Jak zjistit temperament dítěte?

Problém otců a dětí, popsaný mnoha klasickými literárními texty, není prvním stoletím, které se obává rodin. Rodiče neslyší děti a děti pořádají dospívající nepokoje, čímž porušují všechny autority. Aby bylo možné najít vzájemné porozumění s vaším dítětem, vybudovat s ním harmonický vztah, musíte pochopit rysy jeho psychiky. Některé děti vyžadují neustálou pozornost a účast dospělých, jiné milují aktivní komunikaci s vrstevníky a aktivní činnost, zatímco jiné raději tráví celý den čtením knih a ostatní nevěnují pozornost. Tento rozdíl je způsoben mnoha různými osobnostními charakteristikami dítěte, z nichž jednou je jeho temperament.

Obecný pojem temperamentu znamená hlavní rysy a vlastnosti psychiky jednotlivce. Tyto osobnostní rysy se projevují stejně v různých činnostech dítěte a nezávisí na cílech a motivech. Takové reakce často přetrvávají až do konce života a jejich kombinace umožňuje klasifikovat velké množství takových funkcí do několika základních typů. Definice tohoto typu závisí na specifických vlastnostech psychiky každé jednotlivé osoby.

Činnost - Jedná se o vlastnost psychiky, která je zodpovědná za rychlost rozhodování a intenzitu jejich implementace v jejich životě. Čím rychleji dítě reaguje na podněty, tím více a více koncentrovaně dosahuje výsledků a překonává překážky. Tato vlastnost se často nazývá energie nebo lidská energie. Předpokládá se, že lidé se silnější energií dosahují v životě více a jsou obecně šťastnější, i když to nebylo vědecky prokázáno.

Citlivost - tato vlastnost psychiky přímo souvisí s aktivitou a určuje minimální míru dopadu, která je nezbytná pro výskyt jakékoli reakce v lidské psychice. Emocionální vzrušivost je vlastnost podobná citlivosti, ale na rozdíl od ní ukazuje, jaká bude síla reakce na minimální vnější dopad. Agrese a temperament dítěte i dospělého závisí na emoční vzrušivosti. Na druhé straně je také zodpovědná za radostné vzrušení, živé zážitky emoční blízkosti a pocity štěstí.

Reaktivita zodpovědný za intenzitu nedobrovolných reakcí lidské psychiky. Takové reakce vyplývají jak z hlasitého a tvrdého hlasu rodiče, tak z urážlivé poznámky. Míra reakcí je odpovědná za míru reakcí, které již vznikly jako reakce v psychice. Čím vyšší je, tím rychleji se dítě dostane do klidné nálady po radostných nebo smutných událostech. Dítě, které má vysokou míru reakce, se při pláči uklidní rychleji, bude však znovu plakat rychleji. Tato vlastnost navíc ovlivňuje rychlost myšlenek, řeči a gest.

Vztah mezi aktivitou a reaktivitou - indikátor toho, jaké faktory ovlivňují dítě ve větší míře, a jeho činy jsou na něm více závislé: na jeho cílech a aspiracích nebo na jeho náladě a situaci. První je důležitější pro dosažení a vítězství a druhý je prožít si tento proces. Plasticity umožňuje rychle reagovat na změny okolní situace a aktivněji se přizpůsobovat měnícím se podmínkám. Tuhost znamená více inertní chování, tuhé dítě se nechce měnit, je tvrdohlavý a vytrvalý, jakékoli změny ho činí nervózním a děsivým.

Extraversion a introversion. Poslední vlastnost určuje, na jaké dojmy pozitivní a negativní reakce psychiky dítěte závisí: vnější nebo vnitřní. Extroverti dávají přednost širokému okruhu známých, nových dojmů a dovedností. Introverti upřednostňují sny a myšlenky o minulosti a budoucnosti, samotné nebo v blízkosti knih. Všechny tyto vlastnosti stejně ovlivňují charakter každé osoby a nakonec určují jeho temperament. Zároveň nejsou žádné špatné nebo dobré vlastnosti, všechny jsou jen lidským nástrojem, který nervovému systému umožňuje řídit a řídit všechny lidské činnosti a zajišťovat jejich nejpohodlnější a nejbezpečnější existenci.

