Učitel tělesné výchovy: vlastnosti a školení

Profese učitele tělesné výchovy nepatří do kategorie módní a prestižní, proto je v této specialitě vždy dostatek volných pracovních míst. Učitelé tělesné výchovy jsou častěji sportovci, kteří ukončili svou sportovní kariéru, a lidé, kteří upřímně milují sport.

Profese má své kořeny ve dnech starověkého Řecka, kdy byla mezi mladými muži pěstována síla, obratnost a vytrvalost a velká pozornost byla věnována vojenským sportovním disciplínám ve společnosti. Soubor cvičení pro mladé lidi zahrnoval pěstní souboje, závody vozů, vysoké skoky a běh na dlouhé a krátké vzdálenosti.

Ve své moderní podobě se tělesná výchova oficiálně vyučuje od poloviny 19. století, kdy byla na britských školách oficiálně zavedena lekce gymnastiky. Peter Frantsevich Lesgaft významně přispěl k rozvoji profese - Vynikající ruský učitel, anatom, antropolog a biolog. Vědecký systém tělesné výchovy, který vyvinul na konci 19. století, je odborníkům všeobecně znám a neztratil svůj význam pro tento den.

Od počátku 20. století je profese učitele tělesné výchovy obzvláště populární v zemích s totalitním režimem, jako je SSSR, Itálie a Německo. Bylo to kvůli potřebě vycvičit velké množství potenciálních vojáků, připravených kdykoli doplnit armádu.V SSSR byl vyvinut a implementován soubor fyzických cvičení TRP, která si rychle získala popularitu mezi sovětskými obyvateli, a implementace jejích norem byla považována za hrdost. V období od roku 1931 do roku 1941 dokončilo standard první etapy více než 6 000 000 lidí a více než 100 000 lidí se stalo majiteli odznaku druhé fáze.

Od 60. let minulého století byl na všech středních školách Sovětského svazu zaveden post učitele tělesné výchovy, a vzdělávací programy byly doplněny dvěma hodinami tělesné výchovy týdně.

Dnes je učitel tělesné výchovy učitelem, který s dětmi vede kurzy tělesné výchovy, stimuluje je ke sportu, zvyšuje prestiž zdravého životního stylu v očích mladší generace a vytváří negativní postoj ke špatným návykům. Moderní program tělesné výchovy zahrnuje několik sportovních disciplín, jako je lyžování, gymnastika, atletika a herní sporty - basketbal, fotbal a volejbal.

Úkolem učitele je organizovat vzdělávací proces tak, aby každé dítě bylo zapojeno do tříd a dostalo zátěž v souladu s individuálním rozvojem a schopnostmi. Profese tělesné výchovy je vhodná jak pro muže, tak pro ženy nejlepší volba po ukončení profesionální kariéry ve sportu.

Profese učitele tělesné výchovy má výhody i nevýhody. Mezi klady patří:

• dostupnost úplného sociálního balíčku;
• pravidelná mzda;
• dlouhé prázdniny padající výhradně v letních měsících;
• zajímavá práce s dětmi;
• udržování těla ve výborném fyzickém stavu;
• možnost vedení tříd na čerstvém vzduchu;
• vysoká poptávka po profesi a velký počet volných míst;
• možnost pracovat na částečný úvazek ve sportovních školách a fitness centrech.

Hlavní nevýhodou profese je vysoká odpovědnost za život a zdraví dětí, což platí zejména ve světle nedávných událostí s rostoucím počtem případů náhlého úmrtí školáků ve třídách tělesné výchovy.

Stejně jako každý učitel má učitel tělesné výchovy počet pracovních povinností, s nimiž je při podání žádosti o zaměstnání zaveden.

• První a nejdůležitější podmínkou pro práci ve škole je jasná znalost vyučovacích metod předmětu a plné přijetí všech požadavků ministerstva školství a správy instituce.
• Učitel musí být schopen vypracovat učební plán pro lekci, čtvrtletí a akademický rok. a poskytnout je nadřízenému ke kontrole a schválení.
• Učitel musí dodržovat bezpečnostní předpisy v lekci vysvětlit je studentům a sledovat jejich výkon, a tím zajistit zachování života a zdraví studentů.
• Učitel musí skutečně posoudit pohodu a schopnosti každého studenta, provádět individuální přístup ke každému dítěti s ohledem na jeho fyziologické, věkové a psychologické vlastnosti.
• Učitel je povinen vést školicí dokumentaci, vyplňte deník, včetně elektronického, a včas v něm proveďte hodnocení.
• Fizruk by se měl účastnit plánování schůzek, schůzek a rad učitelů, účastnit se schůzek rodičů a učitelů a vést plánované a neplánované školení a sportovní akce.
• Učitel je povinen samostatně si vybrat vzdělávací literaturu, nezbytné pro provádění lekcí a mimoškolních činností a odpovídající požadavkům Spolkové státní vzdělávací normy.
• Učitel by měl provádět pravidelnou kontrolu znalostí, schopnosti studentů, hodnotit je podle přijatých standardů.
• Fizruk musí sledovat zdraví vybavení tělocvičny a sportovního vybavení a v případě potřeby okamžitě požádejte o nový. Třídy s dětmi na rozbitých nebo poškozených skořápkách jsou přísně zakázány.
• Při provádění složitých gymnastických cvičení na vodorovné liště, koně, příčky nebo rovnoběžné tyče, je učitel povinen pojistit každé dítě bez ohledu na jeho fyzickou podobu a schopnosti.
• Učitel je povinen mezi studenty rozpoznávat sportovní nadání a schopnosti, motivujte je k vážnějším třídám ve specializovaných školách olympijské rezervy.
• Při práci s dětmi musí fyzik vzít v úvahu individuální fyzické vlastnosti každého dítěte a naslouchat požadavkům rodičů ohledně přípustné fyzické aktivity.
• Učitel je povinen propagovat zdravý životní styl a včas informovat děti o negativních účincích kouření, alkoholu a užívání drog.

