Německý učitel není nejčastější profesí. Má však své výhody a nevýhody. Před kariérou v této jazykové oblasti musíte zvážit všechny tyto parametry a další okolnosti.
Klady a zápory profese
Německý učitel, stejně jako kterýkoli jiný učitel ve škole, se zdá být jen snadnou a jednoduchou prací. Samozřejmě, pokud existuje povolání, záměr vážně vzdělávat ostatní lidi, je to velmi pěkné. Určitě se ale budete muset připravit na výuku, hodně znalostí bude třeba neustále zvládat, protože výukové metody se neustále zlepšují. A jen málo lidí potřebuje učitele, kteří mají pouze počáteční vysokoškolské vzdělání.
Za to lze považovat plus Učitel němčiny na veřejné škole má každý rok prázdniny dva měsíce. A v soukromých školách je dovolená kratší, ale platba je mnohem vyšší. Kromě toho tuto práci lze provést doma buď u klienta.
Je však vhodný pouze pro odcházející lidi. A nejen odchozí, ale pro ty, kteří se mohou přinutit komunikovat i s těmi, s nimiž opravdu nechtějí komunikovat.
Pokud jde o nedostatky, stojí za zmínku:
- vysoká úroveň stresu (zejména na středních a vysokých školách);
- potřeba pracovat celý den;
- potřeba psát hodně;
- potřeba připravit spoustu zpráv;
- pravděpodobnost konfliktů se studenty a jejich rodiči;
- neschopnost "relaxovat a nemyslet" v pracovním procesu.
Profesionální vlastnosti
Nejdůležitějším rysem německého učitele (zejména se specializací na výuku studentů v základních a středních třídách) je schopnost je motivovat. Jedině překonáním přirozeného dětství a adolescentní touhy po zábavě může člověk uspět. Neméně důležitou roli hraje emoční citlivost. Je velmi důležité odlišit skutečné problémy a obtíže studentů od rozmarů a rozmarů. Dalším významným bodem je ochota vypořádat se se stresem a psychickým stresem.
Německý učitel si před studenty nemůže dovolit ani trochu váhání. Rovněž je zakázána dezorganizace, nedisciplinovanost, nedostatek shromažďování v takovém povolání. Stejně jako v jiných oblastech pedagogiky, úhlednosti a čistoty je rozhodně nutná vynikající chuť v oděvu. Odborná dovednost ve výuce cizího jazyka se projevuje především schopností formovat, rozvíjet a upevňovat osobnost sekundárního jazyka mezi studenty. Pointa je, že by měli harmonicky a plně myslet, mluvit, psát v osvojeném jazyce a ne bolestivě vybírat určitá slova nebo fráze. K dosažení tohoto cíle potřebujete vědět:
- jazykový systém;
- klíčové lingvistické a linguodidaktické kategorie;
- Německá kultura, její historie, současnost a očekávané vyhlídky;
- psychologie výuky;
- rysy osobnosti studentů a jejich změny v průběhu kurzu.
Schopnost ponořit se do vlastní zkušenosti s ovládáním jazyka je velmi důležitá. Souvisí to nejen s teoretickými principy pedagogiky a zkušenostmi ostatních učitelů, ale také s charakteristikami konkrétních studentů, se situací, v níž se nacházejí.
Významnou profesionální kvalitou bude schopnost jasně naplánovat vaše akce v rámci vzdělávacího procesu. Během přípravy plánu bude muset studovat:
- obecné vzorce osvojování jazyka;
- dosažená úroveň vlastnictví;
- Hlavní faktory, které narušují nebo pomáhají procesu učení.
Důležité: dobrý učitel vždy vybírá autentické učebnice, které seznamují lidi s touto zemí a její kulturou, historií. Určuje, co je má poznat a v jakém pořadí. Ve všech směrech je nutné ve třídě vštípit kreativní přístup a schopnost samostatně myslet. Další z hodnotných kvalit, které stojí za zmínku:
- schopnost sjednotit studenty;
- schopnost reagovat na psychologické změny;
- schopnost organizovat týmovou práci;
- schopnost řešit konflikty.
Jak se stát
Takovou specializaci můžete získat pouze jako učitel němčiny na vysokých školách. Je správné se soustředit nikoli na lingvistické, ale na pedagogické univerzity a instituty - tam věnují více pozornosti rozvoji schopnosti vyučovat. Bude to o něco snazší pro ty, kteří se podrobí rekvalifikaci po zvládnutí jiné pedagogické specializace, zejména v souvislosti s ruským jazykem. Pak nebude nutné studovat psychologické a učební disciplíny od nuly.
Kromě získání diplomu je žádoucí i certifikace pro 1 kategorii. Ukazuje:
- stabilní a pozitivní zvládnutí potřebných znalostí studenty;
- schopnost detekovat růst jazykových dovedností a přizpůsobit učení podle dosažené úrovně;
- osobní přínos učitele ke zlepšení kvality výuky, ke vzniku nových a ke zlepšení předchozích metod pedagogické práce;
- aktivní pomoc ostatním učitelům při metodické práci.
Kariéra
Minimální plat německého učitele v Rusku je asi 21 700 rublů. V průměru se dostávají od 30 do 33 tisíc. Nejvyšší úroveň podle řady náborových projektů přesahuje 150 tisíc rublů. V portfoliu se rozlišují následující oddíly:
- základní informace o sobě;
- pedagogická práce;
- úspěchy v mimoškolních a mimoškolních činnostech;
- obecné hodnocení odborné činnosti (charakteristika osvědčení);
- zpětná vazba od studentů a jejich rodičů o práci učitele.
Po dalším školení / rekvalifikaci nebo po dlouhé práci v oboru se německý učitel může stát:
- překladatel (simultánní nebo literární);
- překladatel;
- soukromý učitel;
- ředitel školní jednotky nebo ředitel školy;
- zaměstnanec německé společnosti v Rusku.
