Der Lehrer der Vorschulerziehung: Beschreibung, Wissen, Ausbildung

Was ein Lehrer in der Schule macht - mehr oder weniger jeder versteht. Die Beschreibung der Aktivitäten eines Vorschullehrers ist den meisten Menschen jedoch viel weniger vertraut.

Das für Lehrer anderer Berufe ungewöhnliche Hauptmerkmal der Arbeit des Vorschullehrers ist, dass es die Grundlage für die erfolgreiche Entwicklung des Kindes bildet. In diesem Moment einen Fehler zu machen ist sehr einfach und unkompliziert. Eine spätere Korrektur ist enorm schwierig und manchmal völlig unmöglich. Eine Reihe von psychologischen Studien hat gezeigt, dass sich die Hauptcharakteristika bei Kindern zwischen 4 und 6 Jahren entwickeln. Es wird dann bestimmt, wie eine Person mit anderen Menschen interagieren wird.

Bei aller Bedeutung der Bildung sollte man jedoch die Bildungskomponente solcher Aktivitäten nicht vergessen. In diesem Alter sollten auch Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt werden. Die Interaktion mit jedem Schüler sollte individuell gestaltet werden - was später selbst in den besten Schulen und insbesondere an den Universitäten nicht passieren wird. Der Lehrer der Vorschulerziehung sollte nicht mit den Fantasien und Spielneigungen der Kinder kämpfen, wie es später sein wird, sondern sie nutzen und gleichzeitig helfen, sie zu überwinden, indem er sie in eine logisch ausgefüllte Form bringt. Zusammenfassend müssen Sie sich auf Folgendes konzentrieren:

• Verantwortung;
• erhöhte Komplexität der Arbeit;
• die Notwendigkeit, schnell und reibungslos zu handeln;
• Streng unter Berücksichtigung der Eigenschaften der Schüler.

Der wichtigste Bestandteil der Tätigkeit eines Vorschullehrers ist die ständige Überwachung der Schüler. Es muss darauf geachtet werden, dass sie nicht in eine gefährliche Situation geraten. Es kann überall auftreten - im Schlafzimmer und im Korridor, im Esszimmer und im Klassenzimmer, aber das Risiko ist besonders groß für einen Spaziergang und beim Spielen im Freien. Aufgrund der besonderen Anfälligkeit des Körpers von Babys für Infektionen müssen Lehrer, die mit Vorschulkindern arbeiten, zweimal im Jahr einer körperlichen Untersuchung unterzogen werden. Gleichzeitig müssen sie selbst in der Lage sein, den Gesundheitszustand der Schüler zu beurteilen und bei der ersten Krankheit die erforderlichen Maßnahmen zu ergreifen.

Vorschullehrer sorgen zusammen mit dem Pflegepersonal von Kindergärten und anderen Gesundheitspersonal für die Stärkung der Gesundheit der Pflegekinder und vermitteln ihnen Hygienekompetenzen. Besondere Aufmerksamkeit muss geschwächten Kindern gewidmet werden, denen, die sich erst kürzlich von einer Verletzung oder Krankheit erholt haben. In einigen Fällen ist es nicht nur notwendig, Babys zu entwickeln, sondern auch pädagogische, psychologische Korrekturen vorzunehmen.

Darüber hinaus führt der Kindergarten seine Arbeit geordnet und systematisch durch. Alle Aktivitäten von Pädagogen sollten auf einem klaren Plan aufbauen. Dies drückt sich natürlich auch in der strikten Umsetzung des Stundenplans aus, der Art der trainierten Gruppen.

Zu den Aufgaben eines anderen Lehrers gehören:

• Freizeitaktivitäten;
• Feiertage unter Beteiligung von Kindern abhalten;
• Ersatz anderer Lehrer während ihrer Abwesenheit;
• Erstellung der erforderlichen Unterlagen;
• Erfüllung durchführbarer Anweisungen und Anweisungen von Managern, leitenden Pädagogen und medizinischen Mitarbeitern;
• Teilnahme an Bildungsräten;
• sorgfältiger Umgang mit dem Eigentum der Organisation;
• Aufrechterhaltung der Sauberkeit und Ordnung in der Gruppe und wenn möglich im gesamten Gebiet.

