التفكير المتقارب والمتقارب: التعريف ، السمات ، توصيات علماء النفس

الجميع يحل المشاكل بطريقته الخاصة. ستبدأ إحداهما بحثًا عن الإجابات في دراسة الكتاب ، وستبحث الأخرى عن الإجابة في رأسها ، وستقدم العديد من الخيارات. على الأرجح ، سيجد كلاهما مخرجًا. لكن الأولى ستفعل ذلك بكل القواعد ، والثانية - باستخدام الخيال. الفرق كله في طريقة التفكير. في هذه الحالة ، لدينا أشخاص لديهم أنواع واضحة من التفكير المتقارب والمتشعب.

قدم عالم النفس من الولايات المتحدة الأمريكية ، جوي غيلدفورد ، مفاهيم التفكير المتقارب والمتشعب. في الستينيات من القرن الماضي ، ميز اثنين من هذه الأنواع. وبحسب تعريفه ، فإن التفكير المتقارب يهدف إلى إيجاد الحل الصحيح الوحيد. الميزة المتباينة هي ذلك مالكها يقترب من حل المشكلة بطريقة غير قياسية ، وإلا يطلق عليه بشكل خلاق.

يأتي المصطلح من الاختلاف اللاتيني ، والذي يعني "الانحراف" أو "الاختلاف". الشخص الذي لديه طريقة تفكير متباينة يبحث عن العديد من الإجابات على نفس السؤال في وقت واحد. يقترب من حل المشكلة بطريقة شاملة ، غالبًا ما تستند إلى مشاعره الخاصة. لها الخصائص التالية:

• سرعة الإدراك - يعطي الشخص الكثير من الأفكار في وقت قصير ؛
• القدرة على التفكير في الصور ؛
• التنوع ، والقدرة على عدم التركيز على خيار واحد ، وتغيير وجهة نظرك ؛
• الملاحظة - يلاحظ ما يغفل عنه الآخرون أو لا يعلقون عليه أهمية ؛
• غير قياسي ، القدرة على إعطاء الأفكار الأصلية.

في معظم الأحيان ، يمتلك هذا النوع من التفكير المبدعون. في المدرسة ، كقاعدة عامة ، لا يعتبرون طلابًا بارزين. من الصعب عليهم البقاء في إطار البرنامج العام. إن دراسة جدول الضرب أكثر صعوبة بالنسبة لهم من كتابة مقال حول أي موضوع.

هؤلاء الناس مبدعون في الأنشطة المهنية وفي حياتهم الشخصية. مثال حي هو الفيزيائي النظري العظيم ألبرت أينشتاين. عندما كان طفلاً ، لم يثبت قدراته العقلية المتميزة. لم يقدره المعلمون حقًا. ومع ذلك ، لم يمنعه هذا ، بعد أن نضج ، من أن يصبح أحد أشهر العلماء في القرن العشرين.

ربما كان التعريف الأكثر دقة له وللأشخاص الآخرين الذين لديهم تفكير متباين واضح قد قدمه معاصرون الحائز على جائزة نوبل. قالوا أن الحديث معه هو نفسه في البعد الرابع. مثل وحدات آينشتاين ، تشكل وحدات خاصة ، على عكس أي جزء آخر من المجتمع. ولكن بفضلهم يتم تحقيق أعظم الاكتشافات.

جاءنا المصطلح أيضًا من اللغة اللاتينية ، حيث تعني كلمة التقارب "التقارب إلى مركز واحد". يمكن مقارنة هذا النوع من التفكير بالمنهج المدرسي ، حيث يتم استخدام نهج "الكتلة" في أغلب الأحيان. لقد تعلم النظرية - خمسة في مجلة بقلم أحمر ، شكك في الحاجة إلى دراسة الكيمياء - منبوذ ، كلب كسول ، خاسر.

ومع ذلك ، ليس دائمًا الشخص الذي لديه معرفة موسوعية قادرًا على فهم الحياة وكذلك قوانين الهندسة. لا تتقاطع خطوطها أبدًا. لا يعطي لنفسه الحق في الشك. إلى جانب الميدالية الذهبية ، لا يحصل على خلية ثمينة على الإطلاق ، مما لا يسمح له بتجاوز الإطار الذي يفرضه النظام التعليمي. في حياته ، يتم وضع كل شيء على الرفوف ، وإذا انكسر هذا الرف نفسه ، فقد تبين أنه عاجز.

