Fysisk uddannelseslærer: funktioner og træning

Erhvervet som en fysisk uddannelseslærer hører ikke til kategorien moderigtigt og prestigefyldt, og derfor er der altid nok ledige stillinger i denne specialitet. Lærere i fysisk træning er oftere atleter, der har afsluttet deres sportskarriere, såvel som mennesker, der oprigtigt elsker sport.

Yrket har sine rødder i det antikke Grækenlands dage, hvor styrke, fingerfærdighed og udholdenhed blev dyrket blandt unge mænd, og man blev meget opmærksom på militære sportsgrene i samfundet. Udvalget af øvelser for unge inkluderede knytnævekampe, vognløb, højspring og lang- og kortdistanceløb.

I sin moderne form er fysisk træning officielt blevet undervist siden midten af ​​det 19. århundrede, da en gymnastikundervisning officielt blev introduceret i britiske skoler. Peter Frantsevich Lesgaft gav et enormt bidrag til udviklingen af ​​erhvervet - En fremragende russisk lærer, anatomist, antropolog og biolog. Det videnskabelige system for fysisk uddannelse, der blev udviklet af ham i slutningen af ​​det 19. århundrede, er almindeligt kendt af specialister og har ikke mistet sin relevans i dag.

Siden begyndelsen af ​​det 20. århundrede har erhvervet som en lærer i fysisk uddannelse været særlig populært i lande med et totalitært regime, såsom Sovjetunionen, Italien og Tyskland. Dette skyldtes behovet for at træne et stort antal potentielle soldater, der til enhver tid var klar til at genopfylde hæren.I USSR blev et sæt fysiske øvelser af TRP udviklet og implementeret, som hurtigt fik popularitet blandt sovjetfolk, og implementeringen af ​​dens normer blev betragtet som et spørgsmål om stolthed. I perioden fra 1931 til 1941 gennemførte mere end 6.000.000 mennesker førstetrinnsstandarden, og mere end 100.000 mennesker blev ejere af anden fase badget.

Fra 60'erne i det forrige århundrede blev stillingen som fysisk underviserlærer indført i alle gymnasier i Sovjetunionen, og uddannelsesprogrammer blev genopfyldt med to timers fysisk træning pr. uge.

I dag er en fysisk uddannelseslærer en lærer, der holder fysisk træningskurser med børn, stimulerer dem til at spille sport, øger prestige for en sund livsstil i øjnene på den yngre generation og danner en negativ holdning til dårlige vaner. Det moderne fysiske uddannelsesprogram inkluderer flere sportsgrene som skiløb, gymnastik, atletik og sportsport - basketball, fodbold og volleyball.

Lærerens opgave er at organisere uddannelsesprocessen på en sådan måde, at hvert af børnene er involveret i klasser og får en belastning i overensstemmelse med individuel udvikling og evner. Fysisk træningsfag er velegnet til både mænd og kvinder og er den bedste mulighed efter at have afsluttet en professionel karriere inden for sport.

Erhvervet som en fysisk uddannelseslærer har både fordele og ulemper. Plusserne inkluderer:

• tilgængelighed af en komplet social pakke;
• regelmæssig løn
• lange helligdage, der udelukkende falder i sommermånederne;
• interessant arbejde med børn;
• at holde din krop i fremragende fysisk tilstand;
• muligheden for at gennemføre klasser i den friske luft;
• stor efterspørgsel efter erhvervet og et stort antal ledige stillinger;
• muligheden for at arbejde deltid i sportsskoler og fitnesscentre.

Den største ulempe ved erhvervet er stort ansvar for børns liv og helbred, hvilket især er tilfældet i lyset af de nylige begivenheder med stigende tilfælde af pludselig død af skolebørn i fysisk træning klasser.

Som enhver lærer har en fysisk lærer det et antal jobopgaver, som han indføres, når han ansøger om et job.