Existují pouze 4 hlavní typy temperamentu, které dostaly své jméno ještě před naší dobou. Starověký řecký lékař Hippokrates tvrdil, že v lidském těle jsou 4 hlavní tekutiny zvané „džusy“. Podle toho, který člověk v lidském těle převládá, se utváří jeho charakter. Více krve (sanguis v latině) dělá z člověka sanguine osobu a převaha hlenu (flegma) z něj dělá flegmatika. Velké množství žluči (latina chole) změní dítě na choleriku, a pokud je tato žluč černá (latina melas chole), stane se melancholií. Dnes, od klasifikace zavedené Hippokratem ve století VXVIII, existují pouze jména, která popisují charakteristiky lidské psychiky.

Sanguine je člověk se zvýšenou aktivitou vyvážený stejnou reaktivitou. Je optimistický a spokojený s životem, miluje hlasité rozhovory, velké společnosti a intenzivní činnost. Vysoký práh citlivosti mu neumožňuje věnovat pozornost příliš tichým a klidným zvukům. Lidé sanguiny jsou však vlastní rychlosti reakcí, živosti mysli a rychlému přizpůsobování se novým podmínkám.

Choleric má také nízkou citlivost a aktivitu, ale reaktivita v jeho temperamentu převládá. On je často neomezený a dokonce agresivní, obtížnější změnit myšlenky a vyrovnanější než sanguine člověk.Vytrvalý a sebevědomý, miluje hodně komunikace, ale je velmi obtížné přesunout pozornost z jedné akce nebo cíle na druhou. Flegmatická aktivita převládá nad reaktivitou, a proto je necitlivá a prakticky ne emotivní. Nebude ovlivněna obecnou zábavou, ale je také velmi obtížné takovou osobu zarmoutit. Sotva přechází mezi záležitostmi, ale je velmi zdatný a ochotný. Je introvert a neochotně vytváří nové známosti.

Melancholik má vysokou citlivost a nízkou reaktivitu. Jakýkoli drobný důvod může způsobit jeho reakci ve formě slz a dokonce i nervového zhroucení. Tichý hlas a pomalé pohyby melancholiky mu dávají hluboký introvert, který dává přednost zanechání velkého množství lidí ve svém vnitřním a často vynalezeném světě. Pozornost takového dítěte bude nestabilní, často ho rozptýlí maličkosti a nejmenší potíže ho na dlouhou dobu rozruší. Zároveň mají tito lidé dobře vyvinutou empatii a soucit a muži a ženy často milují zvířata a malé děti, jsou schopni vcítit se do hrdinů knih a filmů.

V běžném životě má příležitost setkat se s čistě cholerickou nebo melancholickou, stejně jako jiné typy, sklon k nule. Prakticky neexistuje žádný druh temperamentu, protože vnější prostředí a výchova často zanechávají své stopy na psychice. Současně bude vliv některých rysů temperamentu na dětský charakter silnější než na jiných, což nakonec určí jeho typ. Pro zjištění temperamentu dítěte stačí provést malý test a odpovědět na následující otázky.

• Jaké hry preferuje dítě v předškolním a školním věku (tiché nebo aktivní, s přáteli nebo samostatně)?
• Jak dítě vnímá kritiku rodičů nebo jak student vnímá komentáře učitele (souhlasí, nesnáší, zlobí se)?
• Jak syn nebo dcera komunikuje s různými vrstevníky (má ráda pozornost nebo raději mlčí, poslouchá je nebo se snaží jednat jako vůdce)?
• Jak dítě reaguje na nová místa a lidi (omezené a nerozhodné nebo zaujaté, co se děje, rychle nadšené nebo nevykazuje žádnou reakci)?
• Jak se chlapec nebo dívka rozhodují nebo dělají domácí úkoly (rychlým tahem nebo dlouhým vážením jsou úkoly řešeny trpělivě a pomalu nebo rychle, ale zájem brzy zmizí)?

