Lehrer-Psychologe: Vor- und Nachteile des Berufs

Die Position des Lehrer-Psychologen in Bildungseinrichtungen erschien vor relativ kurzer Zeit und wurde schnell zu einer der beliebtesten Spezialitäten. Dies ist auf die große Anzahl von Konfliktsituationen zurückzuführen, die mit zwischenmenschlichen Beziehungen in Gruppen, internen Problemen von Kindern und Jugendlichen sowie der Komplexität des Bildungsprozesses verbunden sind.

Ein Psychologe wird als Spezialist bezeichnet, der zwei der ältesten Berufe fließend beherrscht - Psychologie und Pädagogik. Er kann nicht nur die jüngere Generation erziehen, sondern auch die Feinheiten der psychologischen Entwicklung und der geistigen Eigenschaften des Kindes kennen. Menschen dieses Berufs werden oft als Erzieher menschlicher Seelen bezeichnet., was das Wesentliche ihrer Arbeit sehr genau widerspiegelt. Und wenn ein Spezialist auf dem Gebiet der Psychologie theoretisches Wissen über die menschliche Seele besitzt, kann der Pädagoge-Psychologe dieses Wissen mit pädagogischen Methoden verbinden und die Anpassung von Kindern in der sie umgebenden Gesellschaft durchführen.

Außerdem, Der Bildungspsychologe hilft den Stationen, ihre persönlichen Qualitäten zu offenbaren und gemäß allgemein anerkannten moralischen Standards zu handelnund modelliert auch ihr Verhalten, um aufgetretene Konfliktsituationen und Lebensprobleme zu lösen. Ein Experte auf seinem Gebiet kann die verborgenen Motive des Verhaltens eines Kindes erkennen, seine Handlungen analysieren und ihm helfen, sich selbst zu verstehen. Mit Hilfe eines Psychologen lernt der Schüler, Ziele zu setzen und Wege zu finden, diese umzusetzen.

Die Spezialität eines Lehrer-Psychologen ist bei Bewerbern von Hochschulen sehr beliebt. aufgrund einer Reihe von unbestreitbaren Vorteilen dieser schwierigen, aber interessanten Spezialität.

• Die Fähigkeit, Menschen praktische Hilfe zu leisten, ist ein wichtiger moralischer Aspekt und ermöglicht es einem Spezialisten, sich für die Gesellschaft nützlich zu fühlen und ihre Bedürfnisse zu spüren.
• Durch die Möglichkeit, Teilzeit zu arbeiten und private Konsultationen durchzuführen, erhalten Sie zusätzliches Einkommen.
• Kenntnisse der menschlichen Psychologie helfen, gute Beziehungen in der Familie aufzubauen und Konflikte zu vermeiden, wann immer dies möglich ist.
• Das Tätigkeitsfeld des Lehrer-Psychologen betrifft viele Bereiche und bietet eine große Auswahl an Beschäftigungsmöglichkeiten.

Neben den offensichtlichen Pluspunkten hat der Beruf immer noch Nachteile. Sie umfassen hoher emotionaler Stress und Sorgen für ihre Schüler, unregelmäßige Arbeitszeiten in Organisationen und Bereichen wie dem Ministerium für Notfälle, Katastrophenmedizin, Waisenhäusern und Justizvollzugsanstalten sowie die Notwendigkeit eines ständigen Kontakts mit Eltern von Kinderndie nicht immer bereit sind, den Empfehlungen eines Spezialisten zu folgen, und manchmal sogar ziemlich feindselig.

Viele Menschen können den Beruf eines Lehrer-Psychologen erwerben, dafür ist es nur notwendig, die Universität erfolgreich abzuschließen und das begehrte Diplom zu erhalten. Allerdings wird nicht jeder in der Lage sein, ein wahrer Profi auf seinem Gebiet zu werden, da ein wahrer Lehrer-Psychologe eine Reihe einzigartiger Eigenschaften haben sollte. Die wichtigsten von ihnen sind eine hohe spirituelle Organisation und ein Verantwortungsbewusstsein für das Schicksal und die Handlungen anderer sowie die Gabe der Überzeugung und die Fähigkeit, psychologische Auswirkungen auszuüben.

