que está sucediendo. Con este enfoque para resolver el problema, la posibilidad de error es mínima.

El pensamiento conceptual es más característico de quienes estudian las ciencias exactas o naturales. Sin embargo, uno no necesita pensar que se puede aplicar solo en ciertas áreas de la vida. Tal forma de pensar puede ser útil tanto en casa como en el trabajo.

La falta de pensamiento conceptual puede conducir a la confusión. La falta de conocimiento en un área específica no permite que una persona se convierta en miembro de pleno derecho de la sociedad. Algunas personas son tan tercas que no quieren desarrollarse. Por lo tanto, una conversación con ellos a menudo se reduce a lo conocido: "Siempre tengo razón, si estoy equivocado, vea el punto uno". Sus emociones y conclusiones provienen del corazón y no de la cabeza. Como resultado, incluso mientras miran un partido de fútbol con amigos, tienen un malentendido. Privado del pensamiento conceptual no posee términos específicos en esta área. Y desde la televisión, se escuchan constantemente palabras como ganador, ganador, favorito y solicitante. Una persona sin pensamiento conceptual no quiere pensar en ello. Quiere entender todo en un nivel intuitivo.

Su oponente está listo para precipitarse en la solución de cualquier problema. Para ser justos, debe tenerse en cuenta que lo hace incluso cuando no es particularmente necesario. Por lo tanto, la comunicación con esas personas no se puede llamar fácil. Por ejemplo, antes de responder la pregunta de cómo llegar a la biblioteca, realizarán un estudio completo. En taxi: rápido, pero costoso, en transporte público por más tiempo, pero más barato, y el análisis de qué autobús o trolebús utilizar también estará presente, a pie incluso más tiempo, pero sin cargo.

Aquí el pensamiento conceptual es la clave del éxito. Hagas lo que hagas: economía, programación, derecho, agricultura o producción industrial, es importante definir conceptos precisamente en todas partes. Las diferencias en las condiciones de la tarea, contrato, contrato conducirán inevitablemente al colapso. Por lo tanto Está contraindicado actuar en los negocios únicamente a la llamada del corazón. Es necesario incluir el pensamiento conceptual en el que no hay lugar para el error.

El desarrollo de esta industria también es imposible sin el uso del pensamiento conceptual. Cualquier error en el estudio de los datos de origen puede conducir al fracaso. Tomemos, por ejemplo, la industria económica y la palabra "mercado" que se usa a menudo en ella. Su significado puede interpretarse de varias maneras. El mercado mundial con sus reglas y el central en una sola ciudad, que existe de acuerdo con sus propias leyes, son cosas completamente diferentes. Por lo tanto Al resolver preguntas sobre este tema, es importante determinar el significado del término. El pensamiento conceptual es más útil que nunca.

Muchos expertos, y muy razonablemente creen que El nivel de pensamiento conceptual ha caído recientemente. Y esto es especialmente notable en los círculos juveniles. Los estándares educativos actuales son los culpables. En particular, la introducción del examen. Este método de certificación de graduados ha llevado al hecho de que acumulan solo conocimiento superficial y solo en aquellas materias que van a tomar. No están interesados ​​en las relaciones causales. Y esto no es su culpa. Tal forma de pensar les es impuesta por la realidad existente.

En su mayor parte, los adolescentes han olvidado cómo pensar. Esta capacidad no solo no es reclamada por el sistema educativo, sino que muchos dispositivos todavía la destruyen. Para encontrar la respuesta a cualquier pregunta de interés, no necesita profundizar en su propia cabeza. Internet para ayudar. Los niños no piensan en sus mentes; todos tienen una calculadora a la mano. Comenzaron a hablar un idioma incomprensible para la generación anterior.

Numerosas redes sociales y mensajeros instantáneos introdujeron la brevedad en su vida cotidiana, que en este caso está lejos de ser siempre un pariente del talento. En cambio, tienen gracias a San Petersburgo, en lugar de su cumpleaños a RD, el querido Año Nuevo de todos ahora no es más que NG.

Como resultado, algunos de ellos en la vida cotidiana no pueden conectar dos palabras, articular claramente sus ideas. Como se señaló anteriormente, Los primeros rudimentos del pensamiento conceptual aparecen a una edad bastante temprana. Es más fácil desarrollar tales habilidades en un niño de una manera lúdica. Para hacer esto, puede usar ejercicios similares a los experimentos. Los niños deben aprender con su propio ejemplo, y no a través de los datos de los libros de texto, para determinar las propiedades de los objetos o fenómenos.

En primer lugar dar al alumno el derecho a cometer un error. Deje que encuentre la respuesta correcta por prueba y error. Le parece que si vierte 2 vasos de agua en tres pequeños, habrá más líquido. Bueno Dale la oportunidad de verificar lo contrario. Vierta agua con ella en diferentes recipientes, hasta que se dé cuenta de que su volumen no cambia.

Otra actividad popular es más como un trabajo de investigación. Recoge algunos artículos diferentes. La primera tarea es encontrar algo en común en ellos: color, olor, tamaño, peso, el material del que están hechos, etc. Lo siguiente debe ser distinguido diferencias. Después de lo cual comienza la parte más interesante e informativa, durante la cual es necesario colocar objetos en diversas condiciones. Por ejemplo, sumérjalo en agua, póngalo en el congelador, sople con fuego y tírelo. Deje que el niño trate de predecir las consecuencias de los eventos. No importa si al principio sus expectativas de un alto nivel de pensamiento conceptual sobre el niño no se hacen realidad, con cada nuevo experimento será mejor aprender el mundo y sacar conclusiones sobre los eventos de forma independiente.

Otra recomendación Pregúntele a su hijo más a menudo por qué piensa de esta manera y no de otra manera. Hazlo pensar. Solo hazlo discretamente. Por ejemplo, pregunte cómo entendió que estaba lloviendo. Idealmente, debe obtener algunas respuestas: la abuela vino con un abrigo mojado, los árboles fuera de la ventana están mojados, alrededor de los charcos. Busque diferentes opciones con él. Y por supuesto lee mucho Un buen libro no solo es el mejor regalo, sino también un impulso para el desarrollo del pensamiento, y no solo conceptual.