Barnets selvværd: dannelse og udvikling

Psykologi er en af ​​de mest interessante og hurtigt udviklende videnskaber. I det kan man udskille en separat branche - børnepsykologi. I dag er et af de vigtigste begreber inden for rammerne af børnepsykologi barnets selvværd. I vores materiale vil vi blive mere fortrolige med dette koncept.

Selvværd er en subjektiv vurdering af personlighed. Det er dannet i barndommen og eksisterer hele vores liv. På samme tid denne karakteristik af vores personlighed kan ændre sig over tid.

Der er flere kategorier af selvværd. De er ens for alle mennesker: for drenge og piger, grundskole- og gymnasiestuderende, børn 8, 9, 10 år og ældre. Overvej typer af selvtillid mere detaljeret.

Børn med lav selvtillid er ikke sikre på sig selv og deres beslutninger, alt for genert og forsigtige og har også brug for konstant godkendelse, støtte og ros. De påvirkes hurtigt og let af mennesker omkring dem, og viser sig derfor ofte at være medlemmer af dårlige virksomheder. Lav selvtillid kan opstå på grund af det faktum, at lærere, forældre og venner konstant gør narr af barnet og hans fiaskoer. Vant til denne holdning forsøger barnet at nå sine mål på alle mulige måder.

Børn med overpris er arrogante og vant til at se ned på alle (til venner, forældre, lærere osv.). De prøver konstant at overbevise de omkring dem om deres upåklagelighed. I denne henseende forbliver børn ofte enlige og har ingen venner.

Hos to år gamle børn med høj selvtillid udvikles et kompleks af fremragende ”Jeg er den bedste” ofte. Et barn, der betragter sig selv bedre end andre, er tilbøjelig til at overdrive sin værdighed og nedtone sine eksisterende mangler.. I tilfælde af at han oplever nogen fiasko i sine bestræbelser, barnet begynder at bebrejde hele verden og eksterne omstændigheder, men indrømmer aldrig sin egen skyld. Derudover accepterer babyen ikke kritik.

Tilstrækkelig (eller positiv) selvværd er fuldt ud i overensstemmelse med den virkelige situation. Et barn, der vurderer sig selv tilstrækkeligt, tror, ​​at han er på niveau med sine kammerater: ikke højere og ikke lavere end dem. Et sådant barn opfatter tilstrækkeligt kritik i sin retning, stræber efter udvikling og selvforbedring. Han er i et harmonisk og stabilt forhold til sig selv. Når barnet har et tilstrækkeligt selvværd, er barnet trygt i sig selv og sine handlinger. Han udvikler sig aktivt og med succes på alle områder af sit liv: i studier, hobbyer, forhold til sin familie og mennesker omkring ham.

En kompetent analyse af barnets selvværd er den vigtigste del af hans opdragelse.

Hvis du bemærker, at dit barn har utilstrækkelig selvtillid, skal du hjælpe ham. Så for at øge tilliden, hæve, styrke eller korrigere babyens selvtillid, er det nødvendigt at følge visse anbefalinger fra psykologer. Kun på denne måde vil du være i stand til at opdrage en voksen med en positiv selvtillid.

