Temperament

Com determinar el temperament del nen?

Com determinar el temperament del nen?
Continguts
  1. Què és això
  2. Tipus i característiques
  3. Característiques de l’educació i formació

El problema dels pares i fills, descrit per molts clàssics de la literatura, no és el primer segle que preocupa a les famílies. Els pares no senten nens i els nens organitzen disturbis adolescents, violant totes les autoritats. Per tal de trobar la comprensió mútua amb el vostre fill, construir una relació harmoniosa amb ell, heu d’entendre les característiques de la seva psique. Alguns nens requereixen una atenció constant i participació d’adults, d’altres, com la comunicació activa amb els companys i l’activitat activa, mentre que d’altres prefereixen passar tot el dia llegint llibres i no parar atenció als altres. Aquesta diferència es deu a moltes característiques de personalitat diferents del nen, una de les quals és el seu temperament.

Què és això

El concepte general de temperament significa les principals característiques i propietats de la psique de l’individu. Aquests trets de personalitat es manifesten igualment en diverses accions de l’infant i no depenen d’objectius i motius. Sovint, aquestes reaccions persisteixen fins al final de la vida i la seva combinació permet classificar un gran nombre d’aquestes característiques en diversos tipus bàsics. La definició d’aquest tipus depèn de les propietats específiques de la psique de cada persona.

Activitat - Aquesta és una propietat de la psique, que és responsable de la rapidesa en la presa de decisions i la intensitat de la seva implementació a la seva vida. Com més ràpid el nen respon als estímuls, més persistentment i més concentrat aconsegueix resultats i supera els obstacles. Aquesta propietat s’anomena sovint energia o energia humana. Es creu que les persones amb energies més fortes aconsegueixen més a la vida i en general són més feliços, tot i que això no ha estat demostrat científicament.

Sensibilitat - aquesta propietat de la psique està directament relacionada amb l’activitat i determina la quantitat mínima d’impacte necessària per a l’ocurrència de qualsevol resposta en la psique humana. L’excitabilitat emocional és una propietat similar a la sensibilitat, però, en contraposició, mostra quina serà la força de la resposta a un impacte extern mínim. L’agressió i el clima tant d’un nen com d’un adult depenen de l’excitabilitat emocional. D'altra banda, també és responsable de l'emoció alegre, de les experiències vivencials de proximitat emocional i dels sentiments de felicitat.

Reactivitat responsable de la intensitat de les reaccions involuntàries de la psique humana. Aquestes reaccions sorgeixen tant de la veu forta i dura del progenitor, com de la nota ofensiva. La taxa de reaccions és responsable de la taxa de reaccions que ja han sorgit com a resposta en la psique. Com més alta sigui, més ràpid es produeix el nen amb tranquil·litat després d’esdeveniments alegres o tristos. Un nadó que té una alta taxa de reacció es calmarà més ràpidament quan plora, però, tornarà a plorar més ràpidament. A més, aquesta propietat afecta la velocitat dels pensaments, la parla i els gestos.

La relació entre l’activitat i la reactivitat - un indicador de quins factors influeixen en major mesura a l’infant i les seves accions depenen més d’ell: dels seus objectius i aspiracions, o del seu estat d’ànim i situació. El primer és més important per aconseguir i guanyar, i el segon és gaudir del procés. La plasticitat permet respondre ràpidament als canvis de la situació circumdant i adaptar-se més activament a les condicions canviants. La rigidesa significa un comportament més inert, un nen rígid no vol canviar, és tossut i persistent, qualsevol canvi el fa nerviós i espantós.

Extraversió i introversió. L’última propietat determina de quines impressions depenen les reaccions positives i negatives de la psique del nen: externes o internes. Els extrovertits prefereixen un ampli cercle de coneguts, noves impressions i habilitats. Els introvertits prefereixen somnis i pensaments sobre el passat i el futur, sols o a la proximitat dels llibres. Totes aquestes propietats afecten el caràcter de qualsevol persona i en definitiva determinen el seu temperament. Al mateix temps, no hi ha propietats dolentes o bones, només són una eina humana, permetent al sistema nerviós controlar i controlar totes les activitats humanes i assegurar la seva existència més còmoda i segura.

