Autoestima

Autoestima del nen: formació i desenvolupament

Autoestima del nen: formació i desenvolupament
Continguts
  1. Què és l’autoestima?
  2. Com ajustar-se?
  3. Errors dels pares
  4. Consells útils per a la criança

La psicologia és una de les ciències més interessants i de ràpid desenvolupament. En ella es pot distingir una indústria separada: la psicologia infantil. Avui, un dels conceptes més importants en el marc de la psicologia infantil és l’autoestima del nen. En el nostre material ens familiaritzarem amb aquest concepte.

Què és l’autoestima?

L’autoestima és una avaluació subjectiva de la personalitat. Es forma a la infància i existeix al llarg de la nostra vida. Al mateix temps aquesta característica de la nostra personalitat pot canviar amb el pas del temps.

Hi ha diverses categories d’autoestima. Són els mateixos per a totes les persones: per a nens i nenes, estudiants de primària i secundària, nens de 8, 9, 10 anys i més. Considereu més detalladament els tipus d’autoestima.

Subestat

Els nens amb baixa autoestima no confien en ells mateixos i les seves decisions, massa tímides i prudents, i també necessiten aprovació, suport i elogis constants. Són ràpidament i fàcilment influenciats per la gent que l’envolta i, per tant, solen ser membres de males companyies. La baixa autoestima pot sorgir pel fet que els professors, els pares i els amics es burlen constantment de l’infant i dels seus fracassos. Acostumat a aquesta actitud, el nen està intentant assolir els seus objectius per tots els mitjans possibles.

Els nens amb baixa autoestima estan obsessionats amb els seus errors i no noten èxits (sobretot si els fills no són lloats pels familiars).

Costo car

Els nens amb un excés de preu són arrogants i acostumen a mirar cap avall a tothom (a amics, pares, professors, etc.). Estan constantment tractant de convèncer els que els envolten de la seva impecabilitat. En aquest sentit, molt sovint els nens romanen solters i no tenen amics.

Aquesta autoestima pot sorgir en relació amb un elogi excessiu. Això és especialment cert per a nens realment amb talent que aconsegueixen molt i experimenten constantment un sentiment de superioritat respecte als altres companys.

En nens de dos anys amb alta autoestima, es desenvolupa sovint un complex d’excel·lència “Jo sóc el millor”. Un nen que es considera millor que els altres s’inclina a exagerar la seva dignitat i a minvar les seves mancances existents. En el cas que experimenti algun fracàs en els seus esforços, el nen comença a culpar tot el món i les circumstàncies externes, però mai admet la seva pròpia culpa. A més, el nadó no accepta crítiques.

Adequat

L’autoestima adequada (o positiva) és totalment coherent amb la situació real. Un nen que es valora adequadament creu que està a la par dels seus companys: no més alt ni inferior a ells. Aquest nen percep adequadament les crítiques en la seva direcció, busca el desenvolupament i la millora de si mateix. Es troba en una relació harmònica i estable amb ell mateix. Tenint un nivell d’autoestima adequat, l’infant confia en ell mateix i en les seves accions. Es desenvolupa activament i amb èxit en tots els àmbits de la seva vida: en estudis, aficions, relacions amb la seva família i persones que l’envolten.

L’anàlisi competent sobre l’autoestima del nen és la part més important de la seva educació.

Si en el comportament del fill observeu signes d’autoestima baixa o alta, procureu observar el nadó amb més atenció durant diversos dies o fins i tot setmanes. Quan confirmeu les vostres conjectures, procureu parlar amb el nen i resoldre el vostre problema, si cal, consulteu un psicòleg.

Com ajustar-se?

Si observeu que el vostre fill no té autoestima adequada, haureu d’ajudar-lo. Així doncs, per augmentar la confiança, augmentar, enfortir o corregir l’autoestima del nadó, cal seguir algunes recomanacions dels psicòlegs. Només així aconseguireu criar un adult amb una autoestima positiva.