Tento temperament je snadno rozpoznatelný již od mladého věku. Sanguine děti se rychle rozvíjejí, projevují zájem o svět kolem sebe a málo spí. Takové děti téměř nezpůsobují problémy rodičům a často se nazývají „zlato“. Jsou aktivní, milují sport i učení se novým věcem. Je snadné najít přátele, ale jejich nepřítomnost je obtížné tolerovat. Chlapci a dívky s tímto temperamentem rychle zapomenou selhání a usilují o nové cíle. Sanguinští lidé jsou poslušní, ale vědí, jak vyjádřit svůj názor. Blíže k dospívání jejich energie roste ještě více a mění se v neúnavného baviče pro svou velkou společnost nebo rodinu. Studium je pro ně snadné, ve třídě zastávají pozici dobrého optimisty, který nemá nepřátele a nepřátele.

Takové dítě má roztrhaný a nervózní spánek, je často zlobivé a těžko uklidněné. Jejich vývoj je pomalejší než u jejich vrstevníků, rostou špatně a později začnou mluvit. Charakteristickým rysem dítěte bude izolace a nerozhodnost. Takové dítě má o každé příležitosti hluboké pochybnosti a je velmi závislé na souhlasu rodičů. Nemají rádi chodit do školy, protože velké množství hlučných spolužáků a rychlé tempo učení pneumatik takových dětí.V období dospívání, melancholie náchylné k častým depresím a nervovým zhroucení, je jakákoli kritika vnímána velmi bolestivě a může vést k hysterii. I když se naučili domácí úkoly, nikdy nezvednou ruku. Zřídka jsou přijímáni k velkým společnostem, a proto trpí ještě více svou nepodobností vůči jiným dětem.

Flegmatické děti jsou opravdové syny. Zřídka projevují svou nelibost, i když mají hlad nebo leží na mokré plence. Takové dítě nebude svou rodinou zatěžovat svou přítomností, neběží a neskáká, není zvědavý a není společenský. Nejlepší zábava pro takové dítě by bylo čtení, sestavení návrháře nebo výšivky. Rozhodnutí jsou přijímána klidně a opatrně, nemají rádi rozruch a velké společnosti, ale neběhají z komunikace jako melancholičtí lidé. Mladší studenti si na dlouhou dobu vybírají své oblíbené předměty, ale pokud se jim něco líbí, budou v této oblasti vždy úspěšní. Učitelé je jen zřídka nadávají a zbytek často citují. Nemají zjevné nepřátele, ale mají málo skutečných přátel. Mají rádi účetnictví a pořádek ve všem, ale nesnaží se přesvědčit ostatní, aby udělali totéž.

Cholerické dítě je snadno rozeznatelné nespokojenými výkřiky, které neustále unikají z malých úst. Je těžké je uklidnit a obrátit svou pozornost na něco jiného. Jsou netrpěliví a nároční, nemají rádi hlasité hlasy a nové okolí. V předškolním věku se stávají ještě impulzivnějšími a nestabilnějšími. Nové informace a znalosti dobře vnímají, ale také na ně rychle zapomínají. Takové děti často nekontrolují své chování, které se v krátkém časovém období několikrát mění. V komunikaci s vrstevníky mají rádi vůdce a dokonce tyranu. Mají mnoho přátel, ale také mnoho kritiků. Do dospívání se učí zadržovat své slzy, ale svůj hněv na pachatele bez odkladu nasměrují, jsou před nimi spolužák, rodič a dokonce ředitel školy.