Tipus i característiques

Només hi ha quatre tipus principals de temperament, que van rebre el seu nom fins i tot abans de la nostra era. L'antic metge grec Hipòcrates va afirmar que hi ha quatre líquids principals al cos humà anomenats "sucs". Segons quin predomini en el cos humà, es forma el seu caràcter. Més sang (sanguis en llatí) fa que una persona sigui una persona sanguínia i el predomini de la flegma (flegma) el converteix en un flegmàtic. Una gran quantitat de bilis (chole en llatí) converteix el nen en colèric, i si aquesta bilis és negra (melas chole en llatí), es convertirà en una melangia. Avui, de la classificació introduïda per Hipòcrates al segle VXVIII, només hi ha noms que descriuen les característiques de la psique humana.

Sanguine és una persona amb un augment d’activitat equilibrada per la mateixa reactivitat. És optimista i complaent cap a la vida, estima les converses fortes, les grans empreses i l’activitat vigorosa. Un alt llindar de sensibilitat no li permet parar atenció als sons massa tranquils i tranquils. No obstant això, les persones sanguines són inherents a la velocitat de les reaccions, a la capacitat de vida ia l'adaptació ràpida a les noves condicions.

El colèric també té una baixa sensibilitat i activitat, però predomina la reactivitat en el seu temperament. Sovint és inquiet i fins i tot agressiu, més difícil de canviar de pensament i constant que una persona sanguínia.Persistent i confiat, estima molta comunicació, però és molt difícil canviar l’atenció d’una acció o objectiu a una altra. L’activitat flegmàtica predomina sobre la reactivitat i, per tant, és insensible i pràcticament no emocional. No es veurà afectat per la diversió general, però també és molt difícil entristir aquesta persona. Difícilment canvia entre els afers, però és molt capaç i assidu. És un introvertit i de mala gana fa de nous coneguts.

El melancòlic té alta sensibilitat amb baixa reactivitat. Qualsevol raó menor pot provocar la seva reacció en forma de llàgrimes i fins i tot una malaltia nerviosa. La veu tranquil·la i els moviments lents del malenconiós li donen un profund introvertit, que prefereix deixar una gran multitud de persones al seu món interior i sovint inventat. L’atenció d’un nen d’aquest tipus serà inestable, sovint es veurà distret per les truques i la més mínima dificultat l’inquietarà durant molt de temps. Al mateix temps, aquestes persones tenen una empatia i una compassió ben desenvolupades, i els homes i les dones sovint estimen els animals i els nens petits, són capaços d’empatitzar amb els herois dels llibres i les pel·lícules.

En la vida ordinària, l’oportunitat de trobar-se amb un colèric pur o malenconiós, com altres tipus, tendeix a zero. No hi ha pràcticament cap tipus de temperament degut al fet que l’entorn extern i la criança solen deixar empremta en la psique. Al mateix temps, la influència d’alguns trets del temperament sobre el personatge infantil serà més forta que d’altres, cosa que en determinarà el seu tipus al final. Per esbrinar el temperament de l’infant, n’hi ha prou amb realitzar una petita prova i respondre les següents preguntes.

  • Quins jocs prefereix un nen d’edat preescolar i escolar (tranquil o actiu, amb amics o sol)?
  • Com percep l’infant crítiques al progenitor o percep l’alumne els comentaris del professor (s’acorda, es ressentix, s’enfada)?
  • Com es comunica un fill o una filla amb diferents companys (els agrada l’atenció o prefereix estar en silenci, els escolta o intenta actuar com a líder)?
  • Com reacciona el nadó davant llocs i persones noves (restringits i indecisos o interessats pel que passa, ràpidament emocionats o no mostren cap reacció)?
  • Com decideix un nen o una nena les tasques domèstiques (a través de picots ràpids o llargs pesos, les tasques es resolen amb paciència i lent o ràpida, però l’interès desapareix aviat)?