إذا كان الشخص لديه على الأقل درجة من كلا النوعين من التفكير ، فهو عبقري محتمل.. ومع ذلك ، هذه نادرة. إن تحديد النوع المتأصل في شخص معين أمر بسيط للغاية. الطريقة الأكثر شيوعًا هي تقديم قائمة بعناصر معينة ، على سبيل المثال ، "دلو ، سرير ، طاولة ، طاولة جانبية للسرير" واطلب من الشخص معرفة كيفية استخدامها. إذا كان لديه دلو حصري للقمامة ، وسرير للنوم ، وطاولة لتناول الطعام ، وطاولة بجانب السرير لتخزين المجوهرات ، فلدينا مالك مشرق للتفكير المتقارب.

إذا تم استخدام الوساطة عند الإجابة على هذا السؤال ، أي أن الدلو قد يصبح أداة موسيقية ، وسرير - وشاشة لمسرح عرائس منزلي ، وطاولة - ولوحة صورة ، وطاولة بجانب السرير - كرسي ، ثم يتم تطبيق الاختلاف.

يمكنك تطويره بمساعدة تمارين مختلفة. علاوة على ذلك ، فهي تنطبق على كل من رياض الأطفال والبالغين. ابدأ باستراحة عائلية أو غداء مع الزملاء. افعل ذلك بانتظام. حول هذه الأنشطة إلى لعبة.

تأكد من تحديد الفائز. ضع مجموعة جوائز. افعل كل شيء من أجل مصلحة أحبائك أو مرؤوسيهم في هذا الأمر. من بين أمور أخرى ، سيساعد ذلك على تخفيف التوتر.

• اكتب أكبر عدد ممكن من الكلمات بدءًا بالحرف U. ثم تنتهي بـ G. التالي ، تلك ، الحرف الثالث الذي يخصص فيه J. مقدارًا معينًا من الوقت لتجميع كل قائمة. على سبيل المثال ، 3 أو 5 دقائق. كرر هذه اللعبة بانتظام ، غير الحروف ، أدخل شروطًا جديدة. لا تكتب كل الكلمات ، ولكن الأسماء فقط ، ثم الصفات.
• خذ أي عنصر. تتمثل المهمة في التوصل إلى العديد من الطرق لاستخدامها قدر الإمكان. القلم الرصاص ، على سبيل المثال ، لا يمكنه الكتابة فقط ، بل يمكن أن يصبح جثمًا للطيور في قفص ، وعصا فهرسة ، وقياس الطول ، وما إلى ذلك. تغيير الأشياء ، حاول إنشاء "تصميمات" من شيئين أو ثلاثة أشياء مختلفة.
• توصل إلى حلول مختلفة لمشاكل الحياة اليومية. حرق المصباح الكهربائي. كيفية إعداد الإضاءة؟ ما هي 10 طرق للقيام بذلك؟ الذهاب إلى المتجر للحصول على متجر جديد ، باستخدام الإضاءة الخلفية للهاتف ، وإضاءة مدفأة ، وما إلى ذلك. لا تتوقف حتى تصل إلى 10 إجابات بالضبط.
• اكتب جملة تبدأ فيها جميع الكلمات بحرف معين. في المرة القادمة تعقد المهمة - قم بتعيين عدد معين من الكلمات.

بينما لم يتعلم الطفل بعد الكتابة والقراءة ، لتطوير تفكير متباين ، يمكنك استخدام العديد من الصور والأشياء.

• اجمع 5 ألعاب مختلفة. مهمة الطفل هي الخروج بقصة سيصبحون أبطالها.
• ضع بعض العناصر على الطاولة - واحد منهم في هذه اللعبة هو "الرئيسي". حددها وادعو الطفل للتخمين مع الأسئلة الرئيسية. هل هو أزرق؟ هل هو مستدير؟ هل هو ثقيل؟ وهكذا دواليك.
• مسابقة الرقص. قم بتشغيل الموسيقى ودعوة الطفل لإظهار مختلف الظروف بمساعدة الحركات وتعبيرات الوجه: الفرح والغضب والحزن والمرح.
• امنح طفلك قطعة من الورق مع قطعة من الصورة. المهمة هي إنهاء الصورة.
• يمكن القيام بالمثل عن طريق التطبيق. جعل الجزء المركزي فقط. اعرض على الطفل أن يكتمل. على سبيل المثال ، قم بإنشاء زهرة سبعة خاصة بك. ضع الجذع على الورق. مهمة الطفل هي إرفاق منشورات وبتلات.
• ضع الحد الأقصى لعدد الأشياء المختلفة على الأرض. مهمة الطفل هي فصلها وفقًا لخاصية معينة (اللون ، الحجم ، المادة).
• دعوة طفل لوصف موضوع معين. أخبره بما يحبه وما لا يحبه. لماذا هذه الدمية مفضلة ، ولم يستخدم قلم رصاص أخضر؟

إذا بدا لك في بعض الأحيان على الأقل أنك وصلت إلى طريق مسدود ومع كل تعليمك ، لا يمكنك العثور على الحل الأمثل لبعض المشاكل ، حاول استخدام الطرق التالية.

