Pensamiento científico: características y principios clave

El conocimiento científico afecta la visión del mundo de una persona, entendiendo la vida. El proceso de pensamiento científico y cognitivo tiene como objetivo resolver problemas urgentes, adoptar ideas constructivas, superar con éxito las dificultades, mejorar las condiciones de calidad de vida de cada individuo y la sociedad en su conjunto.

La formación de la actividad del pensamiento científico se lleva a cabo en el proceso de cognición del mundo. El pensamiento científico es un tipo especial de proceso cognitivo destinado a introducir información objetiva en la mente humana. La función cognitiva refleja la esencia de la ciencia.

Todos los productos del pensamiento científico están justificados y ensamblados en un solo sistema. La clasificación de las ciencias en áreas temáticas aísla las ciencias sociales (social-humanitarias), naturales, técnicas y matemáticas.

• Las ciencias sociales y las humanidades están destinadas a adquirir conocimientos sobre la sociedad y el hombre. La historia y la ley impregnan todas las áreas de la vida pública. El conocimiento general sobre la sociedad está fijado en filosofía y sociología. Antropología, estética, ética, filología, psicología, ciencias políticas, estudios culturales, economía revelan un área específica de la esfera pública. El pensamiento científico en el campo humanitario explora los pensamientos, motivos, intenciones y valores personales humanos.
• Las ciencias naturales implican el estudio de la naturaleza.. La biología, la química, la geografía, la geología, la ecología, la física, la astronomía equipan a las personas con nuevos conocimientos que contribuyen a mejorar la calidad de vida.Por ejemplo, en la industria médica, los descubrimientos científicos contribuyen a la recuperación de pacientes que padecen enfermedades incurables previamente consideradas. Los científicos ambientales están investigando los embalses y el medio ambiente, advirtiendo a la población sobre el peligro de su contaminación.
• A las ciencias técnicas incluyen mecánica, robótica, informática, agronomía, arquitectura, que aceleran el progreso científico y tecnológico. Muchas ciencias técnicas están diseñadas para automatizar la producción de empresas, proporcionándoles la última tecnología. En el mundo moderno, se utilizan con éxito robots, nuevos tipos de energía, métodos de procesamiento ultrasónico y láser en tecnología.
• Teorias matematicas suministrar a todas las demás ciencias medios lingüísticos formales. Los cálculos, medidas, descripciones de la forma de los objetos se utilizan para encontrar leyes generales de la naturaleza. Se observa su relación estructural. Los modelos matemáticos se utilizan en el proceso de pensamiento científico en el estudio de la mayoría de las ciencias.

Todas las ciencias se cruzan periódicamente. En un estudio científico, el pensamiento tiene como objetivo estudiar la información, las leyes de procesos específicos y analizar, identificar fenómenos regulares y repetitivos en ellos.

El pensamiento científico se caracteriza por la naturaleza fundamental. A diferencia de la actividad mental ordinaria, se caracteriza por la universalidad, la razonabilidad, la conveniencia, un alto nivel de generalización del conocimiento, la capacidad de formular problemas e hipótesis, la coherencia lógica y la evidencia, el deseo de objetividad y confiabilidad de la información recibida, la verificación de los hechos usando argumentos, el desarrollo del aparato conceptual.

Todo el mundo de la ciencia se presenta en forma de conceptos y términos. La presencia de una metodología es un componente esencial del proceso general. Este tipo de actividad mental proporciona continuidad en el uso del conocimiento previamente acumulado y muchas ideas nuevas y confiables. Realiza funciones cognitivas, de visión del mundo, de actividad, culturales y sociales.

En psicología, se distinguen las principales características del proceso de pensamiento científico.

Con un enfoque científico para el estudio de un objeto o fenómeno, hay un desapego completo de la cosmovisión subjetiva. Mientras lee ficción, una persona siente una visión subjetiva del autor sobre fenómenos y hechos. El tratado científico refleja solo los hechos obtenidos a través de una cuidadosa investigación objetiva. No hay información personal sobre el científico.

Durante muchos siglos, las personas han recopilado todo tipo de descripciones y explicaciones de varios hechos y fenómenos. Con el tiempo, su racionalización condujo a la aparición de ciertos conceptos y términos.

El pensamiento científico implica la justificación teórica de principios y patrones. Algunos de ellos durante mucho tiempo permanecen al nivel de suposiciones y predicciones, que por alguna razón aún no tienen una base de evidencia, pero en el futuro, los científicos justificarán las suposiciones. Y serán científicamente probados o refutados. El repositorio de varias teorías e hipótesis comprobadas contiene muchos argumentos que confirman su objetividad.