Eine ebenso wichtige Eigenschaft ist kompetente Sprache und die Fähigkeit, Ihre Gedanken richtig und einfach auszudrücken. Der Lehrer-Psychologe muss über ein großes Vokabular verfügen und über fundierte Kenntnisse in den Bereichen Geschichte, Literatur und Kunst verfügen. Dies ist notwendig für die Argumentation eines bestimmten Verhaltensmodells und seine visuelle Betrachtung am Beispiel der Handlungen von hellen historischen oder literarischen Charakteren.

Der Lehrer-Psychologe sollte stressresistent und ausgeglichen, kontaktfreudig und optimistisch, aufmerksam und aufschlussreich sein sowie sich schnell an die vorgeschlagenen Umstände anpassen und sich mental an die Stelle des Schülers setzen können. Darüber hinaus muss der Lehrer-Psychologe eine analytische Denkweise haben, ein gutes Gedächtnis haben und über eine große Menge an Wissen aus Bereichen verfügen, die mit Psychologie und Pädagogik zusammenhängen, wie Medizin, Recht und Korrekturpädagogik.

Trotz der Tatsache, dass die Funktionen und der berufliche Standard eines Lehrer-Psychologen vom Tätigkeitsbereich und der Spezialisierung der Institution abhängen, in der er arbeitet, gelten viele Stellenbeschreibungen gleichermaßen für Spezialisten von Krisenzentren und für Mitarbeiter von Bildungseinrichtungen.

Nachfolgend sind die Hauptaufgaben eines Personalpsychologen an einer weiterführenden Schule aufgeführt.

• Psychologe verpflichtet zu arbeiten, um das geistige und kommunikative Wohlbefinden der Schüler zu erhalten und in Übereinstimmung mit der Konvention zum Schutz der Rechte des Kindes handeln.
• Der Spezialist muss die externen und internen Faktoren analysieren, die Entwicklung der Persönlichkeit jedes einzelnen Schülers negativ beeinflussen und Maßnahmen ergreifen, um ihn psychologisch zu unterstützen.
• Der Lehrer ist erforderlich Forschung zur Beurteilung des psycho-emotionalen Zustands von Kindern betreiben, psychologische und pädagogische Schlussfolgerungen ziehen und Abweichungen rechtzeitig erkennen.
• Ein Schulpsychologe sollte kreativ begabten Schülern psychologische Unterstützung bieten und dazu beitragen, Kreativität bei anderen Kindern freizusetzen.
• Der Spezialist muss Aufzeichnungen führen In Übereinstimmung mit den festgelegten Formularen und auf Anfrage den Regulierungsbehörden vorlegen.
• Der Lehrer sollte den Schülern helfen, einen Ausweg aus Konfliktsituationen zu finden und lernen, mit ihren internen Problemen umzugehen.
• Neben der Hilfe für Kinder, Der Psychologe ist verpflichtet, andere Lehrer der Schule sowie die Eltern der Schüler professionell zu beraten.
• Der Psychologe muss verschiedene sozialpsychologische Schulungen, Umfragen und Tests organisieren und durchführen.sowie Kurse zur Verhinderung sozialer Fehlanpassungen durchführen.
• Bei Bedarf Spezialist muss Entwicklungs- und Korrekturprogramme für jeden einzelnen Schüler entwickeln und anpassenzielte darauf ab, mit Kindern mit geistiger Behinderung zu arbeiten.
• Die Pflicht des Lehrer-Psychologen ist Identifizierung gefährdeter KinderDazu gehören Schüler, die keine Freunde haben, Schüler mit schwacher emotionaler Stabilität, Konfliktliebhaber und Spieler. Schon eine geringfügige Abweichung im Verhalten des Schülers dient als Signal für den Beginn der erklärenden, vorbeugenden und korrigierenden Arbeit mit dem Kind und seinen Eltern.
• Eine wichtige Funktion eines Schulpsychologen ist die Identifizierung und Überwachung von Kindern mit Verhaltensstörungen., die sich in Hyperaktivität, übermäßiger Angst, übermäßiger Schüchternheit, Aggression, dem Vorhandensein ständiger Ängste und mangelnder Aufmerksamkeit manifestieren. In schwerwiegenderen Fällen wie Entwicklungsverzögerungen, Schwierigkeiten bei der Beherrschung des Programms und Schwierigkeiten beim Denken ist der Psychologe verpflichtet, die Eltern und die Schulverwaltung zu benachrichtigen und zusammen mit anderen Lehrern mit dem Schüler an einem individuellen Programm zu arbeiten. Wenn die Versuche des Lehrpersonals nicht zum Erfolg geführt haben und der Schüler den Lehrplan weiterhin nicht beherrscht, sollte der Psychologe die Frage aufwerfen, eine Kommission einzuberufen und das Kind an eine spezielle Bildungseinrichtung zu überweisen.
• Psychologe verpflichtet, den Fortschritt jedes Schülers zu überwachen und, wenn er stark reduziert ist, einen Lehrer und ein Kind zu einem Gespräch einzuladen. Wenn ein Konflikt zwischen dem Lehrer und dem Schüler festgestellt wird, muss der Psychologe unverzüglich reagieren und alle Maßnahmen ergreifen, um die Situation auszugleichen.
• Die Verantwortlichkeiten des Schulpsychologen außerschulische Aktivitäten sind enthalten, um explizite Führungskräfte und versteckte Konflikte zwischen Kindern zu identifizieren. Um Beziehungen in einem Team zu diagnostizieren, entwickelt ein Spezialist Teamspiele und überwacht das Verhalten von Kindern sorgfältig. Bei der Identifizierung kriegführender Parteien schafft der Psychologe eine Situation, in der sich beide Konfliktparteien im selben Team befinden und zur Zusammenarbeit gezwungen sind.