Die Kategorie Allgemeinwissen für jede Kindergärtnerin umfasst das Arbeitsgesetzbuch und die Gesetze für Bildungsaktivitäten. Es ist notwendig, die Gesetze zu studieren, die die Rechte von Kindern regeln. Die pädagogischen Erfahrungen des Lehrers können unterschiedlich sein (und müssen bei der Arbeit berücksichtigt werden). Aber auch Anfänger sollten:

• wissen, wie man die Schüler kontrolliert;
• ihr Alter und ihre physiologischen Eigenschaften berücksichtigen;
• Befolgen Sie strikt die Grundsätze der Bildungsethik.
• in der Lage sein, die Ursachen von Konflikten zu verstehen und zu beseitigen;
• eigene relevante pädagogische Ansätze;
• die wichtigsten Kommunikationswege mit anderen Lehrern, ihren Pflegekindern, ihren Eltern und anderen Menschen besitzen;
• in der Lage sein, die Freizeit der Erzogenen zu füllen;
• Überwachung der Brand- und Hygienesicherheit;
• Kennen Sie die Prinzipien der internen Organisation.

Bevor Sie sich für ein Bildungsprogramm entscheiden, müssen Sie klar bestimmen, was der zukünftige Lehrer tatsächlich vorhat. Die direkte Arbeit in einer Kindergruppe unterscheidet sich stark von der Erstellung von Lehrplänen und der Verwaltung eines Kindergartens als Ganzes. Die Unterrichtsstandards für reguläre und ältere Betreuer sind ebenfalls unterschiedlich. Ein Teil der Kindergärten stellt gerne Absolventen von Hochschulen und technischen Schulen ein. Tatsächlich beherrschen sie in diesen Bildungseinrichtungen seit 3 ​​bis 3,5 Jahren ein detailliertes Programm mit einer praktischen Ausrichtung.

In mindestens jeder großen regionalen Stadt gibt es spezialisierte weiterführende Schulen mit dem erforderlichen Programm. Für Schulabsolventen ist es jedoch sinnvoll, 4 oder 5 Jahre an einer Hochschule zu verlernen. Jede Bildungsabteilung besteht immer darauf, dass Kindergärten so viele Absolventen wie möglich aufnehmen. Während des Lernprozesses werden sie die Methoden der Arbeit mit Vorschulkindern genau beherrschen.Es ist sinnvoll, an pädagogischen Instituten und Universitäten nach geeigneten Ausbildungsprogrammen zu suchen. Etwas einfacher für diejenigen, die bereits eine pädagogische oder verwandte Spezialität haben - sie können immer den Umschulungsmodus verwenden, der zwischen 3 Monaten und 1 Jahr dauert.

Sonderpädagogik in diesem Format steht jedem zur Verfügung, der ein Universitätsdiplom besitzt (auch in einer völlig anderen Spezialisierung). Es gibt keine Prüfungen, Sie müssen nur für den Schulungskurs bezahlen. Wichtig: Menschen, die weit von der Pädagogik entfernt sind, müssen mindestens 1000 Stunden lernen. In ihrem Bildungsdokument sollte angegeben werden, dass die Absolventen als Pädagogen qualifiziert sind. Die notwendige Umschulung wird von pädagogischen Universitäten in ganz Russland angeboten.

Kindergartenmitarbeiter haben Karrierechancen. Allerdings Dies geht materiell nicht mit entsprechenden Änderungen einher. Viele, die von einem regulären Pädagogen zu einem leitenden Pädagogen und dann zu einem Manager gewechselt sind, gehen in andere Bereiche. Jemand geht in die Bildungsabteilung, jemand zieht es vor, eine Karriere in einem privaten Kindergarten zu verfolgen.