En funció de quines característiques individuals del nen serviran de resposta a aquestes preguntes, és possible determinar el tipus temperamental principal no només d’un nen en edat escolar, sinó fins i tot d’un nadó.

Sanguina

Aquest temperament és fàcil de reconèixer des de ben jove. Els nadons sanguinis es desenvolupen ràpidament, mostren interès pel món que els envolta i dormen poc. Aquests nens gairebé no causen problemes als pares i se solen anomenar "or". Són actius, els encanten els esports i aprenen coses noves. És fàcil fer amics, però la seva absència és difícil de tolerar. Els nens i nenes amb aquest temperament obliden ràpidament els fracassos i s’esforcen per assolir nous objectius. Els sanguinaris són obedients, però saben expressar la seva opinió. Més a prop de l’adolescència, la seva energia només creix encara més, i es converteixen en un animador incansable per a la seva gran companyia o família. El fet d’estudiar és fàcil, a la classe ocupen la posició d’un optimista de bona naturalesa que no té enemics ni maltractadors.

Melancòlic

Aquest nadó té un son trencat i nerviós, sovint és entremaliat i calmat. El seu desenvolupament és més lent que el dels seus companys, creixen malament i després comencen a parlar. Les característiques distintives del nadó seran l’aïllament i la indecisió. Aquest fill té dubtes profunds sobre qualsevol ocasió i depèn molt de l’aprovació dels pares. No els agrada anar a l’escola, ja que un gran nombre de companys de classe sorollosos i un ritme ràpid d’aprenentatge cansa aquests nens.A l’adolescència, la malenconia susceptible a depressions freqüents i a patologies nervioses, qualsevol crítica es percep amb molta dolor i pot provocar histèria. Encara que hagin après els deures, mai no aixecaran la mà. Poques vegades s’emporten a les grans empreses, raó per la qual pateixen encara més la seva dissimilitat envers els altres nens.

Flegmàtica

Els nens flegmàtics són un autèntic sony. Rarament mostren el seu descontent, encara que tinguin gana o estiguin en un bolquer mullat. Un nen com aquest no aferrarà els seus pares amb la seva presència, no corre i salta, no té curiositat i no és sociable. El millor entreteniment per a un nadó seria llegir, muntar un dissenyador o brodar. Les decisions es prenen amb calma i cura, no els agrada el gran desafortunament ni les grans empreses, però no es desprenen de la comunicació com persones melancòliques. Els estudiants més joves durant molt de temps trien els seus temes preferits, però si els agrada alguna cosa, sempre tindran èxit en aquest àmbit. Els professors rarament els renyen i sovint citen la resta. No tenen enemics evidents, però tenen pocs amics reals. Els agrada la comptabilitat i l’ordre en tot, però no intenten convèncer els altres perquè facin el mateix.

Còlic

El nadó colèric es reconeix fàcilment per crits descontents, escapant constantment d’una boca minúscula. És difícil calmar-los i atreure l’atenció a una altra cosa. Són impacients i exigents, no els agraden les veus fortes i els nous entorns. A l'edat preescolar, es tornen encara més impulsius i inestables. Perceben bé la informació i el coneixement nous, però també l’obliden ràpidament. Aquests nens sovint no controlen el seu comportament, que canvia diverses vegades en un curt període de temps. En la comunicació amb els companys, els agrada ser un líder i fins i tot un tirà. Tenen molts amics, però també molts detractors. A l’adolescència, aprenen a retenir les llàgrimes, però dirigeixen la seva ràbia cap al delinqüent sense demora, siguin davant seu un company de classe, un pare i fins i tot el director de l’escola.

Característiques de l’educació i formació

Per tal de desenvolupar els punts forts del temperament del nen i de solucionar les seves mancances, els adults han de construir una relació correcta amb ell. Alguns mètodes seran bons per a un colèric, però no serviran per a tot un malenconiós i viceversa. En primer lloc, l’infant ha d’estar influenciat per pares, avis i altres parents, a més, un professor o educador pot implicar-se en la correcció del comportament dels nens i nenes joves, encara que en menor mesura.