• Den første og vigtigste betingelse for at arbejde i skolen er et klart kendskab til undervisningsmetoderne i faget og fuld accept af alle krav fra Uddannelsesministeriet og administrationen af ​​institutionen.
• Læreren skal være i stand til at udarbejde læseplaner for lektionen, kvartal og studieår. og give dem til vejlederen til gennemgang og godkendelse.
• Læreren skal overholde sikkerhedsbestemmelserne i lektionen forklare dem for studerende og overvåge deres præstationer og derved sikre bevarelse af studerendes liv og helbred.
• Læreren skal virkelig vurdere hver elevs trivsel og evner, at gennemføre en individuel tilgang til hvert barn under hensyntagen til dets fysiologiske, alder og psykologiske egenskaber.
• Læreren skal opbevare uddannelsesdokumentationen, udfyld en journal, inklusive elektronisk, og foretage rettidige vurderinger i den.
• Fizruk bør deltage i planlægning af møder, møder og lærerråd, deltage i forælder-lærermøder og gennemføre planlagte og uplanlagte trænings- og sportsbegivenheder.
• Læreren er forpligtet til selvstændigt at vælge uddannelseslitteratur, nødvendigt til at gennemføre lektioner og fritidsaktiviteter og svarer til kravene i Federal State Education Standard
• Læreren skal udøve regelmæssig videnkontrol, studerendes evner, evaluere dem i henhold til accepterede standarder.
• Fizruk skal overvåge sundhedsudstyret til træningsudstyr og sportsudstyr og om nødvendigt skal du straks ansøge om en ny. Klasser med børn på ødelagte eller beskadigede skaller er strengt forbudt.
• Når du udfører komplekse gymnastiske øvelser på den vandrette bjælke, hest, tværstang eller parallelle stænger, er læreren forpligtet til at forsikre hvert barn, uanset hans fysiske form og evner.
• Læreren er forpligtet til at anerkende sportstalenter og evner blandt studerende, motivere dem til mere seriøse klasser i specialskoler i den olympiske reserve.
• Når man arbejder med børn, skal fysikeren tage hensyn til de enkelte fysiske egenskaber ved hvert barn og lytte til forældres anmodninger om tilladt fysisk aktivitet.
• Læreren er forpligtet til at fremme en sund livsstil og informere børn rettidigt om de negative virkninger af rygning, alkohol og stofbrug.

Det vigtigste krav til en fysisk uddannelseslærer er han har en række personlige og faglige færdigheder, uden hvilke det ikke ville være umuligt at arbejde med børn og undervise i sport.

Blandt de faglige færdigheder, som en fizruk perfekt skal mestre, følgende kan bemærkes:

• akutte medicinske færdigheder;
• kendskab til brandsikkerhedsregler og evnen til at følge instruktionerne om evakuering af børn i nødstilfælde;
• evne til at udjævne konfliktsituationer og løse konflikter mellem studerende;
• kendskab til reglerne for sportsspil og dommeregenskaber;
• opretholdelse af god fysisk form og evnen til at vise de studerende teknikken til at udføre gymnastiske øvelser, hoppe og kaste bolden;
• god idrætsudryddelse og bevidsthed om passering af større sportskonkurrencer, så man kan diskutere begivenheden med studerende og give, hvad der sker, professionel vurdering;
• en klar idé om studerendes aldersperiode og en systematisk tilgang til læring baseret på moderne teknikker.

Af de individuelle egenskaber, der er nødvendige for en fysisk underviserlærer, kan man bemærke sådanne egenskaber som retfærdighed, kærlighed til børn, evne til at finde et fælles sprog med unge, højt ansvar, socialt, evne til at kontrollere flere samtidige processer under kontrol, fysisk udholdenhed, stressmodstand, manglende anger, evne til at tilgive, goodwill og evne til at komme i kontakt med forældrene.

Faguddannelsens erhverv kan opnås i både videregående og sekundære specialiserede uddannelsesinstitutioner - institutter for fysisk uddannelse, pædagogiske universiteter og gymnasier, skoler i den olympiske reserve. Ud over specialiteten "Fysisk uddannelse" er der områder såsom "Fysisk kultur og livssikkerhed", "Adaptiv fysisk træning", "Fysisk fitnessarbejde" og mange andre.

Studietiden på en gymnasium, der er baseret på lønklasse 9, er normalt 3 år 10 måneder på grundlag af klasse 11 - 2 år 10 måneder, på et universitet - fra 4 til 6 år, afhængigt af studievormen (fuldtids, aften eller korrespondance) og uddannelsessystemet (studerende) eller specialitet). For optagelse i gymnasier er det tilstrækkeligt at bestå standarderne for fysisk træning, der accepteres direkte på uddannelsesinstitutionen og bestå en udvælgelsesprøve.Ansøgere til universiteterne skal have resultaterne af prøven på russisk sprog, biologi til stede og med succes bestået en eksamen i fysisk uddannelse.

Mange videregående uddannelsesinstitutioner giver mulighed for at få et eksamensbevis for en lærer i fysisk uddannelse i kombination med enhver anden specialitet. Dette udvider lærerens muligheder i høj grad og giver dig mulighed for at arbejde i 2 satser og undervise i to fag på én gang. Kandidater, der har afsluttet deres studier og modtaget en bachelorgrad, kan fortsætte deres studier i magistratiet. Dette vil uddybe deres erhvervede viden og deltage i videnskabeligt arbejde inden for den valgte specialitet.

Hvad angår lønninger, når det i store byer som Moskva eller Skt. Petersborg 40-60 tusind rubler og afhænger af kvalifikationsniveauet, tjenestens varighed, ekstra timer og klasseledelse. I Fjern nord og i tilsvarende områder er lønnen for en fysisk underviserlærer omkring 70 tusind rubler, i små byer og regionale centre i Central Rusland får en lærer fra 15 til 20 tusind rubler. For yderligere indkomst arbejder studerende i fysisk træning ofte deltid på fitnesscentre, fitnesscentre og sanatorier og fører også sektioner i børns udviklingscentre og svømmebassiner.