Aby si dospělí mohli rozvinout silné stránky temperamentu dítěte a vyhladit jeho nedostatky, musí si s ním správně vybudovat vztah. Některé metody budou dobré pro choleriku, ale pro melancholiku nebudou fungovat vůbec a naopak. Nejprve musí být dítě ovlivněno rodiči, prarodiči a dalšími příbuznými, kromě toho může být do opravy chování mladých chlapců a dívek zapojen učitel nebo vychovatel, i když v menší míře.

Různé sportovní sekce s týmovým typem hry jsou ideální pro sanguines. Může to být fotbal, hokej nebo vodní pólo. Ve svém týmu najdou opravdové přátele a samotný sport umožní dítěti nechat energii navíc. Teenager je vhodnější pro koníčky, které ho naučí překonávat sebe a okolnosti. Může to být alpské lyžování nebo snowboarding, šermířský klub nebo horolezectví. Učení je pro ně snadné, ale pro zvýšení jejich vytrvalosti je lepší střídat duševní stres s fyzickou aktivitou. Učitel nemusí věnovat nadsvětou osobu přílišnou pozornost, poměrně přátelský přístup a nestrannost.

Cholerika přetéká pocitem pocitu, který se může snadno proměnit v krutost a agresivitu vůči ostatním. Aby mohl jeho hněv propouštět, musí ho cholerik bezpečně postříkat vrstevníky. Sekce pro box, karate nebo freestyle je pro něj ideální. Choleričtí lidé dělají vynikající sportovce, biatlonisty a akrobaty. Chcete-li rozvinout jejich citlivost, můžete si zaregistrovat dospívajícího na jízdu na koni nebo jako dobrovolník do útulku pro zvířata. Učitel by měl projevit velkou citlivost a soucit s „školním šikanem“, aby ho neobtěžoval nepřiměřenou poznámkou.Pokud dítě urazí svého souseda u stolu, měly by nejprve sedět, aby vyřešily konflikt, a teprve pak se pokusit zjistit podrobnosti z obou stran. Rádi odpoví na tabuli a cítí se před týmem sebevědomě, ale při psaní nezávislé práce se snadno rozptýlí.

Flegmatičtí lidé patří mezi oblíbené dospělé osoby, protože ve srovnání s ostatními dětmi vyžadují sebe méně pozornosti. Jsou klidní a vytrvalí, neohýbají se sportu, ale zároveň dávají přednost těm typům, ve kterých je důležité ne vítězství, ale samotný proces. Může to být synchronizované plavání, plachtění nebo tanec. Flegmatičtí lidé jsou rádi, že se zapojují do silových sportů, jsou disciplinovaní a trpěliví, a proto budou rádi, když to udělají na domácím simulátoru. Jejich hlavním koníčkem je však literatura. Takové děti mohou často žít ve fantazijním světě svých fantazií a nekonvergovat se svými vrstevníky. Rodiče a učitelé by měli být podporováni, pokud si jedno z dětí chce s takovým dítětem spojit pouto přátelství.

Melancholická láska a ticho. Ze všech sportů, které upřednostňují šachy nebo golf, mohou dělat jógu nebo pilates. Od dětství je vhodné učit takové dítě, aby vytrvale přijímalo kritiku nebo agresi, která na něj směřovala od vrstevníků. Ostatní děti melancholii často nemají rádi a učitelé jsou příliš zaneprázdněni zbytkem třídy, než aby věnovali pozornost konfliktu a dokonce i tichému pronásledování. Je vhodné, aby rodiče získali maximální důvěru tak zranitelného dítěte, aby mu pomohli včas. Stojí za to být s ním co nejúprimnější a neustále projevovat svůj souhlas, aby si stále více věřil ve své vlastní schopnosti. Takové děti se bojí mluvení na veřejnosti, i když to téma znají velmi dobře. Je lepší otestovat své znalosti pomocí testů nebo testů, na které může melancholie písemně odpovědět.

O tom, jak určit temperament dítěte, viz následující video.