Das Aufgabenspektrum eines Lehrer-Psychologen beschränkt sich daher nicht nur auf die Arbeit mit schwierigen Kindern, sondern umfasst auch die Entwicklung von Korrekturmaßnahmen, Analysen, Beratung, pädagogische Aktivitäten sowie Diagnostik und psychologische Prävention. Der Lehrer ist verpflichtet, für jede Art von Aktivität Jahrespläne zu erstellen und diese gemäß den Anforderungen des Gesetzes "Über Bildung" in das Arbeitsprogramm aufzunehmen.Das Programm sollte Maßnahmen zur Identifizierung von Familien mit Funktionsstörungen in der sozialen Risikozone sowie die Planung der Zusammenarbeit mit Eltern von Schülern umfassen, um die Erziehung von Kindern in Familien zu überwachen.

Um den Beruf eines Lehrer-Psychologen zu erlangen, müssen Sie eine höhere Ausbildung in der Fachrichtung „Psychologische und pädagogische Tätigkeit“ absolvieren. Die Studienzeit an der Universität beträgt 4 Jahre im Vollzeitstudium und 5 Jahre im Fernstudium. Auf Wunsch kann der Absolvent in die Magistratur eintreten und nach zwei Jahren eine höhere Qualifikation erhalten - ein Master-Diplom. Außerdem, Absolventen pädagogischer Universitäten mit einem Lehrerdiplom können sich in der Fachrichtung „Psychologie“ weiterbilden und die Möglichkeit erhalten, als Psychologen in Bildungseinrichtungen zu arbeiten.

Bewerber an Universitäten für das Fach „Psychologische und pädagogische Ausbildung“ sollten die Ergebnisse der Prüfung in russischer Sprache, Mathematik und Biologie haben. Neben Budgetplätzen für diese Spezialität gibt es auch kommerzielle Gruppen, deren Ausbildungskosten je nach Status der Universität variieren und zwischen 80 und 200.000 Rubel pro Jahr liegen.

Nach Erhalt eines Diploms kann ein Lehrer-Psychologe Unterricht mit Kindern in Entwicklungszentren für frühe Entwicklung durchführen, in Vorschuleinrichtungen, weiterführenden Schulen und weiterführenden Sonderschulen arbeiten. Außerdem, Solche Spezialisten sind in Justizvollzugsanstalten, Militäreinheiten, Einheiten des Notfallministeriums, Rehabilitationseinrichtungen, medizinischen Zentren, Kinderkrankenhäusern und Sanatorien immer gefragt. Psychologen arbeiten in verschiedenen Abteilungen des Sozialwesens, zum Beispiel in Notunterkünften für Menschen in schwierigen Situationen sowie in Betreibern von „Hotlines“ und in Polizei- und Bildungskolonien.

Absolventen, die ein Aufbaustudium abgeschlossen haben, haben das Recht zu unterrichten und können an Universitäten Psychologie betreiben. Erfahrene Spezialisten, die diese schwierige Spezialität fließend beherrschen, eröffnen häufig private psychologische Assistenzräume, in denen sie Dienstleistungen für alle Bedürftigen erbringen.