• Brug ikke genveje. Under en krangel eller konflikt har forældrene en tendens til at give deres baby forskellige mærker (for eksempel "doven person" eller "uheldig"). Dette er strengt forbudt. Hvis et barn regelmæssigt hører sådanne udtryk adresseret til ham, opfatter han dem automatisk som sandt, og uønsket adfærd bliver fortsat fast.
• Skæld ikke for fiaskoer i undersøgelserne. En sludder for en forkert afsluttet øvelse på det russiske sprog eller et eksempel i matematik er ikke en grund til at ødelægge dit barns selvværd. At lære er svært for mange børn, og dine skandaler og skrig kan kun øge det negative yderligere. I sådanne situationer skal du støtte og motivere dit barn.
• Lad os have muligheden for at udtrykke vores mening. Barnet har ret til en mening både i hverdagen og under skænderier. Forsøg ikke at lægge pres på babyen. Derudover skal du altid lytte til undskyldninger og synspunkt på din baby.
• Tal konstant med din baby. Lær regelmæssigt, hvad barnet tænker og føler, hvad der sker i hans liv. Undgå under ingen omstændigheder komplekse og delikate emner. Besvar ærligt og ærligt spørgsmål fra dit barn.
• Ros babyen. Meget ofte undgår forældre, der er bange for at udvikle et overvurderet barn, ord og ros. Denne tilgang kan føre til udviklingen af ​​det modsatte fænomen - for lav selvtillid.
• Brug installationsord. Hver dag skal der udtrykkes sætninger i dit hus, der gør det klart for babyen, at der hjemme er han elsket og ønsket, han er altid sikker, han bliver lyttet til og støttet. Disse sætninger inkluderer: "vi forstår dig," "vi vil altid beskytte dig," "vi stoler på dig," osv.
• Giv barnet opgaver. For at babyen skal føle en følelse af præstation, en følelse af færdiggørelse, skal du stole på ham til at udføre små opgaver derhjemme. For eksempel, gør ham ansvarlig for at rense sit værelse eller for at fodre en kat. Kontroller udførelsen af ​​opgaver så diskret som muligt, så vil barnet føle en selvstændig og selvforsynende person.
• Lær, at fiasko er en del af livet. Du skal ikke ignorere babyens tab og fejl. Forklar ham, at enhver fiasko er en ny oplevelse såvel som en mulighed for at lære en værdifuld lektion.
• Opret et harmonisk hjemmemiljø. Det er ingen hemmelighed, at børn, der vokser op i en familie, hvor de konstant skandaler, sværger og ikke respekterer hinandens interesser, har en utilstrækkelig selvtillid. Derfor skal du i dit hjem skabe det mest gunstige og harmoniske miljø, hvor barnet skal have det godt.
• Udvikle din babys talenter. Hvis du bemærker, at dit barn trækker al sin fritid, skal du sende ham til en kunstskole. Hvis babyen viser et ønske om at synge eller danse - tag ham med i den passende cirkel. Prøv at udvikle dit barns personlighed omfattende, fokusere på hans styrker og færdigheder.

Forældre kan ødelægge børns selvværd. På grund af det faktum, at barnets udviklingstræk direkte afhænger af det psykologiske klima og situationen i familien, kommer psykologer til den konklusion, at ofte forældre er de mennesker, der undervurderer eller tværtimod overvurderer barnets selvværd.

Overvej de mest almindelige forældremyndigheder.

• Fokuser på det negative. Forældre er meget opmærksomme på babyens fejl og fejl, og enhver succes tages for givet. Derudover tilbyder forældre ofte ikke hjælp eller løsninger, der kritiserer barnet, hvilket kun forværrer en allerede negativ situation.
• Sammenligning med andre børn. Sammenligning med andre børn er altid en dårlig idé. Samtidig gælder dette både for negative og positive eksempler. Husk, at dit barn er en separat, selvforsynende person.
• Total kontrol. Barnet skal uafhængigt udføre de opgaver, som han allerede er blevet trænet. Forstyrr ikke i sådanne situationer og lad barnet selv foretage nogle fejl. Overdreven forældremyndighed og kontrol fører til, at barnet begynder at tro, at han ikke lykkes på egen hånd.
• Offentlige kommentarer. I tilfælde af at dit barn opførte sig forkert, må du ikke offentligt skælde ham eller skælde ham ud. Alle samtaler skal finde sted uden unødvendige vidner.

Overvej nogle af psykologernes henstillinger vedrørende korrekt forældreskab.

• Forældre skal vise absolut og ubetinget kærlighed til deres baby. Tænk på babyen som han er - med alle dens styrker og svagheder.
• Fokuser på barnets styrker og om hans succeser, og fra hver fiasko hjælpe med at tegne en lektion for fremtiden. Opmuntr dit barn i alle sine forpligtelser.
• Stræb efter at udvikle forskellige evner og talenter hos babyen. Disse færdigheder bør dog ikke være praktiske.
• Giv altid din baby et valg - dette danner hans evne til at tage uafhængige beslutninger og bære ansvaret for dem. Således danner du en moden og selvforsynende person.
• Lær dit barn at løse deres problemer.
• Udvikl en følelse af tolerance hos din baby. Lær ham, at han ikke kun skal passe sig selv, men også for dem, der er omkring ham.
• Hvis et barn vil prøve noget nyt og ansvarlig (for eksempel ønsker han at få en hund), så du alle vanskeligheder skal forklares for hamsom han kan støde på (for eksempel tidlig stigning og konstant vandreture med dyret).
• Din personlige selvværd og din holdning til livet er også vigtige.. Hvis babyen ser, at hans forældre er pessimistiske, konstant klager og generelt utilfredse med deres liv, vil han følge de samme adfærdsmønstre. Husk dette.

Selvværd er den vigtigste indikator for en lille persons psykologiske helbred. Dette er et fænomen, der er karakteristisk for mennesker i alle aldre, så en skoledreng, der ikke er selvsikker i sig selv, vil blive en voksen, som ikke vil være i stand til at nå sine mål og vil konstant blive skuffet i sit liv.