El pensamiento científico se dirige hacia el futuro. Para la ciencia, los resultados de la investigación son de gran importancia no solo para el período de tiempo actual, sino también para su mejora, transformación en perspectivas.

La ciencia aísla objetivamente fragmentos verdaderos, partes, formas que serán útiles para la próxima generación.

El enfoque científico natural para obtener conocimiento para consolidar los teoremas y las leyes de varios conceptos obliga a los investigadores a recurrir a fórmulas, símbolos y otros signos. Un sistema de signos específico se mejora, ajusta y complementa constantemente durante todo el período de la existencia de la ciencia.

Observación y control sobre el estudio de objetos y fenómenos, sus relaciones entre ellos indican el uso consciente de los métodos científicos por parte de los científicos.

Las teorías se construyen sobre la base de experimentos. El proceso de pensamiento científico permite utilizar los resultados para recopilar la base de evidencia de una gran cantidad de objetos estudiados. En el curso de los experimentos, se forman conceptos específicos, se hacen ciertas conclusiones.

• El principio principal de un acto científico de pensamiento es la presencia del experimento. En comparación con el pensamiento empírico, el enfoque científico implica la extensión de los resultados experimentales a una amplia gama de información. Gracias a esto, los científicos pueden sacar conclusiones más diferentes.
• El segundo principio indica el deseo de los científicos de objetividad y desapego. El enfoque empírico implica la participación directa del individuo en el experimento, teniendo en cuenta la opinión evaluativa posterior. Para evitar la distorsión accidental o intencional de las conclusiones obtenidas durante el experimento, la observación se lleva a cabo mediante el proceso de pensamiento científico.
• El tercer principio importante es sistematizar la información obtenida para construir una teoría. El enfoque empírico no implica una síntesis teórica del conocimiento; por lo tanto, todos los datos se consideran por separado. El enfoque científico ve la relación entre los fenómenos con su posterior agrupación y clasificación.

El pensamiento científico busca aplicar ciertos métodos del proceso cognitivo.

Le permite convertir un patrón objetivo en una regla de acción del investigador. Los métodos universales de tal cognición son análisis y síntesis, deducción e inducción, modelado, analogía, abstracción e idealización.

Análisis implica la división del todo en sus partes constituyentes, síntesis - Conexión de partes en un todo único. En deducciones la prueba se deriva de una o más declaraciones confiables basadas en las leyes de la lógica. En inducción hechos individuales conducen a una situación general. Método modelado implica la reconstrucción de las características de un objeto utilizando otro modelo especialmente creado. Este método se utiliza en caso de dificultades que surjan durante el estudio del objeto mismo.

Abstracción consiste en una distracción mental de algunas propiedades de los fenómenos y las relaciones entre ellos, destacando algunas de sus cualidades. La abstracción puede dar lugar a varias categorías y conceptos. Idealizacion Es un proceso de pensamiento, junto con la formación de algunos conceptos abstractos, no siempre realistas en la realidad.

Los métodos de investigación científica incluyen medición, comparación, descripción, sistematización y clasificación. Los métodos empíricos y teóricos están muy extendidos en las actividades cognitivas relacionadas con la ciencia.

Los métodos científicos y los métodos empíricos de cognición implican experimentos para obtener cierta información. Se basan en el experimento y la observación.Para el experimento, se crean condiciones especiales, se eliminan los factores que lo impiden y se utilizan dispositivos técnicos apropiados. El estudio de fenómenos y objetos se lleva a cabo por el impacto del sujeto de conocimiento en el objeto de estudio. Cuando se observa, no existe tal efecto.

Para una comprensión organizada y productiva del material que se estudia. El uso de instrumentos y herramientas es posible.

Los científicos registran toda la información obtenida experimentalmente en forma de teoría. Su estructura incluye conceptos fundamentales, principios, leyes, axiomas, factores de valor.

El enfoque teórico incluye la formalización y la matematización. En el primer método, la información científica se manifiesta a través de los signos de un lenguaje especialmente creado. El segundo método implica la implementación de logros matemáticos en el campo de conocimiento estudiado.

Método histórico proporciona una descripción del proceso, teniendo en cuenta sus características únicas. Método lógico implica la reconstrucción de un sistema de abstracciones en forma teórica. Todos los objetos están representados en diferentes etapas de su desarrollo, en otras palabras, se registra su trayectoria histórica completa. El método lógico está estrechamente relacionado con la historia, que ilumina las etapas del desarrollo de los eventos en sus formas específicas de manifestación de acuerdo con su cronología. La unidad de todos los métodos utilizados en el pensamiento científico proporciona un mayor progreso científico y tecnológico.