En primer lloc, és necessari trobar a l’infant i posteriorment a l’adolescent aquell tipus d’ocupació que revelarà el seu talent i fortaleses de la personalitat.

Diverses seccions esportives amb un tipus de joc d’equip són perfectes per als sanguinaris. Pot ser futbol, ​​hoquei o waterpolo. Entre el seu equip, trobaran autèntics amics, i l’esport en si permetrà que el bebè deixi energia extra. Un adolescent s’adapta millor a les aficions que l’ensenyen a superar-se a si mateix i a les circumstàncies. Pot ser esquí alpí o snowboard, un club d'esgrima o escalada de muntanya. L’aprenentatge els és fàcil, però per augmentar la seva perseverança és millor alternar l’estrès mental amb l’activitat física. El professor no necessita prestar una atenció excessiva a la persona sanguínia, una actitud i una imparcialitat força igualades.

El colèric es desborda de sentiments inquietants que poden convertir-se fàcilment en crueltat i agressió cap als altres. Per provocar la seva ràbia, el colèric l'ha de salpar d'una manera segura per als companys. La secció de lluita de boxa, karate o lluita lliure és perfecta per a ell. Les persones colèriques fabriquen excel·lents atletes, biatletes i acròbates. Per desenvolupar la seva sensibilitat, podeu inscriure un adolescent a cavall o com a voluntari en un refugi d’animals. El professor hauria de demostrar una gran sensibilitat i compassió pel “mató escolar” per no embrutar-lo amb un comentari injust.Si un nen ofén el seu veí al taulell, primer de tot, haurien d’estar asseguts per resoldre el conflicte i només després intentar esbrinar els detalls d’ambdues parts. Els agrada respondre a la pissarra i se senten segurs davant l’equip, però es distreuen fàcilment mentre escriuen treballs independents.

Les persones flegmàtiques són un dels preferits dels adults, ja que requereixen menys atenció per a ells mateixos en comparació amb altres nens. Són tranquils i resistents, no defugeixen de practicar esports, però alhora prefereixen aquells tipus en què no és important la victòria, sinó el procés en si. Es pot sincronitzar nedant, navegant o ballant. Les persones flegmàtiques estan encantades de practicar esports de potència, són disciplinades i pacients i, per tant, estaran encantades de fer-ho en un simulador de casa. Tanmateix, la seva afició principal és la literatura. Aquests nens sovint poden viure en un món fantàstic de les seves fantasies i no convergir bé amb els seus companys. S’hauria d’animar els pares i els professors si un dels nens vol vincular un vincle d’amistat amb un fill d’aquest tipus.

Melancolia amor estabilitat i silenci. De tots els esports que prefereixen els escacs o el golf, poden fer ioga o Pilates. És recomanable des de la infància ensenyar a aquest nen a acceptar de forma constant les crítiques o les agressions dirigides a ell per part dels companys. Els altres nens sovint no els agrada la malenconia i els professors estan massa ocupats amb la resta de la classe per parar atenció al conflicte i fins i tot a la persecució tranquil·la. És recomanable que els pares obtinguin la màxima confiança d’un nen tan vulnerable per ajudar-lo en temps oportú. Val la pena ser el més honest amb ell i mostrar constantment la seva aprovació perquè creixi més confiat en les seves pròpies habilitats. Aquests nens tenen por de parlar en públic, fins i tot si coneixen molt bé el tema. És millor posar a prova els seus coneixements amb proves o proves, a les quals la melancolia pugui respondre per escrit.

No intenteu canviar completament el temperament del nadó, simplement és impossible. Aquests intents poden conduir a trastorns mentals i destruir la confiança d’un nen gran. A més, convé recordar que els nens aprenen millor per l’exemple dels seus pares i no per les seves paraules. Per tant, si cal desenvolupar certes qualitats en el nen, primer de tot val la pena desenvolupar-les en un mateix.

Sobre com determinar el temperament d’un nen, vegeu el següent vídeo.

Escriu un comentari
Informació proporcionada amb finalitats de referència. No et medicis. Per a la salut, consulteu sempre amb un especialista.

Moda

Bellesa

Descansa