• ابحث عن عدة إجابات لأي سؤال. غالبًا ما تكمن الحقيقة على السطح ، ونحفر عميقًا جدًا للعثور عليها.
• تخيل كيف سيتطور الموقف إذا ذهبت بطرق مختلفة. استعرض جميع الخيارات الممكنة في رأسك. لا تفكر في شيء واحد ، حتى لو بدا أنه الشيء الوحيد الحقيقي.
• لفترة من الوقت ، ننسى ما تم تدريسه في المدرسة. حاول حل المشكلة بشكل منطقي ، دون تطبيق المعايير والقواعد المقبولة بشكل عام. تخيل كيف تفكر الأغلبية وتشتق صيغة الأقلية. من المرجح أنه سيكون الأمثل لمهمة محددة.
• لا تفصل النظرية عن الممارسة. فكر دائمًا في كيفية تحقيق خطتك.
• لا تتوقف عند هذا الحد. حتى إذا وجدت حلاً يبدو أنه صحيح تمامًا ، فقم بالفرز عبر الخيارات الأخرى.
• استخدم مساعدة الزملاء والأصدقاء. لديك جلسة العصف الذهني. ربما سيخبرك أحد أطفالك بفكرة رائعة.
• احتفظ بدفتر ملاحظات في متناول يدك ودوِّن جميع أفكارك الجامحة وغير المتوقعة هناك. إن لم يكن الآن ، فقد يكونون في متناول اليد.
• اكتب على كل ورقة أفكارك حول قضية مثيرة. بعد فترة ، أعد القراءة. بالتأكيد ، من بين العديد من الكلمات ، سيجد المرء أن يشير إلى الاتجاه المطلوب.

ولكن لا تتسرع من جهة إلى أخرى. لن يصبح فيزيائي الأمس اليوم شاعرًا غنائيًا ، والعكس صحيح. تذكر - كل من التفكير المتقارب والمتشعب مهم في الحياة اليومية. لذلك ، من الضروري تطوير كليهما.يتكون التفكير التباعد من أفكار متباينة وعفوية في الغالب. لا يمكن قياسه على مقياس قياسي من خمس نقاط ، على عكس التقارب.

وفي علم النفس البشري تكمن الرغبة في نتيجة محددة. لذلك ، عند وضع خطة عمل ، فكر في كيفية تشجيع هذا الإنجاز أو ذاك. من المستحيل تقييم صورة طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات بشكل موضوعي وتقديم وصف واضح للطفل الموهوب. ولكن يمكنك أن تهتم بعمله ، باختراع شيء جديد.

أحط طفلك بالمنشآت والألغاز والألعاب. لا توبيخ إذا أعطى الطفل ساقًا أو رسم شمس خضراء بدلاً من يده. لا تزعجه للتجربة. ولكن لا تنسى أن تعطي المهارات العملية. حتى لو رقصت فتاة ، مثل آنا بافلوفا ، فلن يضرها أن تعرف أن مرتين اثنتين هي أربعة. إذا كان الفتى يرسم جيدًا ، فلا يزال من المهم بالنسبة له أن يفهم أن "اللفات لا تنمو على شجرة".

إذا رفض الطفل تعلم العد ، حوّل هذه العملية إلى لعبة. لا تنسى تشجيع نجاحه. اعرض على الطفل اختيار "الجائزة" من عدة خيارات: رحلة إلى حديقة الحيوانات ، الآيس كريم ، مشاهدة الرسوم المتحركة. غالبًا ما تقدم له خيارًا في كل شيء. دعه يفكر في اتجاهات مختلفة ، ثم ستصبح حياته ، مثل حياتك ، متنوعة. في المستقبل ، لن يجد مثل هذا الطفل صعوبة في العثور على مخرج من أي موقف غير عادي أو غير قياسي ، ولن يكون هناك سؤال صعب على الإطلاق.