Hlavním požadavkem na učitele tělesné výchovy je Má řadu osobních a profesních dovedností, bez nichž by práce s dětmi a výuka sportu nebyla možná.

Mezi profesionální dovednosti, které by měl fizruk dokonale ovládat, lze poznamenat následující:

• pohotovostní lékařské dovednosti;
• znalost pravidel požární bezpečnosti a schopnost řídit se pokyny pro evakuaci dětí v případě nouze;
• schopnost vyhladit konfliktní situace a řešit spory mezi studenty;
• znalost pravidel sportovních her a rozhodčích dovedností;
• udržování dobré fyzické kondice a schopnosti ukázat studentům techniku ​​provádění gymnastických cvičení, skákání a házení míče;
• dobrá sportovní erudice a povědomí o průchodu hlavních sportovních soutěží, umožňující diskutovat o této události se studenty a podat to, co se děje profesionálním hodnocením;
• jasná představa o periodizaci věku studentů a systematický přístup k učení založený na moderních technikách.

Z individuálních charakteristik nezbytných pro učitele tělesné výchovy lze zaznamenat takové vlastnosti jako spravedlnost, láska k dětem, schopnost najít společný jazyk s adolescenty, vysoká odpovědnost, společenská schopnost, schopnost řídit několik simultánních procesů pod kontrolou, fyzická vytrvalost, odolnost vůči stresu, nedostatek lítosti, schopnost odpouštět, dobrá vůle a schopnost navázat kontakt s rodiči.

Povolání učitele tělesné výchovy lze získat jak na vysokých, tak na středních odborných školách - instituce tělesné výchovy, pedagogické univerzity a vysoké školy, školy olympijské rezervace. Kromě specializace „Tělesná výchova“ existují oblasti jako „tělesná kultura a bezpečnost života“, „adaptivní tělesná výchova“, „práce s tělesnou zdatností“ a mnoho dalších.

Délka studia na střední škole založené na 9 třídách je obvykle 3 roky 10 měsíců, na základě 11 tříd - 2 roky 10 měsíců, na univerzitě - od 4 do 6 let v závislosti na formě studia (na plný úvazek, večer nebo korespondence) a na vzdělávacím systému (vysokoškolák) nebo specialita). Pro přijetí na středoškolské instituce stačí splnit standardy tělesné výchovy, které jsou přijímány přímo na vzdělávací instituci, a složit soutěž certifikátů.Uchazeči o studium na univerzitách by měli mít po ruce výsledky zkoušky v ruském jazyce, biologii a úspěšně složit zkoušku z tělesné výchovy.

Mnoho vysokých škol poskytuje příležitost získat diplom učitele tělesné výchovy v kombinaci s jakoukoli jinou specializací. To výrazně rozšiřuje možnosti učitele a umožňuje vám pracovat ve 2 kurzech a vyučovat dva předměty najednou. Absolventi, kteří ukončili studium a získali bakalářský titul, mohou pokračovat ve studiu magistracie. Tím se prohloubí jejich získané znalosti a zapojí se do vědecké práce ve vybrané specializaci.

Pokud jde o mzdy, ve velkých městech, jako je Moskva nebo Petrohrad, dosahuje 40–60 tisíc rublů a záleží na úrovni kvalifikace, délce služby, hodin navíc a správě učebny. Na Dálném severu a na rovnocenných územích činí plat učitele tělesné výchovy asi 70 tisíc rublů, v malých městech a regionálních centrech středního Ruska učitel obdrží 15 až 20 tisíc rublů. Pro vyšší příjem studenti tělesné výchovy často pracují na částečný úvazek ve fitness centrech, tělocvičnách a sanatoriích a také vedou sekce v dětských vývojových střediscích a bazénech.