  • No utilitzeu dreceres. Durant una disputa o conflicte, els pares solen donar al seu bebè diferents etiquetes (per exemple, "persona mandrosa" o "desafortunat"). Això està totalment prohibit. Si un nen oïda regularment aquestes expressions dirigides a ell, les percep automàticament com a veritables i es continua corregint un comportament no desitjat.
  • No renyis pel fracàs dels estudis. El fet d’exercir un exercici incorrecte incorrectament en llengua russa o un exemple en matemàtiques no és un motiu per destruir l’autoestima del vostre fill. L’aprenentatge és difícil per a molts nens i els vostres escàndols i crits només poden augmentar el negatiu. En aquestes situacions, heu de donar suport i motivar al vostre fill.
  • Tenim l’oportunitat d’expressar la nostra opinió. El nen té dret a una opinió tant en la vida quotidiana com durant les baralles. No intenteu pressionar el nadó. A més, sempre escolteu les excuses i el punt de vista del vostre nadó.
  • Parla amb el teu bebè constantment. Obteniu informació sobre què pensa i sent el nen, què passa a la seva vida. En cap cas no eviti temes complexos i delicats. Respon amb honestedat i honestedat a les preguntes del teu fill.
  • Elogi el nadó. Molt sovint, els pares que tenen por de desenvolupar un nen sobreestimat, eviten paraules d’elogi i suport. Aquest enfocament pot conduir al desenvolupament del fenomen contrari: massa baixa autoestima.
  • Utilitzeu paraules d’instal·lació. Cada dia s’han d’explicar frases a la vostra casa que deixin clar al nadó que a casa és estimat i desitjat, sempre està segur, se’ls escoltarà i se li donarà suport. Aquestes frases inclouen: “t’entenem”, “sempre et protegirem”, “confiem en tu”, etc.
  • Dóna-li al nen tasques. Perquè el nadó senti un sentiment de realització, un sentit de finalització, confia en ell per realitzar petites tasques a casa. Per exemple, fes-lo responsable de netejar la seva habitació o d’alimentar un gat. Controlar l’execució de les tasques de la manera més discreta possible, l’infant se sentirà una persona independent i autosuficient.
  • Ensenya que el fracàs forma part de la vida. No heu d’ignorar les pèrdues i els errors del nadó. Expliqueu-li que cada fracàs és una experiència nova, així com una oportunitat per aprendre una valuosa lliçó.
  • Crea un entorn domèstic harmoniós. No és cap secret que els nens que creixen en una família on escampen constantment, joguin i no es respectin els interessos dels altres, tendeixen a tenir una autoestima insuficient. Per tant, a casa vostra heu de crear l’entorn més favorable i harmoniós on el nen se senti bé.
  • Desenvolupa els talents del vostre nadó. Si observeu que el vostre fill fa tot el temps lliure, envieu-lo a una escola d'art. Si el nadó mostra un desig de cantar o ballar, porteu-lo al cercle adequat. Intenteu desenvolupar de forma comprensiva la personalitat del vostre fill / a, centrant-vos en els seus punts forts i habilitats.

Al mateix temps, haureu d’acostar-vos al desenvolupament de l’autoestima del vostre nadó amb tota serietat i atenció. Al mateix temps, no oblideu mostrar l'amor i la cura dels pares. A més, ajudeu el vostre fill a aprendre amb el vostre exemple positiu.

Errors dels pares

Els pares poden destruir l’autoestima dels fills. A causa del fet que els trets del desenvolupament del nen depenen directament del clima psicològic i de la situació de la família, els psicòlegs arriben a la conclusió que sovint els pares són aquelles persones que menystenen o, per contra, sobreestimen l'autoestima del nen.

Considereu els errors de criança més comuns.

  • Centra’t en el negatiu. Els pares presten molta atenció als errors i errors del nadó, i qualsevol èxit es dóna per fet. A més, criticant l’infant, els pares sovint no ofereixen ajuda ni solucions, cosa que només agreuja una situació ja negativa.
  • Comparació amb altres nens. Comparar amb altres nens sempre és una mala idea. Al mateix temps, això s'aplica tant a exemples negatius com positius. Recordeu que el vostre fill és una persona independent i autosuficient.
  • Control total. El nen ha de realitzar de forma independent aquelles tasques que ja hagi estat entrenades. No interfereixi en aquestes situacions i permeti que el nen cometi alguns errors pel seu compte. La custòdia i el control excessius condueixen a que el nen comenci a pensar que no té èxit per si mateix.
  • Comentaris públics. En cas que el vostre fill es comportés incorrecte, no el renyeu públicament ni el renyés. Totes les converses haurien de tenir lloc sense testimonis innecessaris.

Evitant aquests errors, ajudeu el vostre fill a formar una autoestima positiva i a educar un membre complet de la societat.

Consells útils per a la criança

Considereu algunes de les recomanacions dels psicòlegs sobre la criança adequada.

  • Els pares han de mostrar un amor absolut i incondicional envers el seu nadó. Penseu en el nadó tal com és, amb tots els seus punts forts i punts febles.
  • Centra’t en els punts forts del nen i dels seus èxits, i de cada fracàs ajuda a treure una lliçó per al futur. Animeu al vostre fill en totes les seves tasques.
  • Esforçar-se a desenvolupar diferents habilitats i talents en el nadó. Tot i això, aquestes habilitats no han de ser pràctiques.
  • Feu sempre la tria al vostre bebè - això forma la seva capacitat per prendre decisions independents i responsabilitzar-se per elles. Així formes una persona madura i autosuficient.
  • Ensenyeu el vostre fill a resoldre els seus problemes pel seu compte.
  • Desenvolupar una sensació de tolerància en el vostre nadó. Ensenyeu-lo que ha de tenir cura no només d’ell mateix, sinó també dels que l’envolten.
  • Si un nen vol provar alguna cosa nova i responsable (per exemple, vol aconseguir un gos), doncs tu se li haurien d'explicar totes les dificultatsamb el que pot trobar-se (per exemple, alça precoç i caminades constants amb l’animal).
  • També és important la vostra autoestima personal i la seva actitud davant la vida.. Si el nadó veu que els seus pares són pessimistes, es queixen constantment i generalment insatisfets amb la seva vida, ell seguirà els mateixos patrons de comportament. Recordeu-ho.

L’autoestima és l’indicador més important de la salut psicològica d’una persona petita. Es tracta d’un fenomen característic de persones de totes les edats, de manera que un escolar que no confia en ell mateix es convertirà en un adult que no podrà assolir els seus objectius i quedarà decepcionat constantment en la seva vida.

La tasca dels pares és prevenir aquest escenari de desenvolupament d’esdeveniments i notar desviacions de la norma en el temps.

Escriu un comentari
Informació proporcionada amb finalitats de referència. No et medicis. Per a la salut, consulteu sempre amb un especialista.

Moda

Bellesa

Descansa